mới, đòi h̉i điểm đến cần có những năng lực mới: thông minh hơn, sáng tạohơn, năng động hơn, an toàn hơn, h p dẫn hơn, với những giá trị tr i nghiệmđa dạng, độc đáo, khác biệt, chân thực, gần gũi với thiên nhiên và văn hóa b nđịa, nhân văn hơn, sạch hơn...+ ng d ng e-marketing đang tr thành xu h ớng[r]
KHOA DU LỊCH HỌC 1 KHOA DU LỊCH HỌC 2 MỞ ĐẦU 4 CHƯƠNG I: 6 GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VỀ CÔNG TY CỔ PHẦN VẬN TẢI DU LỊCH 6 HẢI THIÊN. 6 1.1. Quá trình hình thành và phát triển của công ty. 6 1.2. Loại hình doanh nghiệp 7 1.3. Các lĩnh vực hoạt động. 7 1.4. Các đối tác và hiệp hội mà công ty tham gia. 7 1.[r]
trở thành sản phẩm du lịch hấp dẫn, Đà Nẵng cần tập trung đầu tư phát triển các sảnphẩm du lịch biển hấp dẫn du khách như thuyền buồm, du thuyền, thám hiểm đại dương,câu mực về đêm, ngắm san hô; phát triển các loại hình thể thao trên biển như: dù kéo,mô-tô nước, lướt ván, lướt ván buồm[r]
1. Mục tiêu đào tạo: a) Về kiến thức: Hiểu biết những kiến thức cơ bản về pháp luật và quản trị kinh doanh du lịch Có kiến thức chuyên sâu về các hoạt động trong doanh nghiệp dịch vụ du lịch như hoạch định chiến lược, quản trị nhân sự,… Hiểu biết sâu sắc về hoạt động nghiệp vụ trong các doanh[r]
thanh toán nốt những khoản chi cá nhận.g) Tiễn khách+ Tiễn khách là giai đoạn cuối cùng của việc tôt chức thực hiện một trươngtrình du lịch. Những việc hướng dẫn viên cần làm bao gồm kiểm tra lại giấy tờ liênquan đến đoàn , phương tiện vận chuyển của đoàn , thông báo cho khách đ[r]
Bạn muốn tham gia khóa học nghiệp vụ văn thư lưu trữ hành chính văn phòng? Bạn muốn bổ sung kiến thức kĩ năng nghiệp vụ văn thư lưu trữ hành chính văn phòng? Vui lòng liên hệ trung tâm đào tạo nghiệp vụ để được tư vấn và đăng kí tham gia LỚP NGHIỆP VỤ VĂN THƯ LƯU TRỮ HÀNH CHÍNH VĂN PHÒNG 0981[r]
1. Mục tiêu đào tạo: a) Về kiến thức: Hiểu biết những kiến thức cơ bản về pháp luật và quản trị kinh doanh du lịch Có kiến thức chuyên sâu về các hoạt động trong doanh nghiệp dịch vụ du lịch như hoạch định chiến lược, quản trị nhân sự,… Hiểu biết sâu sắc về hoạt động nghiệp vụ trong các doanh[r]
Mục lục LỜI CẢM ƠN 4 LỜI MỞ ĐẦU 5 Chương 1: PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN VẤN ĐỀ VÀ NGHIÊN CỨU 6 1.1.Cách thức tiếp cận đơn vị thực tập môn học 6 1.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển của Trung Tâm Dịch Vụ và Bảo Tồn Di Tích ATK Định Hóa. 6 1.1.2.Vị trí và đặc điểm 9 1.1.3.Cơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm[r]
Ôn thi công chức ngành du lịch 2015 Theo Luật Du lịch, điều kiện để cấp thẻ hướng dẫn viên quốc tế được quy định như thế nào? Có trình độ cử nhân chuyên ngành hướng dẫn du lịch trở lên; nếu tốt nghiệp đại học chuyên ngành khác thì phải có chứng chỉ nghiệp vụ về hướng dẫn du lịch do cơ sở đào tạo có[r]
THÔNG BÁO CHIÊU SINH LỚP NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM TẠI HCM, HÀ NỘI, ĐÀ NẴNG Căn cứ thông tư số 102013TTBGDĐT ngày 2832013 về việc ban hành chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên trung cấp chuyên nghiệp; Căn cứ vào thông tư số 122013TTBGDĐT ngày 1242013 về việc Ban hành chương trình bồi dưỡng[r]
