CHUYÊN ĐỀ VẼ ĐƯỜNG PHỤ

PHƯƠNG PHÁP VẼ ĐƯỜNG PHỤGIÚP ÍCH CHO CHỨNG MINH HÌNH HỌCPHẦN I: MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tài:1.1. Cơ sở lí luận:Khi chứng minh hình học, trừ một số bài dễ, phần nhiều phải vẽthêm đường phụ mới chứng minh được. Vì đường phụ có nhiều loại vàtùy thuộc vào từng bà[r]

SL%002. Bài học kinh nghiệm.Hình học là một phân môn khó, do vậy khi dạy "Giải bài toán hình học bằngphương pháp vẽ thêm yếu tố phụ" chúng ta cần cho học sinh nắm chắc các bài toándựng hình cơ bản và vẽ thêm yếu tố phụ phải dựa trên cơ sở các bài toán dựng hìnhcơ bản.Để h[r]

ôn luyện toán lớp 8 chuyên đề đường trung bình của tam giác và của hình thang.câu 1. cho tam giác ABC vuông tại A có, AB = 5 BC = 13.qua trung điểm M của AB vẽ đường thẳng song sóng với AC cắt BC tại N tính độ dài MN.câu 2.cho tam giác ABC. gọi D, E, M lần lượt là trung điểm........................[r]

Trong hình 33: Bài 31. Trong hình 33 Hãy tính: a) AB; b)  Hướng dẫn giải: a) Xét tam giác ABC vuông tại B có:  b) Vẽ . Xét tam giác ACH có:  Xét tam giác AHD vuông tại H có:  Nhận xét: Để tính được số đo của góc D, ta đã vẽ . Mục đích của việc vẽ đường phụ này là để tạo ra tam giác vuông biết[r]

A. Đặt vấn đề
Hình học phẳng trong mặt phẳng Oxy là một phần kiến thức rất quan trọng trong chương trình
toán THPT. Đặc biệt trong các kỳ thi HSG các cấp, kỳ thi THPT Quốc Gia.
Giải được một câu của hình học phẳng trong đề thi HSG hoặc kỳ thi THPT QG là một niềm đam
mê khó tả đối với mỗi HS, và đối[r]

Cho hình vuông ABCD. Gọi I là một điểm nằm giữa A và B. Tia DI và Tia CB cắt nhau ở K. Kẻ đường thẳng qua D, vuông goác với DI. Đường thẳng này cắt đường thẳng BC tại L. Bài 9. Cho hình vuông ABCD. Gọi I là một điểm nằm giữa A và B. Tia DI và Tia CB cắt nhau ở K. Kẻ đường thẳng qua D, vuông goác[r]

GIÁO ÁN THEO CHUYÊN ĐỀ CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT1I. Mục tiêu chuyên đề:1, Kiến thức:- Biết cách giải phương trình mũ cơ bản, phương trình mũ đơn giản ( đưa về cùng cơ số, đặt ẩn phụ, lôgarít hóa)- Củng cố các tính chất của lũy thừa.- Biết cách giải phương tr[r]

III. Thùc hµnhIV. NhËn xÐt, ®¸nh gi¸- C¸ch vÏ ho¹tiÕt- C¸ch vÏ mµu*Củng cố, dặn dò- Cách vẽ hoạ tiết:- Cách vẽ màu:- Vẽ hoạ tiết đúng,đều- Màu sắc cần có đậm có nhạt- Các hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu- Vẽ màu cần làm rõ trọng tâm hình trangtrí- Vẽ màu đều[r]

Bài 4. Vẽ đồ thị của các hàm số: Bài 4. Vẽ đồ thị của các hàm số: a) y = logx; b) y = . Hướng dẫn giải: a) Đồ thị hàm số y = logx (cơ số 10) nằm hoàn toàn bên phải trục tung) nhận trục tung làm tiệm cận đứng), cắt trục hoành tại điểm (1;0) và đi qua điểm (10;1) (em có thể vẽ thêm điểm phụ (; -1).[r]

