LỊCH SỬ PHÊ BÌNH TRUYỆN KIỀU

Nghiên cứu Truyện Kiều ở Việt Nam hơn một trăm năm qua diễn ra đồng hành cùng các lĩnh vực xã hội khác nhau, phát triển dưới ảnh hưởng, tác động khác nhau của các lý thuyết văn học. Bài viết tập trung giới thiệu tổng quan các lý thuyết này theo chiều dài lịch sử lý luận phê bình Truyện Kiều trong su[r]

Nghiên cứu Truyện Kiều ở Việt Nam hơn một trăm năm qua diễn ra đồng hành cùng các lĩnh vực xã hội khác nhau, phát triển dưới ảnh hưởng, tác động khác nhau của các lý thuyết văn học. Bài viết tập trung giới thiệu tổng quan các lý thuyết này theo chiều dài lịch sử lý luận phê bình Truyện Kiều trong su[r]

Đánh giá về Truyện Kiều theo dòng lịch sử Trong lời tựa của bản Kiều đem in năm 1820, Tiên Phong Mộng Liên Đường chủ nhân viết: “Ta lúc nhàn đọc hết cả một lượt, mới lấy làm lạ rằng: Tố [r]

Nhưng, cảm xúc thành thực và mãnh liệt ở Nguyễn Du lại bắt nguồn từ ảo giác. Trương Tửu đã chứng minh sự giàu có của tưởng tượng Nguyễn Du trong thơ chữ Hán. Ví như, khi ông đứng bên bờ sông Lam thì thấy: "Tỷ ngạn băng bạo lôi, Hồng đào kiến kỳ quỷ" (Bờ hư lở ầm ầm, như sấm dữ, sóng lớn[r]

Xuất phát từ phương pháp so sánh tương đồng về lịch sử - văn hoá, tác giả thống kê các đặc điểm tương đồng dị biệt trong tác phẩm từ đó rút ra sự khác nhau về thể loại “Nếu Truyện Kiều đ[r]

ĐÁNH GIÁ VỀ TRUYỆN KIỀU THEO DÒNG LỊCH SỬ Trong lời tựa của bản Kiều đem in năm 1820, Tiên Phong Mộng Liên Đường chủ nhân viết: “Ta lúc nhàn đọc hết cả một lượt, mới lấy làm lạ rằng: Tố [r]

Đoạn trường tân thanh (Truyện Kiều) có sức thu hút đặc biệt đối với giới nghiên cứu, phê bình văn học trong và ngoài nước. Bởi trong kiệt tác này, Nguyễn Du đã tái hiện được cả một thế giới với những nhân vật thật hơn cả người thật. Hoạn Thư là một trong số đó. Sự phức tạp và tính đa diện của nhân v[r]

Chuyện người con gái Nam Xương – Nguyễn Dữ Chị em Thúy Kiều (trích Truyện Kiều) – Nguyễn Du Cảnh ngày xuân (trích Truyện Kiều) – Nguyễn Du. Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều) – Ng[r]

Song song và độc lập với phê bình Nga là phê bình Đức trước thế chiến. Nếu phê bình Nga dựa trên ngữ học, thì phê bình Đức dựa trên bác ngữ học. Điểm đáng chú ý đầu tiên là các nhà bác ngữ Đức, như Auerbach, Spitzer, đã mở rộng khơng gian phê bình ra ngồi biên g[r]

Trong hai chương 3 và 4, cùng một tiêu đề “Thời đại Nguyễn Du và nội dung tư tưởng _Truyện Kiều_” - hai chương chính của công trình phê bình theo quan điểm mác xit, Trương Tửu đã tập tru[r]

Trong màn kịch “lễ vấn danh” này, dưới sự “đạo diễn” của mụ mối và theo đòi hỏi, nài ép của Mã Giám Sinh, Kiều “nhất cử, nhất động” đánh đàn , làm thơ như một “cái máy”. Bán mình để chuộc cha, cứu em là hành động tự nguyện của nàng nên nàng chịu đựng và cam chịu tất cả. Qua ngòi bút của Ng[r]

Nội dung của tác phẩm văn nghệ không phải chỉ là câu chuyện, con người như ở TRANG 4 Ví dụ: Nguyễn Du đã sáng tác nên “Truyện Kiều” một kiệt tác của văn học Việt Nam “Truyện Kiều” người [r]

3. Sự nghiệp văn học
* Gồm những tác phẩm có giá trị lớn cả chữ Hán và chữ Nôm:
+ Về chữ Hán: Có 3 tập thơ với tổng số 243 bài: “Thanh Hiên thi tập”, “Nam trung tạp ngâm”, “Bắc hành tạp lục”. + Về chữ Nôm: Có Truyện Kiều: (Đoạn