Bài 3. Hình bên tạo bởi hình chữ nhật ABCD và hình vuông CEMN. Tính diện tích hình đó. Bài 3. Hình bên tạo bởi hình chữ nhật ABCD và hình vuông CEMN. Tính diện tích hình đó. Giải Diện tích hình chữ nhật là : 14 x 6 = 84 (cm2) Diện tích hình vuông là : 7 x 7 = 49 (cm2) Diện tích hình đó là : 84 +[r]
Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp thế: 13. Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp thế: a) ; b) Bài giải: a) Từ phương trình thứ nhất ta có y = . Thế vào y trong phương trình thứ hai: 4x - 5 = 3 ⇔ -7x = -49 ⇔ x = 7. Từ đó y = 5. Nghiệm của hệ phương trình đã cho[r]
Bài 49. a) Tình các góc ở đáy của một tam giác cân viết góc ở đỉnh là 40 Bài 49. a) Tình các góc ở đáy của một tam giác cân viết góc ở đỉnh là 400 b) Tính góc ở đỉnh của một tam giác cân biết góc ở đáy bằng 400 Giải: a) Gọi ABC là tam giác cân đã cho và góc ở định =400 Ta có +2=1800 2= 1800 -[r]
TổngGiải thích được sựphân bố khôngđồng đều của dânsố thế giới15% x 10 =1,5 điểmCác môitrường địalí(20 tiết)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IMôn :Địa Lí 7Thời gian làm bài: 45phút15% x10 =1,5điểm15% TSĐ =1,5điểmTrình bày được đặcđiểm tự nhiên cơ bảncủa môi trường nhiệt
Giải bài tập toán 9 bài 4,5 trong SGK tập 1 Bài 4. Tìm số x không âm, biết: a) √x = 15; b) 2√x =14; c) √x < √2; d) √2x < 4. Hướng dẫn giải: a) Vận dụng điều lưu ý trong phần tóm tắt kiến thức: "Nếu a ≥ 0 thì a = (√a)2": Ta có x = (√x)2 = 152 = 225; b) Từ 2√x = 14 suy ra [r]
Luận văn Sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí 10-THPT theo định hướng phát triển năng lực MỤC LỤC MỤC LỤC..............................................................................................................1 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ...........................................[r]
Tuần 27 Tiết 53I. MỤC TIÊU1. Kiến thức- Giải thích sự thích nghi về hình thái và cấu tạo với những điềukiện sống khác nhau.- Biết nguy cơ tuyệt chủng của một số loài thú q hiếm do sănbắt bừa bãi.- Ngăn không cho săn bắt động vật hoang dã (thú)2. Kỹ năng- Quan sát tranh, so sánh, hoạt đđộng nhóm.- Bả[r]
Bài 56. Tam giác nào là tam giác vuông trong các tam giác có độ dài ba cạnh như sau: Bài 56. Tam giác nào là tam giác vuông trong các tam giác có độ dài ba cạnh như sau: a) 9cm,15cm,12cm. b) 5dm,13dm,12cm. c)7m,7m,10m. Giải: a) Ta có 92=81,152=225,122=144. mà 225=81+144 hay 152=92+122. Nên tam[r]
Bài 49. Hãy chỉ ra giả thiết và kết luận của các định lí sau: Bài 49. Hãy chỉ ra giả thiết và kết luận của các định lí sau: a) Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng sao cho một cặp góc so le trong bằng nhau thì hai đường thẳng đó song song. b) Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song t[r]
ĐỊA LÍ TRUNG QUỐC TRANG 6 TIẾT 2 KINH TẾ BÀI 10 CỘNG HOAØ NHÂN DÂN TRUNG HOA ĐỊA LÍ TRUNG QUỐC TRANG 7 BAØI 10 CỘNG HOAØ NHÂN DÂN TRUNG HOA TIẾT 2: KINH TẾ I/ KHÁI QUÁT HS ĐỌC MỤC I SGK,[r]
Phương pháp GIẢI các DẠNG bài tập địa lí tập 3 Phương pháp GIẢI các DẠNG bài tập địa lí tập 3 Phương pháp GIẢI các DẠNG bài tập địa lí tập 3 Phương pháp GIẢI các DẠNG bài tập địa lí tập 3 Phương pháp GIẢI các DẠNG bài tập địa lí tập 3 Phương pháp GIẢI các DẠNG bài tập địa lí tập 3 Phương pháp[r]
TỔNG HỢP ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I NĂM HỌC 20142015 Chiều cao : …………………Cân nặng :……………Sức khỏe :…………….. Số ngày nghỉ :……………...Có phép :……………..Không phép :………….. I. Các môn học và hoạt động giáo dục : Môn học và hoạt động giáo dục Nhận xét Điểm KTĐK Tiếng Việt Đọc khá lưu loát ; chữ viết còn yếu cần[r]
Bài 5. Đố. Tính cạnh một hình vuông, biết diện tích của nó bằng diện tích của một hình chữ nhật có chiều rộng 3,5m và chiều dài 14m. Bài 5. Đố. Tính cạnh một hình vuông, biết diện tích của nó bằng diện tích của một hình chữ nhật có chiều rộng 3,5m và chiều dài 14m. Hướng dẫn giải: Gọi x là độ dài[r]
Tiết 22.23 Bài 14. BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (Môn: Giáo dục công dân lớp 7) 2. Mục tiêu dạy học: 2.1. Kiến thức: Nêu được thế nào là môi trường, thế nào là tài nguyên thiên nhiên. Kể tên các yếu tố của môi trường, thế nào là tài nguyên thiên nhiên. Nêu đ[r]
Bài 2. Giải các phương trình sau trên tập hợp số phức: Bài 2. Giải các phương trình sau trên tập hợp số phức: a) -3z2 + 2z – 1 = 0; b) 7z2 + 3z +2 = 0; c) 5z2 - 7z + 11 = 0 Hướng dẫn giải: a) Ta có ∆' = 1 - 3 = -2. Vậy nghiệm của phương trình là z1,2 = b) Ta có ∆ = 9 - 56 = -4[r]
Sản phẩm đạt giải nhất cấp quốc gia năm 2016 I. GIỚI THIỆU CHUNG 1. Nội dung các môn học được tích hợp trong chủ đề. 1.1.Cơ sở xây dựng chủ đề. Nội dung địa phương là một trong những nội dung được đề cập đến trong chương trình Lịch sử và Địa lí ở lớp 12 của trường trung học phổ thông, do đó t[r]
PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN 1. Tên dự án dạy học: Luyện tập Giải bài toán bằng cách lập phương trình trong môn Toán học (Đại số 8) 2. Mục tiêu dạy học: 2.1. Về kiến thức: Giúp học sinh củng cố lại các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình; biết vận dụng định lí Pitago (Hình[r]