THƯ VIỆN CÁC BỨC TRANH VẼ VỀ ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG

Giáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emGiáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emGiáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em
PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN

1. Tên hồ sơ dạy học: Tích hợp liên môn v[r]

Giáo án Mĩ thuật 5 theo chuẩn kiến thức kĩ năng năm học 2015 2016
Bài 25
Vẽ tranh đề tài Môi trường
I Mục tiêu
Giúp học sinh tìm hiểu về môi trường
......................................................................................................................................................[r]

Giáo án Mỹ thuậtLớp 3Năm học 2016 - 2017Ngày dạy : thứ ............, ngày ...... / .... / 201...TUẦN 01Chủ đề MÔI TRƯỜNGXem tranh Thiếu nhi(MT)I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Học sinh tiếp xúc, làm quen với tranh vẽ của thiếu nhi, của học sĩ.2. Kĩ năng: hiểu nội dung, cách sắp xếp hìn[r]

quan hệ của chúng đến sức khỏe và phúc lợi kinh tế của con người.Đánh giá hiện trạng môi trường nước là bộ phận của đánh giá hiệntrạng môi trường, cung cấp bức tranh tổng thể về hiện trạng môi trườngnước và tác động của con người đến hiện trạng đó; cũn[r]

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG HỌC TẠO HÌNH.

Chủ đề : Thế giới động vật
Đề tài: Vẽ con gà trống ( Tiết mẫu)
Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn
Thời gian : 25 30 phút
Giáo viên: Nguyễn Thị Hương.
Trường mầm non Xuân Nộn

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức :
Trẻ biết rõ đặc điểm về con gà trống.[r]

PHẦN MỞ ĐẦU1
1.Lí do chọn đề tài1
2.Lịch sử vấn đề4
3.Mục đích, đối tượng và phạm vi nghiên cứu12
4.Phương pháp nghiên cứu13
5.Đóng góp của luận văn13
6.Cấu trúc luận văn13
PHẦN NỘI DUNG14
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ HÌNH THÀNH ĐỀ TÀI HÀ NỘI VÀ VỊ TRÍ CỦA HÀ NỘI THÌ KHÔNG CÓ TUYẾT, PHƯỢNG ƠI, ÔNG NGOẠI[r]

GIÁO ÁN
Hoạt động phát triển thẩm mỹ
Hoạt động : Tạo hình
Đề tài: Vẽ con gà trống( mẫu)
Chủ đề : Thế giới động vật
Đối tượng dạy: Trẻ MG 4 tuổi
Người thực hiện: Nguyễn Thị Huyền Trang
Ngày soạn : 03012013
Ngày dạy: 04012013
Thời g[r]

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNHChủ đề: Gia ĐìnhTên đề tài: Vẽ người thân trong gia đìnhThể loại : Tiết đề tài.Đối tượng dạy: Trẻ mẫu giáo lớnSố lượng:25 - 30 trẻThời gian:30 - 35 phút.Người soạn: Nguyễn Thị HươngNgày dạy: 18/10/2014I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU1. Kiến thức: Trẻ biết kết hợp[r]

- HS hiểu được hình dáng của con người trong các hoạt động để tạo đượcnhững bức tranh về mơ ước của mình.- Nuôi dưỡng ước mơ, khát khao vươn lên trong cuộc sống.II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:1. Giáo viên:- Giấy A1- Sưu tầm phong phú các bài vẽ tranh đề tài, các bài[r]

GIÁO ÁN LỚP MẦMĐỀ TÀI: NHỮNG TIA NẮNG BUỔI SÁNGI. Mục đích yêu cầu:- Trẻ nhớ nội dung câu chuyện, và kể lại được câu chuyện theo trí nhớ của trẻ. Biếtthể hiện tính cách nhân vật và tình huống câu chuyện.- Trẻ biết và kể được các công việc trẻ làm vào buổi sáng.II. Chuẩn bị:- Bài giảng trình chiếu tr[r]

ĐỀ:Em hảy Vẽ một bức tranh về đề tài" Trò chơi dân gianKích thước :Vẽ trên giấy A4Màu sắc : tự chọnCâuĐáp ánBiểuđiểm- Chọn nội dung phù hợp như : Chơi thuyền ,chơikhăng,đánh đáo ,chơi bi ,chọi gà,đánh đu,thả diều ,bịtmắt bắt dê..- Bố cục có mảng chính mảng p[r]

