NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM GIÁO DỤC THCS

Để tổ chức thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm nêu trên, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu: Giám đốc Sở giáo dục và đào tạo căn cứ tình hình thực tiễn địa phương xây dựng kế hoạch và[r]

Để tổ chức thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm nêu trên, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu: Giám đốc Sở giáo dục và đào tạo căn cứ tình hình thực tiễn địa phương xây dựng kế hoạch và[r]

Để tổ chức thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm nêu trên, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu: Giám đốc Sở giáo dục và đào tạo căn cứ tình hình thực tiễn địa phương xây dựng kế hoạch và[r]

_Để tổ chức thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm nêu trên, Bộ trưởng Bộ _ _Giáo dục và Đào tạo yêu cầu:_ Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo căn cứ tình hình thực tiễn địa phương xây dựng kế[r]

Để tổ chức thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm nêu trên, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu: Giám đốc Sở giáo dục và đào tạo căn cứ tình hình thực tiễn địa phương xây dựng kế hoạch và[r]

Để tổ chức thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm nêu trên, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu: Giám đốc Sở giáo dục và đào tạo căn cứ tình hình thực tiễn địa phương xây dựng kế hoạch và[r]

Nội dung bài viết trình bày kết quả nổi bật năm 2013 và nhiệm vụ trọng tâm 2014 của Cục an toàn bức xạ và hạt nhân. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo chi tiết nội dung bài viết.

TRANG 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2009-2010 PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM NĂM HỌC 2010-2011 CỦA GIÁ[r]

Với sự quan tâm của Đảng và Nhà nước, sự phối hợp của các cấp, các ngành, các đoàn thể, các địa phương và với nỗ lực phấn đấu của toàn ngành thực hiện năm học với chủ đề "Năm học đổi mới[r]

Nâng cao năng lực chỉ đạo giáo dục THCS của phòng GD&ĐT, đặc biệt là chỉ đạo dạy học; quản lý chất lợng; kiểm tra đánh giá bám sát chuẩn Kiến thức kỹ năng của Chơng trình giáo dục phổ th[r]

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC _Hà Nội, ngày 12 tháng 8 năm 2009_ Kính gửi: - Các Sở Giáo dục và Đào tạo - Các trường Dự bị đại học, các trường Đại học có [r]

PHÁT TRIỂN MẠNG LƯỚI TRƯỜNG LỚP, XÂY DỰNG TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA VÀ THỰC HIỆN PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS TRANG 7 Các cấp quản lý giáo dục tham mưu với UBND lập quy hoạch mạng lưới trường lớp T[r]

ăm 2017, năm thứ hai cả nước thực hiện Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 5 năm 2016-2020. Bên cạnh những thuận lợi từ dấu hiệu tiếp tục khởi sắc của năm 2016, trong xu hướng đổi mới trong chỉ đạo điều hành của Nhà nước kiến tạo, kinh tế nước ta đối mặt với nhiều khó khăn, thách thức bởi biến đổi[r]

PHÁT TRIỂN MẠNG LƯỚI TRƯỜNG LỚP, XÂY DỰNG TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA VÀ THỰC HIỆN PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS TRANG 7 Các cấp quản lý giáo dục tham mưu với UBND lập quy hoạch mạng lưới trường lớp T[r]

Văn bản hướng dẫn thưc hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 20182019 với nhiều nội dung và nhiệm vụ mới nhất. bạn bè đồng nghiệp tham khảo và cho ý kiến đóng góp
Thực hiện 9 nhiệm vụ, 5 giải pháp trọng tâm trong năm học 20182019 được xác định tại Chỉ thị số 2919 CTBGDDT về nhiệm vụ chủ yếu năm họ[r]

Để tổ chức thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm nêu trên, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu: Giám đốc Sở giáo dục và đào tạo căn cứ tình hình thực tiễn địa phương xây dựng kế hoạch và[r]

Để tổ chức thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm nêu trên, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu: Giám đốc Sở giáo dục và đào tạo căn cứ tình hình thực tiễn địa phương xây dựng kế hoạch và[r]

Để tổ chức thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm nêu trên, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu: Giám đốc Sở giáo dục và đào tạo căn cứ tình hình thực tiễn địa phương xây dựng kế hoạch và[r]

Bài tiểu luận chuẩn chức danh nghề nghiệp GV THCS
Bài tiểu luận số 2
Trình bày quy trình phát triển kế hoạch giáo dục ở trường trung học cơ sở. Từ đó, xây dựng kế hoạch giáo dục cho trường trung học cơ sở các thầycô đang công tác.
BÀI LÀM
I. Quy trình phát triển kế hoạch giáo dục
1. Nghiên cứu nhiệm[r]

Để tổ chức thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm nêu trên, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu: Giám đốc Sở giáo dục và đào tạo căn cứ tình hình thực tiễn địa phương xây dựng kế hoạch và[r]