Tình huống 1:Có phụ huynh học sinh gặp giáo viên chủ nhiệm thắc mắc về danh hiệu thi đua của con em cuối năm học như sau:“Tại sao điểm tổng kết trung bình cuối năm các môn học của con tôi là 8,0 như một số học sinh khác cùng lớp nhưng con tôi không đạt danh hiệu học sinh giỏi”. Thầy ( cô) xử lý như[r]
Tài liệu rất có ích cho giáo viên thi Giáo viên chủ nhiệm giỏi. Tài liệu rất hay. Mọi người tham khảo. Mong nó có ích cho mọi người......................................................... Tài liệu rất có ích cho giáo viên thi Giáo viên chủ nhiệm giỏi. Tài liệu rất hay. Mọi người tham khảo. Mong nó[r]
Tuyển tập 135 tình huống sư phạm và cách giải quyết hay nhất khi làm giáo viên chủ nhiệm và giáo viên làm công tác giảng dạy. Dành cho thi giáo viên chủ nhiệm giỏi, thi giáo viên giỏi các cấp. Với 135 tình huống thường gặp và cách giải quyết, hi vọng sẽ giúp các thày co thi tốt và làm tốt công việc[r]
Thông qua bài kiểm tra với đầy đủ các nội dung câu hỏi tự luận , trắc nghiệm ở nhiều lĩnh vực Toán , TV để nắm bắt và điều chỉnh cách dạy .2.7: Đầu t cơ sở vật chất - Trớc mắt cha có phòng học riêng để bồi dỡng cho HSG, dovậy bồi dỡng HSG vào ngày thứ 7 trong tuần tại phòng học lớp 2A. - Tham mu với[r]
PHÒNG GD & ĐT QUỲ HỢP KÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN GIỎI HUYỆN THCSCHU KÌ 2011-2013Đề thi môn toán; Thời gian làm bài 120 phút(Không kể thời gian giao đề).-------------------------------------------------------------------------------------------------------ĐỀ RACâu 1 (4 điểm): a) (1.5[r]
chuẩn bị ít nhất một ý kiến trong chuyên đề để thảo luận)II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC:- Nội dung: + Nêu những thuận lợi, khó khăn chủ yếu liên quan đến công tác chủ nhiệm.+ Phân tích vai trò quan trọng của Giáo viên chủ nhiệm+ Trao đổi kinh nghiệm và đưa ra sáng kiến trong công tác <[r]
Hội thảo trớc tại Tổ ngày 02/10/2009.- Tổ1,2,3 đã tiến hành Hội thảo giáo viên chủ nhiệm giỏi tại Tổ vào ngày 08/10/2009 và ghi lại đợc những ý kiến đóng góp rất hiệu quả trong công tác làm chủ nhiệm của các giáo viên trong Tổ.- Tổ tiến hành Hội thảo bằng nhiều tha[r]
thú với bài dạy thì sự hứng thú đó mới lây truyền sang HS. Sự hứng thú này điđôi với sự soạn bài trước và có một chương trình trước cho những gì phải làmtrong giờ học thay vì một thái độ "tùy cơ ứng biến". GV cần chuẩn bị đầy đủ tàiliệu, đồ dùng dạy học trước khi dạy. Người dạy càng tận tâm thì các[r]
d.Cử cán bộ, giáo viên làm công tác thi để phòng GD - ĐT điều động.Tiêu chuẩn cán bộ, giáo viên làm giám khảo :-Có phẩm chất đạo đức tốt và có tinh thần trách nhiệm cao.-Có năng lực chuyên môn, có kinh nghiệm trong việc chấm thi giáo viên dạy giỏi, am hiểu nội dung[r]
PHÒNG GD-ĐT TX BẠC LIÊU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TRẦN VĂN ƠN ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC *** THƯ MỜI Kính gửi phụ huynh em :………………………………………………… Giáo viên chủ nhiệm lớp : …… kính mời phụ huynh nên dành chút thời giờ đến tại : văn phòng Trường THCS T[r]
LỜI NÓI ĐẦU Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Tiểu học các cấp có ý nghĩa quan trọng và mang quy mô lớn. Các tiết thao giảng của giáo viên trở thành nội dung sinh hoạt chuyên môn sâu rộng của các tổ chuyên môn và các trường tiểu học. Giáo viên nghiên cứu dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng, v[r]
Học tốt”Đồng thời biểu dương kòp thời những giáo viên đạt danh hiệu là giáo viên dạy giỏi. 2. Thông qua Hội thi góp phần đánh giá chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên . 3. Rút kinh nghiệm trong chỉ đạo dạy học, góp phần đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp dạy học ở[r]
phù hợp với tình hình thực tế của trường. - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn : + Phương pháp quan sát:. Thường xun quan sát việc thực hiện giờ giấc lên lớp, nề nếp học sinh cũng như đi thăm và dự giờ các lớp để nắm bắt được tình trạng sức khỏe, phong cách chun mơn, cơng tác chủ nhiệm lớp, ý t[r]
tháng 10/2010.Tăng cường công tác kiểm tra việc soạn giảng, công tác dự giờ thăm lớp;việc đánh giá cho điểm đối với học sinh. Kiểm tra HSSS giáo viên toàn trường vàhồ sơ tổ chuyên môn:Tuần 09: Kiểm tra sổ dự giờ của giáo viên toàn trường.Tuần 10: Kiểm tra hồ sơ giáo viên, hồ sơ[r]
Hướng dẫn nội dung sinh hoạt chuyên môn : Thảo luận các giải pháp, biện pháp giúp đỡ học sinh trong học tập, tập trung phụ đạo học sinh yếu kém ở bộ môn Văn Toán Anh văn.Đẩy mạnh công tác giảng dạy áp dụng, ứng dụng CNTT. Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên dự thi GVG, Phổ biến điều lệ t[r]
bồi dưỡng học sinh giỏi, tôi đã nhận thức được rằng trách nhiệm bồi dưỡng thuộc về giáo viên chủ nhiệm, tuy nhiên, trong quá trình tổ chức thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng học sinh giỏi thì vai trò lãnh đạo , chỉ đạo của Ban Giám hiệu nhà trường có tầm quan trọng, quyết đònh[r]
Lí thuyết thi giáo viên dạy giỏi THCS: Câu hỏi cụ thể, có đáp án, tài liệu mới nhất thi năm 20152016 Luật giáo dục Trường học mới VNEN Trường học kết nối Chuẩn giáo viên Đánh giá tiết dạy theo văn bản 5555 Luật thi đua khen thưởng Hướng dẫn thi giáo viên dạy giỏi