đồng nhất, phi mâu thuẫn, bài trung và những qui tắc cơ bản của phép tam đoạn luận. Logic học hình thức của Aristote được công nhận và tồn tại kéo dài suốt thời kì trung cổ. – Đến thời kì Phục Hưng, logic học có những bước nhảy vọt mới nhờ công lao của F.bacon (xây[r]
Kiến thức cơ bản nhất của môn LOGIC HỌC ĐẠI CƯƠNG giúp cho các bạn học tốt môn này. Kiến thức cơ bản nhất của môn LOGIC HỌC ĐẠI CƯƠNG giúp cho các bạn học tốt môn này. Kiến thức cơ bản nhất của môn LOGIC HỌC ĐẠI CƯƠNG giúp cho các bạn học tốt môn này.
khái niệm về các hiện tượng, sự vật xung quanh. Nghĩa là tự nhiên ban cho con người bộ não hoạt động tư duy với các quy luật logic vốn có, khách quan ở tất cả mọi người và mọi dân tộc. Cùng với sự phát triển của thực tiễn và của nhận thức, con người càng ngày càng có sự hiểu biết đầy đủ hơn,[r]
Cùng với sự phát triển của thực tiễn và của nhận thức, con người càng ngày càng có sự hiểu biết đầy đủ hơn, sâu sắc hơn, chính xác hơn về bản thân tư duy đang nhận thức. Chính quá trình hiểu biết ấy là cơ sở tạo ra sự phát triển của logic học. Các quy luật của tư duy logic là ph[r]
Cùng với sự phát triển của thực tiễn và của nhận thức, con người càng ngày càng có sự hiểu biết đầy đủ hơn, sâu sắc hơn, chính xác hơn về bản thân tư duy đang nhận thức. Chính quá trình hiểu biết ấy là cơ sở tạo ra sự phát triển của logic học. Các quy luật của tư duy logic là ph[r]
hay ở châu Mỹ, từ Albert Einstein cho đến mỗi người chúng ta, ai ai trong đầu cũng đều có so sánh, phán đoán, suy lý, trên cơ sở các ý niệm, khái niệm về các hiện tượng, sự vật xung quanh. Nghĩa là tự nhiên ban cho con người bộ não hoạt động tư duy với các quy luật logic vốn có, khách quan ở[r]
xác hơn về bản thân tư duy đang nhận thức. Chính quá trình hiểu biết ấy là cơ sở tạo ra sự phát triển của logic học. Các quy luật của tư duy logic là phổ biến cho toàn nhân loại. Dĩ nhiên, sản phẩm tư duy của người này thì khác người kia, về cùng một phán đoán nhưng có người đún[r]
PHẦN IIChương IIKHÁI NIỆMĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA KHÁI NIỆM.Định nghĩa.Khái niệm là hình thức cơ bản của tư duy trừu tượng, phản ánh những thuộc tính bản chất của sự vật, hiện tượng.Mỗi sự vật, hiện tượng đều bao gồm nhiều thuộc tính, khái niệm chỉ phản ánh những thuộc tính bản chất, bỏ qua những t[r]
nghĩa học, một số lý luận nhận thức luận và bản thể luận, các lý luận về phương pháp quy nạp và xác suất quy nạp, và logic cổ điển và phi cổ điển hiện đại. Bây giờ giả định rằng giữa các loại hình logic khác nhau này có các đặc trưng chung, và lấy đó làm điều kiện cần và đủ để đ[r]
não hoạt động tư duy với các quy luật logic vốn có, khách quan ở tất cả mọi người và mọi dân tộc. Cùng với sự phát triển của thực tiễn và của nhận thức, con người càng ngày càng có sự hiểu biết đầy đủ hơn, sâu sắc hơn, chính xác hơn về bản thân tư duy đang nhận thức. Chính quá trình hiểu biế[r]
