1. Kiến thức: - Dựa trên dàn ý đã lập (từ tiết học trước), viết được một bài văn tả người hoàn chỉnh có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện được những quan sát riêng, dùng từ, đặt câu, liên kết câu đúng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc, trình bày sạch sẽ.
Việc ăn mặc có nói lên tính cách con người? Em hãy viết bài văn ngắn nói lên quan điểm của mình Bình chọn: Trong cuộc sống hàng ngày, tuỳ theo điều kiện riêng của mỗi người mà chúng ta có cách ăn mặc hợp lí. Tuy nhiên, ăn mặc giản dị, sống chân thành là những điều xã hội luôn hướng con người vươn[r]
Trên đây chúng tôi đã cùng các em làm bài Thuyết minh về một lễ hội truyền thống dân tộc, để nắm vững kĩ năng viết bài thuyết minh, các em có thể tìm hiểu thêm một số bài văn đặc sắc khá[r]
Trên đây chúng tôi đã cùng các em làm bài Thuyết minh về một lễ hội truyền thống dân tộc, để nắm vững kĩ năng viết bài thuyết minh, các em có thể tìm hiểu thêm một số bài văn đặc sắc khá[r]
- Câu trả lời............................................................................................................................... Bài 3( 2đ) a/ Gạch dới từ chỉ hoạt động của loài vật và sự vật trong những câu sau: Con mèo bắt chuột.[r]
Mở bài: Một buổi sáng đẹp trời, tôi rảo bước trên đường làng quen thuộc và ngắm nhìn cánh đồng lúa chín vàng rộng mênh mông TRANG 8 Buổi không khí trong lành, mát mẻ.. Thi thoảng nhữ[r]
Bài 4-3đ “Mẹ của em ở trường Là cô giáo mến thương...” Qua hai lời thơ mộc mạc, bình dị nhưng lại rất ý nghĩa trên, em hãy viết một bài văn về người cô thầy đã dạy dỗ em, mang lại cho em[r]
Tài liệu này thông tin đến các em với dàn ý phân tích truyện Tam đại con gà, 2 bài văn mẫu giúp các em tham khảo, trau dồi thêm kỹ năng viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học hoàn thiện hơn.
Từ những hình ảnh đẹp về tuổi thơ được thể hiện qua đoạn trích trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 3 - 5 câu) nêu suy nghĩ của em về vấn đề đó.. Hãy viết một bài văn nêu cảm nghĩ v[r]
Chủ đề 2: “ Ơn nghĩa sinh thành” thân thiện với thầy cô giáo, cha mẹ và người lớn tuổi, nói lên được “ Công cha, áo mẹ, chữ thầy”, nêu lên được thực trạng đâu đó vẫn còn những tồn tại như thái độ vô ơn, không kính trọng, vô lễ với thầy cô giáo và người lớn tuổi… thông qua sự biết ơn và thực[r]
Chủ đề 2: “ Ơn nghĩa sinh thành” thân thiện với thầy cô giáo, cha mẹ và người lớn tuổi, nói lên được “ Công cha, áo mẹ, chữ thầy”, nêu lên được thực trạng đâu đó vẫn còn những tồn tại như thái độ vô ơn, không kính trọng, vô lễ với thầy cô giáo và người lớn tuổi… thông qua sự biết ơn và th[r]
II. Tự luận: 7đ. Câu 1: Tại sao nói nền kinh tế của các nước ĐNÁ phát triển khá nhanh song chưa vững chắc? Em hãy nói thực trạng về ô nhiễm ở địa phương em, ở Việt Nam , ở các nước láng giềng? (3đ).
III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: Trong tiết học trước, các em đã lập dàn ý và trình bày miệng một bài văn tả người.. Trong tiết học hôm nay, các em sẽ viết bài văn tả người [r]
1. Ổn định : Lớp 8a1......................................8a2............................................. 2. Bài cũ : Kiểm tra bài cũ : ? Xây dựng một đoạn văn tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm cần làm theo mấy bước nêu nội dung từ bước ? 3 . Bài mới : GV[r]