BÀI TẬP MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG TIẾT 2

-Cho một ít nước vào cốc đựng NaOH.-Lắc đều.-Hãy quan sát và nhận xét về khả năng tan trong nước của NaOH.Bài 8: MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG - NaOHII. TÍNH CHẤT HÓA HỌC1. Dung dịch NaOH làm đổi màu chỉ thịTiến hành thí nghiệmHình vẽ minh họaNaOHddTN1:Nhỏ 1-2 giọt[r]

không tỏa nhiệtCâu 6. ặp chất không thể tồn tại trong một dung dịch ( tác dụngđược với nhau) là:A.Ca(OH)2 , Na2CO3B.Ca(OH)2 , NaClC.Ca(OH)2 , NaNO3D.NaOH ,KNO3Câu 7. Nếu rót 200 ml dung dịch NaOH 1M vào ống nghiệm đựng 100 ml dungdịch H2SO4 1M thì dung dịch tạo thành sau[r]

Natri hiđroxit là chất rắn không màu... A. NATRI HIĐROXIT NaOH I. Tính chất vật lí Natri hiđroxit là chất rắn không màu, hút ẩm mạnh, tan nhiều trong nước và tỏa nhiệt. Dung dịch NaOH có tính nhờn, làm bục vải giấy và ăn mòn da. Khi sử dụng NaOH phải hết sức cẩn thận. II. Tính chất hóa học Natri[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐAM RÔNGTRƯỜNG THCS LIÊNG TRANGGiáo viên : Bùi Thị Như HoaCâu 1: Em hãy nêu TCHH của NaOH? Viết cácPTHH minh họa?Câu 2: Làm bài tập 2 SGK/27B. CANXI HIĐROXIT – THANG pHCTHH : Ca(OH)2; PTK : 74B. CANXI HIĐROXIT – THANG PHI. TÍNH CHẤT1. Pha chế du[r]

TIẾT 01:
ÔN TẬP HOÁ HỌC LỚP 8

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Khắc sâu các kiến thức cần thiết quan trọng của hoá học 8 như quy tắc hoá trị, cách lập công thức hoá học hợp chất, các khái niệm oxit, axit, bazơ và muối. Nhớ lại cách tính theo công thức hoá học và phương trình hoá học.
Nhớ lại các công th[r]

Bài tập di truyền học quần thể là phần bài tập khó đối với học sinh THPT vì trong chương trình chỉ trang bị lí thuyết, không có tiết rèn luyện bài tập. Trong phần bài tập di truyền học quần thể thì việc tính tần số tương đối của các alen là hết sức quan trọng vì có tính được tần số tương đối của các[r]

PHƯƠNG PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP TRONG TIẾT BÀI TẬP VẬT LÍ 9
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Nhằm để nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và chất lượng bộ môn vật lí nói riêng, việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, cải tiến phương pháp dạy học là rất cầ[r]

Tuần: 01 Ngày dạy: lớp 12A2
Tiết - PPCT: 01
ÔN TẬP ĐẦU NĂM
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Về kiến thức:
Ôn tập, củng cố, hệ thống hóa kiến thức các chương hóa học đại cương và vô cơ (sự điện li, nitơ-
photpho, cacbon-silic) và các chương về hóa học hữu cơ (đại cương về hóa học hữu cơ, hidrocacbon, dẫ[r]

I Rèn luyện kĩ năng viết CTHH, PTHH và các phương pháp giải toán hoá học thông dụng.
1 Viết, hoàn thành các phương trình hoá học và hướng dẫn 1 số phương pháp giải toán hoá học thông dụng. 12
II Vận dụng các công thức tính toán hoá học
1 Bài tập về độ tan, nồng độ dung dịch... 04
2 Bài tập pha trộ[r]

Tiết 1
ÔN TẬP ĐẦU NĂM

I .MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1 . Ôn tập lại các kiến thức về nguyên tử , phân tử , công thức hóa học , tên gọi của các chất Axít , Bazơ , Muối .
2 . Củng cố lại các kiến thức về giải bài tập tính theo công thức hóa học và tính theo PTHH , các bài tập pha chế dd .
II . CHUẨN BỊ
Giáo v[r]

Do thời gian nghiên cứu ngắn nên chúng tôi chỉ nghiên cứu về một số vấn đề sau:
I.Cơ sở lý thuyết chương Phản ứng axit – bazơ
II. Hệ thống bài tập:
II.1.Giới thiệu một số bài toán trong sách “bài tập hóa học phân tích” Nguyễn Tinh Dung
II.2. Một số bài toán liên quan trong các kì thi

MỘT SỐ BÀI TẬP KHÓ VỀ CHUẨN ĐỘ ĐƠN AXIT VÀ ĐƠN BAZƠ

Chương I: Sự điện li3Sự điện li4, 5Axit – Bazơ – Muối6Bài tập viết phương trình điện li của axit – bazơ – muối7, 8Sự điện li của nước – pH – Chất chỉ thị axit bazơ9Bài tập viết phương trình điện li, tính nồng độ ion pH10Bài tập viết phương trình điện li, tính nồng độ ion pH11, 12Phản ứng trao đổi[r]

1. phần hóa học của nước. 1. phần hóa học của nước. 2. Nước tác dụng với một số kim loại ở nhiệt độ thường (như Na, K, Ca…) tạgjo thành bazơ tan và hidro; tác dụng với một số oxit kim loại tạo thành bazơ tan như NaOH, KOH, Ca(OH)2; tác dụng với một số oxit phi kim tạo ra axit như H2SO4, H2SO3 3.[r]

I – MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ:









II – TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ:
1. OXIT:

OXIT AXIT OXIT BAZƠ
1. Tác dụng với nước Một số oxit axit (SO2, CO2, N2O5, P2O5, …) + nước  dd axit
Vd: CO2 + H2O  H2CO3
P2O5 + 3H2O  2H3PO4 Một số oxit bazơ + nước  dd[r]