-Ngày TH dự kiến: 12,19/9/12Tự nghiên cứu (ngoài giờ lên lớp)-Tự nghiên cứu các vấn đề liên quan đến an ninh mạng và quản trị mạng-Đọc C5, 6, 7, 8 ,9 ở Q2-Đọc C8 ở Q1Kiểm tra định kỳ-Ôn tập Routing, VLAN, ACL-Ngày KT dự kiến: 19/9/12Chủ đề 3: Thiết kế mạng ở mức vật lýSố tiết: 12 (Từ ngày: 24/09/201[r]
- Một cơ sở dữ liệu quan hệ: tức là một tập các quan hệ ở dạng chuẩn nào đó (thường là dạng chuẩn thứ 3 hay tốt nhất là BCNF). - Một tập hợp các ràng buộc toàn vẹn giữa các dữ liệu nói trên. Thí dụ : Với mô hình thực thể - kết hợp về hệ thống quản lý mua bán hàng hóa đã được trình bày cuối phầ[r]
Ví dụ: Trong những điều kiện bình thường, mỗi khi bị nung nóng, vật thể sẽ nở ra. Nhiệt độ càng tăng, thể tích của vật thể càng lớn. Do đó, sự cung cấp nhiệt là nguyên nhân làm cho vật thể nở ra.(4) Phương pháp phần dư: Nếu biết điều kiện cần thiết của hiện tượng nghiên cứu, trừ 1 điều kiện không là[r]
NSFNET và cung ứng kết nối trực tiếp đến khách hàng. Mạng IP cũng đã xuất hiện ở nhiều nước, hầu hết trong số họ đều được kết nối trực tiếp hoặc gián tiếp với một mạng nào đó tại Mỹ có nghĩa tất cả đều có thể trao đổi lưu thông với nhau thành một mạng liên kết toàn cầu gọi là INTERNET. - Ngày nay[r]
Về khái niệm Logic hình thức Hiện nay, các sách giáo khoa Lôgíc học được xuất bản ở nước ta ngày một nhiều, chúng đa dạng về nội dung, kết cấu và tên gọi, như Lôgíc học đại cương, Lôgíc học, Lôgíc hình thức, Nhập môn lôgíc học, Giáo trình lôgíc học, Giáo trình lôgíc hình thức(1)… Tuy tên gọi[r]
Ts. Phan Trung Hiền, ðể hoàn thành tốt luận văn ngành luật, Nxb Chính trị quốc gia, 10/2009. Ts. Nguyễn Ngọc ðiện, Một số vấn ñề lý luận về các phương pháp nghiên cứu và phân tích luật viết, Nxb Tư pháp 2006. Ts. Phan Trung Hiền, “Hướng dẫn học tốt môn Pháp luật ñại cương”, Nxb Chính tr[r]
Từ hiện tượng học đến triết học hiện sinh Thế kỷ XX chứng kiến bao sự đổi thay của nhân loại. Bên cạnh những thành tựu lớn lao trong khoa học là sự xuất hiện những tư tưởng vĩ đại. Học thuyết Nietzsche ra đời từ thế kỷ trước đến bây giờ đã được nhìn nhận một cách khách quan và toàn vẹn,[r]
2.Mọi con mèo không là con chó (E = 1)Mọi con mèo là con chó (A = 0)3. Một số sinh viên là trẻ sơ sinh (I = 0)A=0→E=?Một số sinh viên không là trẻ sơ sinh (O = 1)4. Một số giáo sư không là gỉảng viên (O = 0)Một số giáo sư là giảng viên (I = 1)PĐ LIÊN KẾT (PHÉP HỘI) (a ∧ b): phản ánh quan hệ cùng[r]
Đây là tài liệu chuẩn về điều khiển mờ động cơ DC Servo dùng bộ điều khiển Fuzzy logic ứng dụng Card DS1104Fuzzy logic ứng dụng Fuzzy logic trong y họcmô hình fuzzy logicoptimal control with engineering applicationsdigital logic with vhdl designđiều khiển logic mờ fuzzy logic controlprogramming in[r]
diễn đạt tư tưởng.VD: Một nhà thông thái muốn kén rẻ thông minh cho con gáibèn treo bảng kén rẻ. Anh hào các nơi kéo về, nhà thông thái bày ra 2đĩa thức ăn và bảo:“Các anh hãy ăn đi. Ăn thừa thì ta đánh đòn chochết, mà ăn hết thì ta đánh chết bằng đòn. Ai ăn mà vẫn không thể bị22đòn thì ta sẽ kén là[r]