CHÍNH TẢ NGHE VIẾT TÌM NGỌC

Viếthoavàoviết1ôVương,hoa?như thếnào?Chó,Mèo.Thứ ba ngày 10 tháng 12 năm 2013Chính tả (nghe – viết)Luyện viết từ khóLong Vương, mưu mẹo,tình nghĩa.Luyện tậpThứ ba ngày 10 tháng 12 năm 2013Chính tả (nghe – viết)TƯ THẾ NGỒI VIẾT- Lưng thẳng, khôn[r]

Chó và Mèo là những con vật rất tìnhnghĩa. Thấy chủ buồn vì mất viên ngọcđược Long Vương tặng, chúng xin đi tìm.Nhờ nhiều mưu mẹo, chúng đã lấy lạiđược viên ngọc. Từ đó người chủ càngthêm yêu quý hai con vật thông minh, tìnhnghĩa.Chó và Mèo là những con vật nhưthế nào?Rất thông minh và[r]

Đê - rốt - xi, Cô - rét- ti, Xtác - đi,Ga- rô- nê, Nen- li.* Khi viết tên riêng nước ngoài: ta viết hoa chữcái đầu tiên và đặt dấu gạch nối giữa các tiếngtrong tên riêng ấy.Chính tả ( nghe - viết )Luyện tập :3. Điền vào chỗ trống :a. s hay xs vật .s , …ớix , nhảy …àonhảy[r]

SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Chính tả nghe viết lớp 2.
ITên đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN CHÍNH TẢ NGHE VIẾT LỚP 2
II Đặt vấn đề:
Việc giảng dạy theo nội dung và phương pháp đổi mới của sách giáo khoa mới lớp 2, tôi thấy rằng ph[r]

Chính tả (Tiết 30): Đề bài: NGHE - VIẾT: NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN. I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết chính tả: 1.Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài: Nhà rông ở Tây Nguyên. 2.Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống cặp vần dễ lẫn ưi / ươi. Tìm những tiếng có thể ghép với các tiếng có[r]

CHÍNH TẢ (Nghe-viết) CHIẾC ÁO BÚP BÊ I. Mục tiêu:  Nghe– viết chính xác, đẹp đoạn văn Chiếc áo búp bê.  Làm đúng bài tập chính tả phân biệt ât / âc  Tìm đúng, nhiều tính từ có âm đầu s/x II. Đồ dùng dạy học:  Bài tập 2b viết sẵn 2 lần trên bảng lớp.  Giấy khổ to và bút dạ. III. Hoạt động trên[r]

1. Nghe - Viết: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ (trích) - Tìm tên riêng trong bài chính tả. • Trong bài chính tả có các tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng. 1. Nghe - Viết: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ (trích)- Tìm tên riêng trong bài chính tả.• Trong bài chính tả có các tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Nùn[r]

Chính tả (tiết 3) Đề bài: NGHE - VIẾT : AI CÓ LỖI ? I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết chính tả. - Nghe viết chính xác đoạn 3 của bài: Ai có lỗi? Chú ý tên riêng người nước ngoài: Cô-rét-ti, từ khó: lắng xuống, cố ý, khuỷu tay, sứt chỉ, vác củi. - Tìm đúng các từ chứa tiếng có vần: uêch, vần uyu. Nhớ c[r]

CHÍNH TẢ (Nghe-viết) MÙA ĐÔNG TRÊN RẺO CAO I Mục tiêu  Nghe – viết chính tả chính xác , đẹp đoạn văn Mùa đông trên rẻo cao .  Làm đúng bài tập chính tả phân biệt ât / âc. II. Đồ dùng dạy học Phiếu ghi nội dung bài tập 3. III. Hoạt động trên lớp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định.[r]

Chính tả (Tiết 19): Đề bài: NGHE - VIẾT : QUÊ HƯƠNG RUỘT THỊT. I.Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả: - Nghe-viết chính xác, trình bày đúng bài: Quê hương ruột thịt. Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài. - Luyện viết tiếng có vần khó oai / oay, thanh hỏi, thanh ngã, thanh nặng. II. Đồ[r]

