BỐI CẢNH LỊCH SỬ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945

Trong 3 môn thi đại học, cao đẳng khối C hàng năm, Lịch Sử là môn thi mà số đông thí sinh “ngại” nhất vì khó thuộc, nhanh quên và điểm thi môn này nhiều năm qua thường không cao. Để giúp các em học sinh thi khối C giải đáp nhữ[r]

1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
MỞ ĐẦU
Trong tiến trình lịch sử Việt Nam thời cận hiện đại, Cách mạng tháng Tám
năm 1945 là một trong những sự kiện lịch sử vĩ đại, đánh dấu một bước ngoặt lớn
trong tiến trình lịch sử dân tộc. Cách mạng tháng Tám năm 1945 đã đánh đổ chế độ
thực dân, phát xít và phong kiế[r]

HS trảlờicâuhỏinhưphầnnộidung.Nội dungI. Đặc điểm cơ bản củaVăn học Việt Nam thời kìtừ đầu thế kỉ XX đếnCách mạng tháng Tám –1945:1. Nền văn học được hiệnđại hoá:- Khái niệm “ Hiện đạihoá”: chuyển biến, thay đổi,đổi mới theo hướng hiện đại.- Biểu hiện: Qua 3 bướcphát triển với n[r]

Cách mạng tháng tám 1945: Thời cơ, diễn biến, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của cách mạng tháng tám 1945 1.Hoàn cảnh lịch sử . Cách mạng tháng Tám nổ ra trong thời cơ chín muồi. &[r]

KHÁI QUÁT LỊCH SỬ TIẾNG VIỆT (TIẾP THEO) I – KIẾN THỨC CƠ BẢN 4. Quá trình phát triển của tiếng Việt 4.1. Tiếng Việt thời kì cổ đại Tiếng Việt thời kì thượng cổ đã có một kho từ vựng khá phong phú và một bản sắc riêng về ngữ pháp, ngữ âm. Đến thời kì tiếp theo, trong sự tiếp xúc ng[r]

tranh một cách nghiêm chỉnh phải có một hậu phương tổ chức vững chắc. Bằng thựctiễn của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp hãy chứng minh rằng: Đảng và nhândân ta đã xây dựng cho mình một hậu phương vững mạnh. Hãy liên hệ câu nói của Lênin với cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân ta.d[r]

Những hình ảnh lịch sử về Cách mạng Tháng Tám 1945Ngày 19/8/1945 đã đi vào lịch sử như một mốc son chói lọi của dân tộc,đánh dấu sự thành công của Cách mạng Tháng Tám, mở ra một kỷnguyên mới: Kỷ nguyên độc lập, tự do và chủ nghĩa[r]

I – KIẾN THỨC CƠ BẢN

4. Quá trình phát triển của tiếng Việt 4.1. Tiếng Việt thời kì cổ đại Tiếng Việt thời kì thượng cổ đã có một kho từ vựng khá phong phú và một bản sắc riêng về ngữ pháp, ngữ âm. Đến thời kì tiếp theo, trong sự tiếp xúc ngôn ngữ Việt – Hán, với sức sống tiềm tàng, được sự ch[r]

3.Chế độ sở hữu đất đai Việt Nam trong hiến pháp 1980Kết luậnMỞ ĐẦUCó thể nói, chế độ sở hữu đất đai qua từng thời kì trong pháp luật Việt Nam ,mà đặc biệt là sở hữu đất đai và các tư liệu sản xuất quan trọng khác ở Việt Nam luônđược ghi nhận trong các Hiến pháp 1946, 1959, 1980. Tuy nhiên, do tình[r]

Giới thiệu chung hoàn cảnh lịch sử, sự ra đời của nền sử học Việt Nam hiện đại, trên cơ sở đó đưa ra tiêu chí lựa chọn các sử gia tiêu biểu nhất của giai đoạn 19451975. Đặc biệt, tập trung phân tích hai thế hệ đầu tiên: thế hệ thứ nhất bao gồm những người đã trưởng thành từ trước Cách mạng Tháng Tám[r]

Hoàn cảnh lịch sử - Nước ta được hoàn toàn độc lập. Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà ra đời. - 9 năm kháng chiến chống thực dân Pháp. Chiến thắng Điện Biên Phủ. - Đất nước bị chia cắt làm 2 miền. Kháng chiến chống Mĩ và bè lũ tay sai, để giành thống nhất Tổ quốc (1955 – 1975). Chiến dịch[r]

I.Tác giả và hoàn cảnh ra đời của tác phẩm
1.Tác giả
Huy Cận tên khai sinh là Cù Huy Cận, sinh năm 1919, quê ở Ân Phú, huyện Vụ Quang, tỉnh Hà Tĩnh. Huy Cận là nhà thơ nổi tiếng trong phong trào Thơ mới với tập thơ Lửa thiêng ( 1940 ).

Ông tham gia cách mạng từ trước năm 1945. Sau cách mạng thán[r]

Kiểm tra, đánh giá kiến thức của học sinh về văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945.
Đánh giá năng lực đọc hiểu các sáng tác thơ, …
Rèn kỹ năng viết bài văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ,…
Rèn kỹ năng làm bài văn nghị luận xã hội.

Câu 1: (3,0 điểm) Trình bày sự ra đời và quá trình phát triển của hiệp hội các Quốc gia Đông Nam Á (Asean). Trong bối cảnh hiện nay các nước thành viên cần phải tăng cường những hoạt động gì nhằm xây dựng ASEAN thành một cộng[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU Trang
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Lịch sử vấn đề 1
3. Mục đích nghiên cứu 2
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4
5. Phương pháp nghiên cứu 4
6. Cấu trúc khóa luận 4
NỘI DUNG[r]

Trước hết cần hiểu đúng khái niệm Tổ Quốc: “Đất nước, được bao đời xây dựng và để lại, trong quan hệ với những người dân có tình cảm gắn bó với nó” YÊU CẦU    1. Trước hết cần hiểu đúng khái niệm Tổ Quốc: “Đất nước, được bao đời xây dựng và để lại, trong quan hệ với những người dân có tình cảm g[r]

Hoàn cảnh xã hội mới, văn hóa mới của văn học -------------------------------------------------------------------------------- - Thực dân Pháp đẩy mạnh 2 cuộc khai thác thuộc địa: lần thứ nhất (1897 - 1913) và lần thứ hai (1918 - 1929). Vơ vét nguyên liệu, bóc lột bằng sưu thuế dã man. - C[r]

CÔNG TÁC DÂN VẬN CỦA ĐẢNG NHỮNG NĂM ĐẦU SAUCÁCH MẠNG THÁNG TÁM (1945-1946)Th.S Vũ Thái Dũng1Cách mạng Tháng Tám năm 1945 thành công, đất nước độc lập, nước ViệtNam Dân chủ Cộng hoà ra đời, mở ra một kỷ nguyên mới của dân tộc, kỷ nguyênđộc lập, tự do.[r]

Đề tài Những nhân tố tác động đến hương ước cải lương tỉnh Bắc Ninh (1921-1945)
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU.......................................................................................................... 1
1. Lý do chọn đề tài..........................................................................[r]

ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sử
ÔN THI THPT QUỐC GIA LỚP 12 Buổi 6


NỘI DUNG I. NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HOÀ
TỪ SAU 2 – 9 – 1945 ĐẾN TRƯỚC NGÀY 19 12 1946

TÌNH HÌNH NƯỚC TA SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945
1. Khó khăn
Sau cách mạng tháng Tám, nước ta gặp muôn vàn khó khăn. Quân đội các nướ[r]