BÀI THẢO LUẬN CÁC PP VÀ MH DỰ BÁO KT XH

Hoạt động 1: Nhu cầu nghị luậnHoạt động 2: Văn bản nghị luậnHoạt động 3: Củng cố - Luyên tập- GV hướng dẫn HS luyện tập.- HS thảo luận và trình bày.1. Bài văn Cần tạo ra thói quen tốt trong đời sống xã hội.a. Nghị luận về một vấn đề xã hội: vấn đề đạo đức, lối sống .b. - ý kiến: Cần tạo ra th[r]

bên trong, nội dung chiến lược, bối cảnh QL nguồn nhân lực, nội dung QL nguồn nhânlực. Tuy diễn đạt có thể khác nhau nhưng khá thống nhất về các khâu của quá trình QL9phát triển nguồn nhân lực bao gồm: lập kế hoạch, tuyển dụng, bố trí sử dụng, đánh giá,ĐT BD, chính sách trả công và khen thưởng.Trong[r]

Việt Nam là một quốc gia đa dân tộc. Theo thống kê hiện nay, nước ta có 54 dân tộc, trong đó dân tộc Kinh chiếm 86,2% dân số, còn 53 DTTS chiếm 13,8% dân số. Trong tiến trình phát triển hàng ngàn năm, các dân tộc luôn sát cánh bên nhau xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Ngay từ khi ra đời và quá trình lãnh[r]

Câu 1: Trình bày các khái niệm cơ bản về nông nghiệp, nông thôn
Nông nghiệp là ngành sx vật chất cơ bản của XH, sử dụng đất đai để trồng trọt, chăn nuôi, khai thác cây trồng và vật nuôi làm tư liệu và nguyên liệu lao động chủ yếu tạo ra lương thực thực phâ[r]

71 TRANG 4 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT WECD Hội đồng Thế giới về Môi trường và Phát triển KT-XH Kinh tế -xã hội ĐBSH Đồng bằng sông Hồng KTTD Kinh tế trọng điểm CAIRNS Nhóm các nước có lợi [r]

N2: Công nghiệpmới (Nics)Mức độ CNH khá cao và nhanhN3: Nông- côngnghiệpN4: Đang phát triểnN5: Giàu nhưng trìnhđộ KT- XH chưa caoTên quốc gia vàvùng lãnh thổNhật BảnXin-ga-po, HànQuốc, Đài LoanTIẾT 9- BÀI 7: ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN KINH TẾXÃ HỘI CÁC NƯỚC CHÂU Á2. ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN[r]

Ngữ văn 7 – Trần Đăng Hảo – THCS Hoàng Văn ThụTuần 29 - tiết 105, 106Ngày soạn: 24/3/2013SỐNG CHẾT MẶC BAY(Phạm Duy Tốn)I. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Sơ giản về tác giả Phạm Duy Tốn- Hiện thực về tình cảnh khốn khổ của nhân dân trước thiên tai và sự vô trách nhiệm của bọnquan lại dưới chế độ cũ- Những[r]

nhưng yêu cầu cấp thiết đó.1.2. Các khái niệm cơ bản1.2.1. Quan niệm về chất lượngChất lượng luôn là vấn đề quan trọng, là một phạm trù phức tạp mà con ngườithường hay gặp trong các lĩnh vực hoạt động của mình. Việc phấn đấu nâng cao chấtlượng được xem là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất của[r]

Ngữ văn 6 – Trần Đăng Hảo – THCS Hoàng Văn Thụ - Năm học 2013 - 2014Tuần 35, tiết 129Ngày soạn: 03/05/2014ĐỘNG PHONG NHAI. Mục tiêu:1. Kiến thức :- Vẻ đẹp và tiềm năng phát triển du lịch của động Phong Nha2. Kĩ năng :- Đọc – hiểu văn bản nhật dụng đề cập đến vấn đề bảo vệ môi trường, danh lam thắng[r]

Con người với tư cách là người tiêu dùng và SX SP, DV và kho tàng văn hoá.Vai trò NNL trong sự nghiệp CNH-HĐH.Sau Thế chiến II: Công nghệ là trung tâm Tự động hoá là chìa khoácủa sự phồn vinh..Giữa TK 20: Con người là trung tâm - Tri thức, trình độ CMKT.UNESCO nêu Con người đứng ở trung tâm của sự[r]