1. Nghe - Viết: CẢNH ĐẸP NON SÔNG (trích) Tìm các tên riêng trong bài chính tả. Trả lời : Trong bài chính tả có các tên riêng như : (xứ) Nghệ, Hải Vân, (hòn núi) Hồng, (vịnh) Hàn, (sông) Nhà Bè, (tỉnh) Gia Định, (tỉnh) Đồng Nai, (vùng) Đồng Tháp Mười, Tháp Mười. Nhận xét về cách trình bày các câu c[r]

Chính tả (Tiết 34): Đề bài: NGHE- VIẾT : ÂM THANH THÀNH PHỐ. I.Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả: 1.Nghe -viết đúng chính tả, trình bày đúng, sạch đẹp đoạn cuối bài: Âm thanh thành phố. Viết hoa đúng các tên riêng Việt Nam và nước ngoài, các chữ phiên âm (Hải, Cẩm Phả, ánh trăng, Bét-tô-ven, pi-a[r]

Rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGDRèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGDRèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGD
Đối với học sinh Lớp 1 khi học phân môn Chính tả sẽ gặp nhữ[r]

CHÍNH TẢ (Nghe-viết) NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO I. Mục tiêu: -Nghe – viết chính xác, đẹp đoạn “Từ nhỏ Xi-ôn-cốp-xki… đến hàng trăm lần” trong bài Người lên các vì sao. -Làm đúng BT chính tả phân biệt các âm đầu l/n, các âm chính (âm giữa vần) i/iê. II. Đồ dùng dạy học: -Giấy khổ to và bút dạ[r]

Chính tả (Tiết 2): Đề bài: NGHE-VIẾT : CHƠI CHUYỀN. I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết chính tả. - Nghe viết chính xác bài thơ : Chơi chuyền (56 tiếng). - Từ đoạn viết, cung cấp cách trình bày bài thơ: Chữ đầu các dòng phải viết hoa, viết bài thơ ở giữa trang vở hoặc chia vở ra 2 phần để viết. - Điền đ[r]

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT 2 I. Mục tiêu: -Nghe- viết đúng chính tả bài, trình bày đẹp bài Lời hứa. -Hiểu được nội dung bài. -Củng cố quy tắc viết hoa tên riêng. II. Đồ dùng dạy học: -Giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT3 và bút dạ. III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới t[r]

- Nghe-viết đúng chính tả đoạn “ Thấy sứ thần Việt Nam chết như sống”của truyện: Trí dũng song tồn. - Luyện viết đúng các tiếng chứa âm đầu r/ d/gi ; có thanh hỏi hoặc thanh ngãII. Đồ dùng dạy - học: Viết sẵn BT2 lên bảng phụ; Bảng phụ , giấy khổ to, bút dạ.III. Các hoạt động dạy học:Hoạt động dạy H[r]

Chính tả (tiết 4) Đề bài: NGHE - VIẾT: CÔ GIÁO TÍ HON. I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết chính tả: - Nghe-viết chính xác đoạn văn trong bài : “ Cô giáo tí hon” (55 tiếng). - Biết phân biệt s-x, tìm đúng những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng đã có âm đầu: s /x, viết đúng các từ khó: treo nón, trâm bầu,[r]

CHÍNH TẢ DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I. Mục tiêu: 1 Nghe – viết chính xác , đẹp đoạn văn từ : “Một hôm vẫn khóc” trong bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu . 2 Viết đúng , đẹp tên riêng : Dế Mèn , Nhà Trò . 3 Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l / n hoặc an / ang và tìm đúng tên vật chứa tiếng bắt đầu bằng l / n[r]

CHÍNH TẢ KÉO CO I Mục tiêu  Nghe – viết chính tả chính xác , đẹp đoạn từ : Hội làng Hữu Trấp …đến chuyển bại thành thắng trong bài kéo co .  Tìm và viết đúng các từ ngữ theo nghĩa cho trước có âm đầu r,d,gi hoặc vần ât, âc. II. Đồ dùng dạy học Giấy khổ to và bút dạ . III. Hoạt động trên lớp Hoạt[r]