HƯỚNG DẪN BỘ TIÊU CHÍ NÔNG THÔN MỚI

Câu 1: Căn cứ Thông tư số 412013TTBNNPTNT ngày 04102013 của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Hướng dẫn thực hiện Bộ tiêu chí quốc gia về nông thôn mới, Anh (chị) hãy trình bày nội dung: Phạm vi, đối tượng áp dụng của Thông tư và phương pháp xác định đạt chuẩn tiêu chí giao thông?Trả lời:Điều 1[r]

luận văn tốt nghiệp đánh giá về vai trò của nông hộ tham gia vào chương trình nông thôn mới
Phạm Quang Quyền, 2014. KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI TẠI HUYỆN XUÂN LỘC, TỈNH ĐỒNG NAI năm 2014. Trường Đại học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh. Luận văn cuối khóa
Giáo viên hướng dẫn: TS.
Đề tài đã đ[r]

MỤC LỤC
Lời cam ñoan ..................................................................................................i
Lời cảm ơn.....................................................................................................ii
Mục lục .........................................................[r]

ỦY BAN NHÂN DÂNXÃ…………Số:/UBND-…CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc………, ngày…… tháng …… năm 20…V/v đăng ký “xã đạt chuẩnnông thôn mới” năm 20…Kính gửi: UBND huyện (thành phố, thị xã)…….., tỉnh Phú Thọ.Căn cứ Quyết định số 372/QĐ-TTg ngày 14/3/2014 của Thủ tướng Chínhp[r]

an ninh quốc phòng đợc thực hiện theo nguyên tắc Đảng lãnh đạo; Nhà nớc chỉ đạo h-ớng dẫn hỗ trợ; cả hệ thống chính trị tham gia; ngời dân thực hiện3.3. Xây dựng nông thôn mới đợc thực hiện trên cơ sở kế thừa và lồng ghép các ch-ơng trình MTQG; Chơng trình hỗ trợ có mục tiêu, các chơng[r]

MỤC LỤC

PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1
1.1. Tính cấp thiết của đề tài 1
1.2. Mục tiêu nghiên cứu. 2
1.2.1 Mục tiêu chung 2
1.2.2. Mục tiêu cụ thể. 2
1.3. Ý nghĩa của đề tài 3
1.3.1 Ý nghĩa trong học tập. 3
1.3.2. Ý nghĩa trong thực tiễn 3
Phần 2: TỔNG QUAN VỀ TÀI LIỆU 4
2.1. Cơ sở khoa học của đề tài. 4
2.1.1. M[r]

THỦ TƯỚNG CHÍNHPHỦ-------CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc---------------Số: 1980/QĐ-TTgHà Nội, ngày 17 tháng 10 năm 2016QUYẾT ĐỊNHVỀ VIỆC BAN HÀNH BỘ TIÊU CHÍ QUỐC GIA VỀ XÃ NÔNG THÔN MỚI GIAIĐOẠN 2016 - 2020THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦCăn cứ Luật tổ c[r]

Trong quá trình khảo sát, ngoài căn cứ Đề cương hướng dẫn này, các xã cần nghiên cứu kỹ Thông tư 542009 và hướng dẫn của các ngành có liên quan để nắm rõ nội dung của từng Tiêu chí nhằm đánh giá đúng thực trạng nông thôn trên địa bàn xã. Trên cơ sở kết quả đánh giá thực trạng, đối chiếu với yêu cầu[r]

Khó khănNhiều huyện chưa có quy hoạch vùng huyện nên công tác lập quy hoạch xâydựng NTM của các xã không đủ cơ sở để kết nối với hạ tầng khung.chính quyền huyện, xã chưa chủ động xây dựng kế hoạch cụ thể, đẩy mạnhcông tác tuyên truyền cho nhânHệ thống cơ sở hạ tầng đã tồn tại khá lâu năm nên quy hoạ[r]

