MẪU THÊU TRANG TRÍ

mẫu trang trí nội thất phòng bếp với các trang thiết bị hiện đại mẫu trang trí nội thất phòng bếp cho căn hộ chung cư mẫu trang trí nội thất phòng bếp với quầy bar nhỏ mẫu trang trí nội thất phòng bếp cho nhà ống mẫu trang trí[r]

tổng hợp các mẫu bìa trang trí đẹp tổng hợp các mẫu bìa trang trí đẹp tổng hợp các mẫu bìa trang trí đẹp tổng hợp các mẫu bìa trang trí đẹp tổng hợp các mẫu bìa trang trí đẹp tổng hợp các mẫu bìa trang trí đẹp tổng hợp các mẫu bìa trang trí đẹp tổng hợp các mẫu bìa trang trí đẹp tổng hợp các mẫu bìa[r]

đình hay tiếp khách đến nhà. Toàn bộ cửa sổ trong phòng đều được chọn rèm cửa màu cam mỏng vẫn tạo được sự nổi bật trước không gian căn phòng nhiều màu sắc này. Thay vì bố trí kệ phía tường giao giữa không gian tiếp khách và nghỉ ngơi, KTS đã treo những bức tranh kỷ niệm để tình cảm gia đình thêm g[r]

Giáo án kỹ thuật lớp 5 - Bài 4 : THÊU CHỮ V (tiết 1) I. Mục tiêu: HS cần phải : - Biết cách thêu chữ V và ứng dụng của thêu chữ V. - Thêu được các mũi thêu chữ V đúng qui trình, đúng kĩ thuật. - Rèn luyện đôi tay khéo léo và tính cẩn thận. II. Đồ dùng dạy - học: -[r]

- Giới thiệu một sản phẩm hoặc nhóm sản phẩm dịch vụ được sản xuấtMột hệ thống website bán hàng trực tuyến các mặt hàng về tranh thêu.- Lý do lựa chọn sản phẩm+ Việc tranh trí nội thất nơi ở, nơi làm việc đối với chúng ta là một việckhông xa lạ nữa,nếu trước kia mỗi lần xây nhà chúng ta chú t[r]

CẮT, KHÂU, THÊU TÚI XÁCH TAY ĐƠN GIẢN (tiết 1)I. Mục tiêu: HS cần phải :- Biết cách cắt, khâu, thêu trang trí túi xách tay đơn giản . - Cắt, khâu, thêu trang trí được túi xách tay đơn giản . - Rèn luyện sự khéo léo của đôi tay và khả năng sáng tạo. HS yêu thích, tự[r]

chiều dọc để còn dán phủ liền sang hai mặt thành. Khi dán nhớ miết phẳng vải. Bước 4: Căn ke giấy lên từng thành trong của hộp rồi cắt vừa kích cỡ, dán phủ vải trên các tấm bìa, sau đó dán các bìa bọc vải này vào trong lòng hộp bút của bạn. Bước 5: Dán thêm một vuông vải nhỏ có họa tiết đẹp (h[r]

- Mẫu thêu dấu nhân.- 1 số sản phẩm may mặc được thêu trang trí bằng mũi thêu dấu nhân.- 1 mảnh vải 35cm x 35 cm, chỉ khâu, kim khâu, phấn vạch, thước, khung thêu có đường kính 20-25 cm.- PP quan sát, luyên tập -thực hành.III- Các hoạt động dạy - học:• Giới thiệu b[r]

ở giờ học trước. - GV nhận xét và nêu thời gian, yêu cầu đánh giá sản phẩm(mục III - SGK/27). Chú ý nhắc HS thêu hình trang trí trước rồi mới khâu các bộ phận của túi. - GV quan sát, uốn nắn và hướng dẫn thêm cho HS. c. Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm.  MT: HS trưng bày được sản phẩm .[r]

nhau, mặt trái ra ngoài.- Đặt mẫu giấy lên vải và ghim cốđịnh.- Dùng phấn vẽ lên vải theo rìa mẫuĐoàn Thị Thanh. Tr -ờng THCS An Đức.21giấy.- Dùng phấn vẽ đờng thứ hai cách đ-ờng thứ nhất từ 0,5 đến 1cm để trừ đ-ờng may.- Dùng kéo cắt theo đờng thứ hai ta đ-ợc mẫu bao tay của trẻ sơ si[r]