•Được đặt ở vò trínào?Bố cục hình ảnh chínhso với hình ảnh phụ nhưthế nào?Có những màu sắcnào được vẽ trên tranh?Em có cảm nhận gì vềTranhÙ 2ÙTrong tranh hoạ só Đường NgọcCảnh vẽ rất nhiều loại quảnhư :quả sầu riêng, măngcụt, chôm chôm…. Ngoài vẽquả ông còn vẽ h[r]

IPHẦN 1: KẾT CẤU BTCT
1Nhập môn kết cấu BTCT
2Chuyên đề Móng
3Chuyên đề Cột.
4Chuyên đề Dầm
5Chuyên đề Sàn[r]

Vẽ các hình ảnh phụ chotranh sinh động.Vẽ màu theo cảm nhận.Thùc­hµnh

Đối với môn hình học nói chung và đối với môn hình học 7 nói riêng, đây là một môn học yêu cầu học sinh phải có trí tưởng tượng phóng phú, tư duy suy luận logic, sự sáng tạo cao. Đối với đa số học sinh, bộ môn hình học thường là bộ môn mà học sinh cảm thấy khó học và học yếu nhất. Đặc biệt là học si[r]

VẼ THÊM HÌNH PHỤ LÀ TAM GIÁC ĐỀU (Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 7;8);Có nhiều bài toán nếu khéo léo vẽ thêm hình phụ một cách phù hợp thì sẽ cho ta một lời giải ngắn gọn. Trong chuyên đề này tôi trình bày cách hướng dẫn học sinh vẽ thêm hình phụ là tam giác đều để giải toán;

Tìm bố cục, phác mảng chính phụTìm và chọn nội dungđề tàiVẽ hìnhCách vẽ tranhVẽ màuMột số bài vẽ của HSThực hànhEm hãy vẽ một bức tranh có đề tài học tập-Vẽ trên giấy A4-Màu sắc tự chọn.ĐÁNH GIÁ BÀI VẼTHỰC HÀNH

Các đường dóng tạo thành đường kép kín7/Lệ Hằng 170IV. Hình chiếu vuông góc Hình chiếu thẳng góc Phép chiếu vuông gócBAB1A1Đoạn thẳng A1B1 là hình chiếu của đoạn thẳng AB lên mặt phẳng chiếu bằng, được gọi là hình chiếu bằngTương tự với hình chiếu đứng và hình chiếu cạnh8/Lệ Hằng 1[r]

CHÖÔNG I CAÙC TIEÂU CHUAÅN TRÌNH BAØY BAÛN VEÕ BAØI 1 PHÖÔNG TIEÄN TRÌNH BAØY BAÛN VEÕ I. VAÄT LIEÄU VEÕ VAØ DUÏNG CUÏ VEÕ ƒ Vaät lieäu veõ laø phöông tieän thöïc hieän baûn veõ döôùi daïng tieâu hao : Giaáy, buùt chì, goâm, … ƒ Duïng cuï veõ : laø phöông tieän thöïc hieän baûn veõ döôùi daïn[r]

Nội dung: Chuyên đề gồm 3 nội dung chính
Nội dung I: Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp.
Nội dung II: Sự phát triển và phân bố nông nghiệp.
Nội dung III: Bài tập vẽ biểu đồ.
Cấu trúc:
Kiến thức cơ bản.
Bài tập nâng cao, vận dụng
Đối tượng: Chuyên đề dùng để b[r]

Đánh đuĐâm trâuĐấu vậtĐua thuyềnMỘT SỐ TRANH VẼ CỦA THIẾU NHI VỀ ĐỀ TÀI LỄ HỘII. Tìm và chọn nội dung đề tài:II. Cách vẽ tranh:Bước 1: Tìm chọn nội dung và phác khung hìnhchung.VD: VẽtranhLễhìnhhội tượngđua vào cácBước3:Vẽhình(vẽchitiếtBước 2: Vẽ phác sắp xếp các mảng chính, [r]

Đa số các em đều gặp trở ngại khi cày hình Oxy, khi các em xem bài giảng, nghe thầy cô giảng thì hiểu nhưng khi bắt tay vào làm thì lại không làm được, 1 phần là do các em chưa nắm vững các kiến thức căn bản, 1 phần là do chưa biết cách tư duy. Có nhiều em thì lại nói với anh rằng lúc làm bài thì dễ[r]