PHIẾU MÔ TẢ SẢN PHẨM DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN
I.Tên sản phẩm: Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Mĩ thuật
Tiết 13 Bài 13– Vẽ tranh Đề tài Bộ đội.
II. Mục tiêu dạy họcgiáo dục
1 Kiến thức:
Học sinh biết tìm và chọn nội dung phù hợp với đề tài để vẽ tranh.
Hiểu được các bước vẽ tranh đề tà[r]

Câu 4: + Từ có 2 tiếng trở lên gọi là từ ghépCó hai loại : từ ghép đẳng lập, từ ghép chính phụ (0,5đ)+ Cấu tạo: - Ghép đẳng lập: hai tiếng có nghĩa ngang nhau (0,25đ)Từ ghép chính phụ: Một tiếng chính và một tiếng phụ (0,25)Câu 5: + Từ đồng âm: Là những từ có âm (nói, viết )giống nhau nhưng nghĩa kh[r]

“ Một vị vua treo một giải thưởng cho nghệ sĩ nào vẽ được một bức tranh đẹp nhất về “ sự bình yên”. Nhiều họa sĩ đã trổ tài. Nhà vua ngắm tất cả các bức tranh nhưng chỉ thích có hai bức và ông phải chọn lấy một.
Bức tranh thứ nhất vẽ hồ nước yên ả. Mặt hồ là tấm gương tuyệt mỹ bởi vì có những ngọn[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Bộ ảnh tranh vẽ trên bụng bầu này được thực hiện bởi nữ họa sĩ Carrie Preston. Cô hiện tại đang sống cùng chồng và hai con tại Cornwall, Anh. Ngoài những tác phẩm nghệ thuật như những họa sĩ thông thường, Carrie Preston có niềm đam mê[r]

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOHUYỆN LẠC THỦYĐỀ CHÍNH THỨCKỲ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆNNĂM HỌC : 2014 - 2015ĐỀ THI MÔN: MĨ THUẬT(Thời gian làm bài: 120 phút )A. PHẦN CHUNGĐồng chí hãy nêu quan niệm, mục đích đổi mới sinh hoạt chuyên môn theohướng nghiên cứu bài học. Khi áp dụng đổi mới sinh hoạt[r]

- Giới thiệu hoàn cảnh sáng tác bài thơ- Cảm nhận chung về khổ thơ: Trích dẫn khổ thơ....II. Thân bài( 2 điểm)* Xác định đúng vấn đề gợi ra trong khổ thơ(đặt trong mốiquan hệ với toàn bài thơ”- Ở vị trí mở đầu bài thơ :* Cảm nhận:- Biện pháp nghệ thuật so sánh “Mặt trời xuống biển như hònlửa”[r]

1. Bức tranh: Bức tranh vẽ vị bác sĩ đang chăm sóc bệnh cho một cậu bé. 2. Bức tranh 2: Bức tranh vẽ cảnh trong phòng làm việc của một nhóm các kĩ sư cầu đường. ĐỀ BÀI Quan sát các bức tranh ở SGK (môn Tập làm văn) và cho biết những người tri thức trong tranh là ai, họ đang làm việc gì? BÀI THAM[r]

Công việc của thầy1.Ổn định lớp-Yêu cầu HS hát bài:”Lớp Chúng”2.Kiểm tra bài cũ- Giờ học trước các em đã được học bài gì?-GV yêu cầu HS đọc bài.-GV yêu cầu HS trả lời nội câu hỏi:+Bạn Giang viết những gì lên nhãn vở?+Bố Giang khen bạn ấy như thế nào?24’- Giáo viên nhận xét, đánh giá.II. Bài mớia). G[r]

CHÚC CÁC CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM NỮ HỌC SINHNGÀY 20-10 VUI VẼKIỂM TRA BÀI CŨChấm một số bài vẽ theo mẫu lọ hoavà quả của học sinhTIẾT 9 BÀI 9:Vẽ tranhĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAMTIẾT 9 BÀI 9:Vẽ tranhĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAMI.TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀIQuan sát các t[r]