kĩ thuật gì?- HS trả lời.- GV bổ sung thêm cho đầy đủ.3’GIÁO ÁN NGHỀ THÊU TAY Điện Biên Phủ, ngày 27 tháng 8 năm 2010Trung tâm kỹ thuật tổng hợp – Hướng nghiệpVI. Ứng dụng : - Thêu bạt được sử dụng để thêucành cây nhỏ, lá nhỏ, cánh hoa cúccánh dài, phần lật của cánh hoa. - Thêu[r]

đường cong bạn nên bấm mũi kéo vào mép vải (trên mặt trái) trước khi lộn ví để đường cong được mượt mà hơn, không co kéo nhăn nhúm vải. Phần lót ví bạn chọn màu hài hòa với vỏ ngoài ví nhé! Bạn có thể thêu hoặc vẽ hình trang trí trên ví nền một màu. Và bạn nên chọn kích cỡ ví phù h[r]

- 4 HS nối tiếp đọc .- HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến trước lớp .- Hoạt động trong nhóm ( vẽ tranh hay diễn kòch ) - Các nhóm lên tham gia thi .-Học sinh theo dõi và ghi yêu cầu vào vở  / Rút kinh nghiệm : Kó thuật : THÊU CHỮ V ( 3 tiết )I,-Mục tiêu: 1/ Kiến thức HS cần phải: - Biết cách[r]

- 4 HS nối tiếp đọc .- HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến trước lớp .- Hoạt động trong nhóm ( vẽ tranh hay diễn kòch ) - Các nhóm lên tham gia thi .-Học sinh theo dõi và ghi yêu cầu vào vở  / Rút kinh nghiệm : Kó thuật : THÊU CHỮ V ( 3 tiết )I,-Mục tiêu: 1/ Kiến thức HS cần phải: - Biết cách[r]

Ơû giữa khăn người ta thêu họa tiết trang trí hình thoi có các đường chéo bằng chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật.. Tính diện tích khăn trải bàn và diện tích hình thoi.[r]

Ơû giữa khăn người ta thêu họa tiết trang trí hình thoi có các đường chéo bằng chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật.. Tính diện tích khăn trải bàn và diện tích hình thoi.[r]

+Thêu được ít nhất 8 dấu nhân. Các mũi thêu đều nhau, đường thêu ít bị dúm+Biết ứng dụng thêu dấu nhân để thêu trang trí sản phẩm đơn giản5 Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình-Biết đặc điểm cách sử dụng bảo quản một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống t[r]

- Đọc thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài.- 1 nhóm 4 bạn đọc tiếp sức.- Đọc cá nhân cả bài.6. Củng cố, dặn dò- Tác giả muốn nói với chúng ta điều gì qua bài thơ?- Về nhà học thuộc lòng bài thơ và xem trước bài Mùa thảo quả- Nhận xét tiết học, khen HS đọc tốt.Kỹ thuậtTHÊU DẤU NHÂNI. MỤC TIÊU: - HS biết c[r]

Trang phục dân tộc La Chí Người La Chí duy nhất chỉ có ở Hà Giang, họ rất giỏi trồng trọt, nhất là trồng bông, trồng chàm để dệt vải tuy nhiên trang phục của họ không cầu kỳ về hình thức nhưng lại rất tỉ mỉ về những họa tiết và đường nét. ảnh internet Nhìn chung, trang phục truyền thống của nam giớ[r]

Trung tâm KTTH-HN Ngô TuânHọ và tên: …………………………Lớp: Thêu …………KIỂM TRA 1 TIẾTMôn: Lý thuyết thêu rua ( khối 8)Thời gian: 45 phútĐề bài:PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUANCâu 1: Hãy khoanh tròn vào một trong các chữ cái A, B, C, D đứng trước câu trả lời em cho là đúng.1. Phương pháp thêu[r]