SỰ ẢNH HƯỞNG LẪN NHAU GIỮA CÁC SINH VẬT

H44.1b: Cây bạch đàn đứng riênglẻ bị gió thổi nghiêng về một bên1/ Khi có gió bão, thực vật sống thành nhóm có lợi gì sovới sống riêng lẻ? Thực vật sống thành nhóm cản bớt sức gió nêncây ít có khả năng bị ngã đổ.Bài 44: ẢNH HƯỞNG LẪN NHAU GIỮA CÁC SINH VẬTI/ QUAN HỆ CÙNG[r]

Câu 1: Thế nào là động vật biến nhiệt? Thế nàolà động vật hằng nhiệt?Câu 2. Em hãy xếp các sinh vật sau vào 2 nhóm:hằng nhiệt và biến nhiệt?Cá voi, cá sấu, cá chép, bồ câu, cây lúa, thỏ.Hãy kể tên các sinh vật xung quanh mà em biết?Các sinh vật sống trong môi trường, dùcùng loài[r]

A. Tập hợp cây thông trong một rừng thông ở Đà Lạt.B. Tập hợp cây cọ ở trên quả đồi Phú Thọ.C. Tập hợp cây cỏ trên một đồng cỏ.D. Tập hợp cá chép sinh sống ở Hồ Tây.Câu 9. Một số loài cây cùng loài sống gần nhau có hiện tượng rễ của chúng nối với nhau. Hiện tượng nàythể hiện ở mối quan[r]

Câu 1: Hãy trình bày khái niệm, các thành phần và những đặc trưng cơ bản của hệ sinh thái rừng.
Như chúng ta đã biết rừng là thành phần quan trọng nhất của sinh quyển, hiện nay rừng chiếm phần chủ yếu diện tích lục địa trái đất (Gần 4 tỷ ha). Rừng là cần thiết để duy trì mọi sự sống của sinh vật tr[r]

D2bD7gD8dpg dpcGiáo trình Vi điều khiển Các ứng dụng dựa trên vi điều khiển MCS-51 Phạm Hùng Kim Khánh Trang 100 8 1 1 1 1 1 1 1 0 0FEh 9 1 1 1 1 0 1 1 0 0F6h Bảng 4.4 - Bảng mã cho Led Anode chung (a là LSB, dp là MSB): Số dp gfedcbaMã hex0 0 0 1 1 1 1 1 1 3Fh 1 0 0 0 0 0 1 1 0 06h 2 0 1 0 1 1 0 1[r]

HƯỚNG DẪN ÔN THI HKII – MÔN SINH LỚP 9 ĐỀ THI SGD NĂM HỌC 2010 – 2011 I. SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG ( 3 ñ ) Bài 41 : Môi trường và các nhân tố sinh thái Bài 42 : Ảnh hưởng của ánh sáng lên ñời sống sinh vật Bài 43 : Ảnh hưởng của nhiệt ñộ lên ñời sống sinh vật Bài 44 : Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh v[r]

1) Một số quy luật về tác động của các nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật:
1.1 Giới hạn sinh thái:
Sự tồn tại cảu các sinh vật phụ thuộc nhiều vào cường độ tác động của các nhân tố sinh thái. Cường độ tác động tăng hay giảm, vượt ra ngoài giới hạn thích hợp của cơ thể sẽ làm giảm khã năng soong[r]

Câu 1. Phân tích nguyên lý về mối liên hệ phổ biến và nguyên lý về sự phát triển? ý nghĩa phương pháp luận ?
Giải
I Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến
1. Khái niệm mối liên hệ
Các sự vật, các hiện tượng và các quá trình khác nhau của thế giới có mối liên hệ qua lại, tác động, ảnh hưởng lẫn nhau hay[r]

SINH HỌC 9 HKII
Câu 1: Tự thụ phấn là gì? Hiện tượng thoái hóa do tự thụ phấn ở cây giao phấn?
Tự thụ phấn là hiện tượng hạt phấn của cây đó thụ phấn cho chính nó.
Thoái hóa là hiện tượng các thế hệ con cháu có sức sống kém dần, bộc lộ các tính trạng xấu, năng suất giảm.
Biểu hiện: các cá thể[r]

+ Trong một không gian nhất định+ Ở một thời điểm nhất định-Có khả năng giao phối với nhau, nhờ đó quần thể có khả năng sinh sản, tạo thành nhữngthế hệ mới.VD :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..Bài 48 :1.[r]

1.a)Các sinh vật cùng loài hỗ trợ hoặc cạnh tranh lẫn nhau trong những điều kiện là:
+ Hỗ trợ khi sinh vật sống với nhau thành nhóm tại nơi có diện tích (hoặc thể tích) hợp lí và có nguồn sông đầy đủ.[r]

Vai trò của Nhà nước trong nền kinh tế thị trường thể hiện rõ ở những vai trò sau: 1-/ ĐỊNH HƯỚNG CHIẾN LƯỢC ĐÚNG ĐẮN VAI TRÒ QUAN TRỌNG MANG TÍNH CHẤT TIÊN QUYẾT ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN K[r]