hoạch, tổ chức tập huấn cho CBQL, giáo viên liên quan. Việc tập huấn cần đảm bảo đạt hiệu quả cao, tạo nên sự chuyển biến tích cực trong công tác giáo dục kỹ năng sống, giá trị sống và tư vấn học đường cho học sinh tại các nhà trường. Kết qu[r]
Quản lí hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ hành chính cho cán bộ văn phòng các trường THPT tỉnh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Quản lí hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ hành chính cho cán bộ văn phòng các trường THPT tỉnh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Quản lí hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ hành chính cho cán bộ văn phòng cá[r]
Họ tên giáo sinh: Lâm Mai Phương Lớp 11ss02 Ngành học : Sư Phạm Sinh Học Thực tập chủ nhiệm lớp: 1010 Giáo viên hướng dẫn:Nguyễn Thị Minh Hồng Thực tập giảng dạy lớp: 1010 Giáo viên hướng dẫn:Nguyễn Thị Minh Hồng
I. CÔNG TÁC CHUNG Gặp Ban Giám Hiệu Nhà Trường Gặp[r]
trình dạy học đối với môn học Ngữ văn còn là vấn đề gặp không ít khókhăn, trở ngại đối với giáo viên, cụ thể như trong việc tổ chức, thiết kế5các hoạt động dạy học với việc sử dụng SĐTD. Qua dự giờ, trao đổi kinhnghiệm chuyên môn đối với các đồng nghiệp trong tổ, trong trường, tôinhận thấy, hầu hết[r]
không nhỏ lao động không đáp ứng được yêu cầu của tổ chức bị thải loại khỏi tổ chức.c. Yếu tố chính sách của Nhà nướcKhi xây dựng chiến lược cấp cơ sở, các tổ chức phải căn cứ vào chiến lược đã đượcNhà nước thông qua. Chính vì vậy xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực trong tổchức cũng không[r]
Trong thời đại ngày nay, trình độ KHCN của thế giới ngày càng phát triển tới đỉnh cao, nhưng không vì thế mà vai trò của con người lại trở nên nhỏ bé hơn. Ngược lại, người ta càng khẳng định tính chất chủ đạo, tính chất quyết định của con người trong phát triển kinh tế xã hội. Đặc biệt, đối với nướ[r]
TUYÊN TRUYỀN, GIỚI THIỆU VÀ HƯỚNG DẪN BẠN ĐỌC SÁCH BÁO TRONG THƯ VIỆN TRƯỜNG T H C MỸ ĐỨC I. ĐẶT VẤN ĐỀ Như mọi người đã biết từ khi con người phát minh ra chữ viết thì quá trình tiến hóa của nhân loại phát triển vượt bậc. Nhờ vào chữ viết con người có thể lưu trữ lại nh[r]
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN THPT NĂM HỌC 20162017
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Hương Ngày sinh: 20021980 Năm vào ngành giáo dục: 05112003 Trình độ chuyên môn: Cử nhân sư phạm Chuyên ngành: Hóa học Nhiệm vụ được giao trong năm học: Giảng dạy Hóa học, Thư kí hội đồng.
tai lieu 300 cau trac nghiem kho bac nha nuoc hay trắc nghiệm môn nghiệp vụ kho bạc nhà nước dành cho ngạch chuyên viên và kế toán viên Nội dung: Ngạch chuyên viên nghiệp vụ: Luật ngân sách nhà nước số 012002QH11 năm 2002, các văn bản hướng dẫn Luật ngân sách nhà nước số 012002QH11 năm 2002 và Luậ[r]
LỜI NÓI ĐẦU Giáo viên là một trong những nhân tổ quan trọng quyết định chất lượng giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước. Do vậy, Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan lâm đến công tác xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên. Một trong những nội dung được chú trong trong công[r]