KHOA HỌC LUÂN LÝ (SCIENCES MORALES) A) TÔN GIÁO

“Xã hội học tôn giáo” (XHH TG) hay “xã hội học về các tôn giáo” là một môn chuyên ngành của xã hội học, là ngành khoa học mang tính khách quan, không đánh giá hiện tượng, tính đời sống của các tôn giáo mà nghiên cứu các tôn giáo, hiện tương, sự kiện thuộc lĩnh vực tôn giáo hay có liên hệ với tính th[r]

Đặc biệt trong sự nghiệp đổi mới đưa đất nước quá độ lên CNXH chấp nhận nền kinh tế thị trường, đạo đức, lối sống của thanh niên và của cả một số cán bộ, đảng viên luôn đứng trước những thách thức bị suy thoái thì chiến lược đại đoàn kết của Hồ Chí Minh nói chung, tư t[r]

1 Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa - GDCD tốt nhất!
1. Tư tưởng, tôn giáo
- Nho giáo: mất vị thế độc tôn.
- Phật giáo, các tín ngưỡng dân gian: vẫn tiếp tục phát triển. - Thiên Chúa Giáo: truyền bá rộng rãi.

Bài viết tập trung trình bày ba nội dung: Kinh tế học tôn giáo hướng tới phát triển một nền kinh tế nhân bản, nhân văn; Kinh tế học tôn giáo phát triển một xã hội hài hòa; Kinh tế học tôn giáo hướng tới phát triển một nền kinh tế bảo vệ môi trường bảo đảm cho sự phát triển bền vững.

Văn hóa: Hình Em hãy trình bàyrồng nhậnthời xét Lý gì về các - Văn học chữ Hán phát triển công trình kiến trúc vàtrơn, điêu toàn khắc thân thời Rồng thời Lý có mình - Tôn giáo: Đạo Phật [r]

Bài viết này sử dụng các lý thuyết chức năng, lý thuyết về chiều kích tôn giáo và tôn giáo học so sánh để làm rõ tính chất mới của PGHNTL, qua đó định danh PGHNTL là một hình thức tôn giáo mới trong dòng tôn giáo nội sinh của cộng đồng người Việt ở Nam Bộ.

Nước ta là một quốc gia có nhiều tôn giáo cùng tồn tại, thậm chí đan xen vào nhau, mức độ phát triển các tôn giáo rất đa dạng; các hình thức tôn giáo sơ khai cùng tồn tại với các hình thức tôn giáo phát triển. Trong những năm gần đây, sinh hoạt tôn giáo ở nước ta có xu hướng phát triển; bên cạnh nhữ[r]

Bài viết này sử dụng các lý thuyết chức năng, lý thuyết về chiều kích tôn giáo và tôn giáo học so sánh để làm rõ tính chất mới của PGHNTL, qua đó định danh PGHNTL là một hình thức tôn giáo mới trong dòng tôn giáo nội sinh của cộng đồng người Việt ở Nam Bộ.

Các vua nhà Lý sùng bái tôn giáo nào nh tA. ấ.[r]

Báo cáo GSMT định kỳ chi nhánh doanh nghiệp tư nhân ân lộc nhà máy xay xát ân lộc Báo cáo GSMT định kỳ chi nhánh doanh nghiệp tư nhân ân lộc nhà máy xay xát ân lộc Báo cáo GSMT định kỳ chi nhánh doanh nghiệp tư nhân ân lộc nhà máy xay xát ân lộc Báo cáo GSMT định kỳ chi nhánh doanh nghiệp tư n[r]

A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Trang bị cho người học những nội dung chủ yếu về: Bản chất, nguồn gốc của tôn giáo và các hình thức tôn giáo trong lịch sử; Tính chất chung, chức năng của tôn giáo; Phân biệt giữa tôn giáo và tín ngưỡng; Một số vấn đề về tôn giáo hiện nay; Những tác động của tôn giáo trong[r]

CÂU 85: Các tôn giáo được Nhà nước công nhận đều bình đẳng trước pháp luật, có quyền hoạt động tôn giáo theo quy định của A.. tổ chức tôn giáo.[r]

Lớp: 8 Buổi: ........... SBD: ..........
Điểm Lời phê của giáo viên I. TRẮC NGHIỆM. (3 điểm) * Hãy khoanh tròn vào một chữ cái đứng trước ý trả lời đúng trong các câu sau đây. 1. Việt Nam thuộc kiểu khí hậu: A. Ôn đới lục địa;[r]

Quản lý dạy và học nghề phổ thông trung họcQuản lý dạy và học nghề phổ thông trung họcQuản lý dạy và học nghề phổ thông trung họcQuản lý dạy và học nghề phổ thông trung họcQuản lý dạy và học nghề phổ thông trung họcQuản lý dạy và học nghề phổ thông trung họcQuản lý dạy và học nghề phổ thông trung họ[r]

Cáác nghic nghi th thứức hc hàành lnh lễễ không đư không đượợc dc dàào to tạạo cho chíính thnh thứức mc màà ch chủủ yyếếu đưu đượợc truyc truyềền khn khẩẩu tu từừ đ đờời ni nàày qua đy q[r]

Tôn giáo ra đời ngay từ khi con người bắt đầu biết tổ chức thành xã hội. Những hình thức tôn giáo đầu tiên xuất hiện ngay từ thời nguyên thủy, gắn liền với điều kiện sống và trình độ nhận thức còn mông muội của người nguyên thủy. Từ đó đến nay, cùng với sự toàn bộ sự tồn tại và biến đổi xã hội của l[r]

Tín đồ các tôn giáo có quyền thực hiện các hoạt động tôn giáo không trái với chủ trư ng chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước, tiến hành các nghi thức thờ cúng, cầu nguyện tại[r]

ĐỀ CÔNG NGHỆ LÝ LỚP 12 HỌC KỲ 1 (20172018)ĐỀ CÔNG NGHỆ LÝ LỚP 12 HỌC KỲ 1 (20172018)ĐỀ CÔNG NGHỆ LÝ LỚP 12 HỌC KỲ 1 (20172018)ĐỀ CÔNG NGHỆ LÝ LỚP 12 HỌC KỲ 1 (20172018)ĐỀ CÔNG NGHỆ LÝ LỚP 12 HỌC KỲ 1 (20172018)ĐỀ CÔNG NGHỆ LÝ LỚP 12 HỌC KỲ 1 (20172018)ĐỀ CÔNG NGHỆ LÝ LỚP 12 HỌC KỲ 1 (20172018)ĐỀ CÔN[r]