Xây dựng hệ tham chiếu cho một tiêu chuẩn (có ít nhất là 3 tiêu chí) trong bộ chuẩn: Nghề nghiệp chuẩn nhà trường và viết hướng dẫn thực hiện hệ tham chiếu đó. Áp dụng thực tế tại đơn vị.Hệ tham chiếu được xây dựng dựa theo các nội dung hướng dẫn tại Công văn số 560 KTKĐCLGD ngày 6 tháng 6 năm 2008[r]

NÔNG NGHIỆP TRONG PHÁT TRIỂN NỀN KINH TẾ QUỐC DÂN
Lý THUYẾT TĂNG TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP
ĐẶC ĐIỂM VÀ VAI TRÒ CỦA NÔNG NGHIỆP
THÀNH TỰU, HẠN CHẾ CỦA NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2001 2010
GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM
Đến cuối năm 2013, tỷ lệ các xã hoàn thành quy hoạch nông th[r]

PHÂN CÔNG QUẢN LÝ, THỰC HIỆN - Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn - Bộ Tài nguyên và Môi trường - Bộ Xây dựng - Bộ Giao thông vận tải - Bộ Công Thương - Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lị[r]

Việc nghiên cứu quy hoạch xây dựng góp phần định hướng tổ chức không gian xã phục vụ phát triển kinh tế phù hợp với điều kiện tự nhiên, nâng cao chất lượng đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân, tổ chức đời sống xã hội, giảm thiểu bất lợi, phát huy các lợi thế, tiềm năng, đảm bảo sự hài hòa giữa[r]

- Nhu cầu văn hóa và hoạt động văn hóa của người dân khác nhau phụ thuộc vào vị trí, điều kiện xã hội, giới tính, nghề nghiệp, tuổi tác, thậm chí cả sở thích của từng nhóm, từng cá thể -[r]

MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN1MỤC LỤC2DANH MỤC VIẾT TẮT4DANH MỤC CÁC BẢNG5MỞ ĐẦU11.Tính cấp thiết của đề tài12.Mục đích nghiên cứu23.Yêu cầu nghiên cứu:24.Ý nghĩa của đề tài34.1.Ý nghĩa trong học tập và nghiên cứu34.2.Ý nghĩa trong thực tiễn3CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU41.1.Cơ sở lý luận41.1.1. Khá[r]

MỞ BÀI
1.1. Lý do chọn đề tài
Việt Nam là một nước có nền kinh tế nông nghiệp, lực lượng lao động tập trung chủ yếu ở nông thôn. Có tới 70,37 % dân số sống trong khu vực nông thôn (khoảng trên 60 triệu người, theo tổng điều tra dân số và nhà ở năm 2009). Cùng với tốc độ đô thị hóa ngày càng cao thì[r]

Hướng dẫn này áp dụng đối với các đối tượng là cán bộ quản lý nhà nước về bảo tồn đa dạng sinh học thuộc Bộ Tài nguyên và Môi trường, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn; các Sở Tài nguyên và Môi trường, Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, cán bộ quản lý các vườn quốc gia, khu bảo tồn có hệ s[r]

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU1
1. ĐẶT VẤN ĐỀ1
2. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU2
3. YÊU CẦU CỦA ĐỀ TÀI2
CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU3
1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐỀ ÁN XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI3
1.1.1. Các vấn đề cơ bản về nông thôn ở Việt Nam3
1.1.2. Cơ sở pháp lý để thực hiện đề án nông thôn mới7
1.1.3. Nguyên tắ[r]

tài liệu chuyên sâu về nông thôn mới của bộ nông nghiệp và phát triển nông thôn. Nguồn tư liệu không thể thiếu của cán bộ các cấp các ngành trong việc xây dựng nông thôn mới. Giúp giải quyết một cách triệt để các thắc mắc ý kiến của người đọc

MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN i
MỤC LỤC ii
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT iv
MỞ ĐẦU 1
1. Tính cấp thiết của đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
2.1. Mục tiêu chung 2
2.2. Mục tiêu cụ thể 2
3. Yêu cầu của đề tài 2
CHƯƠNG I: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 3
1.1 Cơ sở lý luận về xây dựng nông thôn mới 3
1.1.1 Các khái niệm cơ bản về[r]