BAN TU NHAN XET PHO HIEU TRUONG

-Công tác xã hội hoá giáo dục ,xây dựng các tổ chức chính trị :Thực hiện tốt công tác xã hội hoá giáo dục , tham mu với các cấp lãnh đạo địa phơng , xây dựng các tổ chức chính trị đoàn t[r]

VỀ PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC, VIỆC CHẤP HÀNH CHỦ TRƠNG, ĐỜNG LỐI, CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG, PHÁP LUẬT CỦA NHÀ NỚC: ...[r]

Luôn chỉ đạo tốt hoạt động của Liên đội nhà trờng, phong trào đoàn đội xã Phạm Kha đạt nhiều thành tích tốt: từ năm 2003 đến nay Liên đội nhà trờng có 3 năm đợc trung ơng đoàn thanh niên[r]

kyû luaät, tinh thaàn traùch nhieäm trong coâng taùc; tinh thaàn pheâ bình vaø töï pheâ bình: ... KHAÛ NAÊNG PHAÙT TRIEÅN (Veà chuyeân moân, nghieäp vuï, naêng löïc quaûn lyù vaø hoaït [r]

Trong thêi gian tíi b¶n th©n t«i cÇn cè g¾ng phÊn ®Êu nhiÒu h¬n n÷a ®Ó gãp søc m×nh vµo sù nghiÖp gi¸o dôc cña x· nhµ nãi riªng vµ huyÖn nhµ nãi chung.[r]

Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: có ý thức tổ chức kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm cao trong giảng dảng dạy và công tác, tinh thần tự phê bình và phê bình cao[r]

Luôn nhận thức rỏ nhiệm vụ của mình , chấp hành nghiêm túc các quy định của nhà trường cũng như quy chế về tổ chức năm học đảm bảo số lượng củng như ngày công.. Giữ gìn đạo đức, nhân cá[r]

- Trong năm có áp dụng SKKN tên: Giáo dục đạo đức và hình thành kỹ năng sống cho học sinh thông qua tiết sinh hoạt chủ nhiệm. - Số tiết thao giảng: 7 tiết[r]

-Thường xuyên tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân nơi cư trú sống lành mạnh, đoàn kết thực hiện tốt các nghị quyết của đảng, các chủ trương đường lối, chính sách của Đảng và pháp[r]

- Luôn có ý thức cao trong việc chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước2. Phẩm chất đạo đức:.[r]

Quy trình đánh giá, xếp loại cấp phó_ a Cấp trưởng chủ trì thực hiện các bước sau: - Cấp phó tự đánh giá, xếp loại theo mẫu phiếu Phụ lục I ban hành theo Thông tư Chuẩn cấp trưởng sau kh[r]

b, Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác, tinh thần phê bình và tự phê bìnhc. - Tinh thần h[r]

Bản thân tôi có nhận thức sâu sắc hơn và luôn thể hiện là tấm gương thầy cô giáo tận tụy với nghề, miệt mài sáng tạo để việc dạy và học hiệu quả hơn, để các em học sinh nhanh chóng trưởn[r]

- Lạp đợc kế hoạch giảng dạy , soạn bài theo hớng đổi mới - Tổ chức hoạt động dạy trên lớp theo hớng tích cực của HS - Lựa chọn các phơng pháp dạy học theo hớng phát huy tính tích cực củ[r]