GIÁO ÁN THỂ DỤC 11Ngày soạn 20 tháng 08 năm 201
Tiết số 1 (PPCT)Người soạn:

THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU (NỮ)
THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG (NAM)
GIỚI THIỆU MỤC TIÊU, NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC LỚP 11
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức. Học: - Mục tiêu nội dung chương trình thể dục lớp 11.[r]

HI NG NHN DNX YấN BIS: 02/BC-BPCCNG HềA X HI CH NGHA VIT NAMc lp - T do - Hnh phỳcYờn Bỏi, ngy 20 thỏng 7 nm 2017BO CO THM TRA CA BAN PHP CHTrỡnh ti k hp th 3 Hi ng nhõn dõn xókhúa XVIII, nhim k 2016 - 2021Thc hin chc nng, nhim v theo lut nh v chp hnh s phõn cụng caThng trc HND xó, Ban Phỏp ch ó thm[r]

hướng tới các ngành công nghiệp mũi nhọn: điện tử, sản xuất phần mềm,công nghệ sinh học, vi điện tử…KCN thông thường là một khu vực lãnh thổ giới hạn, được chuẩn bị chuđáo về kết cấu hạ tầng, trong đó tập trung các doanh nghiệp chuyên sản xuấtcông nghiệp, có ranh giới địa lý xác định, không có dân c[r]

Kphương đã ưu tiên trong việc đầu tư phát triển cơ sở hạ tầng kỹ thuật mà các vùng đãỌC Là nhân tố quyết định tới sự phân bố sản xuất và dân cựI HCác mối liên hệ KT - XH giữa các địa phương được thực hiện nhờ mạng lướiGTVT. Vì thế những nơi gần các tuyến vận tải lớn,các đầu mối giao[r]

Khóa luận tốt nghiệpGVHD: Th.S Nguyễn Thuỳ Linhnhững khó nhăn về vốn cho quá trình công nghiệp hóa, thúc đẩy kinh tế của một nướcphát triển. Trong điều kiện của thời kỳ đầu tiến hành công nghiệp hóa, nhìn chung cácnước đang phát triển đều gặp rất nhiều khó khăn: mức sống thấp, khả năng tích lũykém,[r]

tranh đe doạ.- Kinh tế có khởi sắc song cơ bản phát triển chậm.2. Kĩ năngPhân tích lược đồ, bảng số liệu và thông tin để nhận biết các vấn đề của Châu Phi.3.Thái độCảm thông và chia sẻ những khó khăn mà người dân Châu Phi phải trải qua.II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC VIÊN-Bản đồ địa lí tự nhiên Ch[r]

5chuyển động tự quay quanh trục của Trái ĐấtHệ quả chuyển động xung quanh Mặt Trời(24/08-30/08/2015)Tuần 3(31/08-6/09/2015)4. Đo lườngcủa Trái Đất- Bài kiểm tra trước tác động là điểm bài kiểm tra khảo sát kiến thức về VũTrụ, Hệ Mặt Trời, Trái Đất mà HS đã học ở cấp THCS.- Bài k[r]

Câu 1: Hình thái kinh tế xã hội là gì? Tại sao nói: sự p.triển của hình thái KT Xã hội là 1 quá trình lịch sử tự nhiên?
A, Hình thái kinh tế xã hội: Hình thái KTXh là 1 phạm trù của CN duy vật lịch sử dùng để chỉ Xh ở từng giai đoạn p.triển của lịch sử nhất định. Với những QHSX của nó thích ứng với[r]

3. Phép lập luận và luận điểm :. ? Văn bản nghị luận về vấn đề nào ? Xác - HS thảo luận nhóm => Đại diện nhóm trìnhđịnh phép lập luận của văn bản ?bày => Các nhóm khác nhận xét, bổ sung :? Tìm hệ thống luận điểm của bài văn ? + Vấn đề nghị luận : Văn nghệNhận xét cách sắp xếp cá[r]

3. HS tự do lựa chọn- Ngôi kể thứ nhất làm cho câu chuyện chânthực và giàu tình cảm- Ngôi kể thứ 3 làm cho câu chuyện khách- GV bổ sung, tổng kết lại và tiếp tục tổ chức quan, lời kể được tự do.HS thảo luận nhóm trong 5 phút.- HS tiếp tục thảo luận theo nhóm => Đại1. Các nội dun[r]