TỔNG QUAN VỀ CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ 1. Mục tiêu chính của việc xây dựng các bài giảng điện tử: a. Giúp người học hiểu bài dễ hơn, chính xác hơn. b. Đề cao tính có thể tự học nhờ bài giảng điện tử, đáp ứng tính cá thể trong học tập. c. Giúp người học có thể tự học ở mọi nơi, mọi lúc[r]
thiệu các dạng của bóng điện tử chân không.Không nên để toàn bộ văn bản và các hình ảnh hiện ngay trên mànhình, điều này sẽ làm cho người học không tập trung vào được nội dungchính cần theo dõi, đặc biệt là đối với học sinh TH. Trên các slides có hìnhảnh cần để hình ảnh gắn liền với nội dung[r]
Tµi liÖu híng dÉn sö dông mét sè phÇn mÒm so¹n gi¸o ¸n E-learningHƯỚNG DẪN SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ E-LEARNINGI. Giới thiệu về giáo án E-learningBài giảng e-Learning là sản phẩm được tạo ra từ các công cụ tạo bài giảng (authoring tools),có khả năng tích hợp đa phương tiện (mu[r]
đã đề xuất với hãng Adobe bổ sung thêm tính năng này.Adobe Presenter đã biến Powerpoint thành công cụ soạn bài giảng e-Learning, cóthể tạo bài giảng để học sinh tự học, có thể ghi lại lời giảng, hình ảnh bạn giảng bài, chèncác câu hỏi tương tác, chèn các bản flash, chèn các hoạt[r]
đầu Projector. Điều đó dù muốn hay không mỗi giáo viên buộc phải biếtcách sử dụng nó. Đây là một trong những yêu cầu bắt buộc đối với giáo viênchỉ cần một vài thao tác lắp máy chiếu với Case của máy vi tính hoặc Laptopvà điều chỉnh độ nét, độ lớn trên màn hình, lúc này giáo viên chắc hẳn cómột bà[r]
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn sinh học phần lớp 9. việc ứng dụng phần mềm MS. PowerPoint giúp thực hiện tốt các mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ và tình cảm đặc điểm nội dung kiến thức chương VI. Nội dung của chương gắn liền với thực tiễn vì vậy cần th[r]
Đổi mới PPDH bằng CNTT và truyền thông là một chủ đề lớn đượcUNESCO chính thức đưa ra thành chương trình thế kỉ của thế kỉ XXI, dự đoán là sẽcó một sự thay đổi nền giáo dục một cách căn bản vào những năm đầu của thế kỉXXI do ảnh hưởng của CNTT. CNTT và truyền thông đã góp một phần đáng kểtrong quá t[r]
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC MÔN SINH HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS
I. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong những năm gần đây, vấn đề đổi mới phư¬ơng pháp giảng dạy đã đ¬ược đặt ra một cách cấp thiết cùng với việc đổi mới nội dung chư¬ơng trình sách giáo khoa nhằm phát huy tối đa tiềm năng sáng tạo của họ[r]
Chuyên Đề Sử Dụng Phần Mềm VIOLET 1.8 dạy học bộ môn toán, chuyên đề này giúp các thầy cô có thể chủ động trong việc soạn giáo án điện tử một cách nhanh chóng và giúp cho học sinh dễ tiếp thu.CHUYÊN ĐỀSỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.8 VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY MÔN TOÁN THCS I. THỰC TRẠNG[r]
Căn cứ nhu cầu và năng lực của cá nhân, tôi đăng ký học 4 modun: MODULE THCS 18: Phương pháp dạy học tích cực; . MODULE THCS 22: Sử dụng một số phần mềm dạy học; MODULE 25: viết sáng kiến kinh nghiệm trong nhà trường THCS; MODULE THCS 32: Tăng cường năng lực làm công tác chủ nhiệm.MODULE 18: Phươ[r]
Bài giảng Sử dụng chữ ký số trong giao dịch điện tử (Digital signature certificate Authentication) Bài giảng Sử dụng chữ ký số trong giao dịch điện tử (Digital signature certificate Authentication) bao gồm những nội dung về tổng quan xác thực điện tử Digital signature certificate; các yêu cầu của mộ[r]
Giáo án điện tử là bản thiết kế cụ thể toàn bộ kế hoạch hoạt động dạy học của giáo viên trên giờ lên lớp, toàn bộ dạy học đó đã được Multimedia hoá một cách chi tiết, có cấu trúc chặt chẽ và logic được quy định bởi cấu trúc của bài học. Giáo án điện tử là một sản phẩm của hoạt động thiết kế bài dạy[r]
Chuyên mục Giáo án điện tử lớp 1 là thư viện bài giảng điện tử, bao gồm các chủ đề giáo án điện tử lớp 1 môn tiếng việt, giáo án điện tử lớp 1 môn toán, giáo án điện tử lớp 1 môn đạo đức, giáo án điện tử lớp 1 môn tự nhiên và xã hội, giáo án toán lớp 1, giáo án lớp 1, bài giảng điện tử lớp 1
Công nghệ phần mềm hay kỹ nghệ phần mềm (software engineering) là sự áp dụng một cách tiếp cận có hệ thống, có kỷ luật, và định lượng được cho việc phát triển, sử dụng và bảo trì phần mềm.Bài giảng công nghệ phần mềm là bài giảng tham khảo cho học phần nhập môn công nghệ phần mềm.
Cùng với phát triển của CNTT và đặc biệt là Thương Mại Điện Tử đang bùng nổ Việt Nam. Hầu hết hiện nay tất cả các ngành nghề đều có ứng dụng TMĐT với những mức độ khác nhau . Với mong muốn tìm hiểu sâu sắc hơn về dịch vụ elearning em đã chọn Công ty cổ phần công nghệ giáo dục trực tuyến Aladanh – M[r]
Mình lấy bài này từ Thư viện bài giảng điện tử Toán Casio lớp 8Mình lấy bài này từ Thư viện bài giảng điện tử Toán Casio lớp 8Mình lấy bài này từ Thư viện bài giảng điện tử Toán Casio lớp 8Mình lấy bài này từ Thư viện bài giảng điện tử Toán Casio lớp 8Mình lấy bài này từ Thư viện bài giảng điện tử T[r]
Trong PPDH sử dụng CNTT, GV không thông báo kiến thức cho HS mà thay vào đó cung cấp cho HS những vấn đề cần nghiên cứu, tìm hiểu. HS sẽ có điều kiện để phát triển đồng thời khả năng sáng tạo, các kỹ năng thực hành và thúc đẩy HS học tập độc lập. elearning, giáo án điện tử, phần mềm thiết kế bài gi[r]