ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG

Như các em đã biết, dòng điện chạy qua vật dẫnthường gây ra tác dụng nhiệt. Vậy nhiệt lượng tỏara khi đó phụ thuộc vào các yếu tố nào? Tại sao vớicùng dòng điện chạy qua thì dây tóc bóng đèn nónglên tới nhiệt độ cao còn dây nối với bóng đèn hầunhư không nóng?Vậy để giải quyết vấn đền trên thầy trò t[r]

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔCÙNG CÁC EM HỌC SINHỞ lớp 6 cácem đã biếtmuốnđưamột vật nặnglêncao,người ta cóthể kéo trựctiếp hoặc sửdụng máy cơđơn giản .Tiết 20 - Bài 14ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNGNN44N

Nội dung chương này gồm 5 bàiBài 1: Động lượng và định luật bảo toàn động lượngBài 2 : Công và công suấtBài 3 : Động năng và định lý động năngBài 4 : Thế năng Bài 5 : Cơ năng và định luật bảo toàn cơ năngCấu trúc mỗi bài gồm;Tóm tắt lý thuyếtCác dạng toán thường gặp và phương pháp giảiBài tập vận dụ[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ 2(2014-2015)CHƯƠNG: CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀNMôn: Vật lí 10. A.Lý Thuyết:Câu 1: Giải thích hiện tượng súng giật lùi khi bắn?Câu 2: Định nghĩa công tổng quát? Viết biểu thức? Cho 2 ví dụ về công?Câu 3: Định nghĩa động năng? Viết biểu thức? cho 2 ví dụ về động năng?Câu 4:[r]

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM  A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Định luật về công: Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công. Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại. Lưu ý: - Trong bài học, định luật về công được rút ra từ thí nghiệm với máy cơ đơn giản là ròng rọc. son[r]

Công thức điện trởHiệu điện thế    U  Vật lí- Tiết 21ÔN TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I – ĐIỆN HỌCI. Kiến thức lí thuyếtII. Bài tập:1. Bảng hệ thống các công thức cơ bản- Loại bài tập về mạch điện: Vận dụng các công thức định luật Ôm, định luật ôm

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2Sở GD-ĐT Thái BìnhTrường THPT Thái PhúcNhóm Vật lýPHIẾU HỌC TẬP CHỦ ĐỀ ĐỊNH LUẬT ÔMNhóm 1 : Bài tập về định luật Ôm đối với đoạn mạch chỉ chứa điện trở R, định luậtJun- Len xơ, điện năng, công suất tiêu thụ của đoạn mạch.Câu 1: Điện năng tiêu thụ của đoạn mạch[r]

I. CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:
1. Qua quá trình giảng dạy, nghiên cứu tài liệu, nội dung chương trình môn học, bài tập hoá học lớp 8 có thể chia thành các loại sau:
+ Bài tập tính theo công thứchoá học
+ Bài tập tính theo phươngtrình hoá học
+ Bài tập về dung dịch
+ Bài tập về chất khí
+ Bài tập về nhậ[r]

1F1212s2 = 2s1 hay s1= s2Vậy: A1 = A2=>Dùng ròng rọc động được lợi2 lần về lực thì thiệt 2 lần vềđường đi nghĩa là không được lợigì về công-Thông báo HS kết luậntrên vẫn đúng đối với các máycơ đơn giản khác.Gọi Hs phát biểu định luật vềcông.Gọi HS nhắc lại và ghivà[r]

I . SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG TRONG MẠCH KÍN I . SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG TRONG MẠCH KÍN 1.Định nghĩa Sự xuất hiện dòng cảm ứng ứng trong một mạch kín (C) chứng tỏ tồn tài một nguồn điện trong mạch đó. Suất điện động của nguồn này được gọi là suất điện động cảm ứng. vậy có thể định nghĩa: Suất điện độ[r]

Định luật bảo toàn động lượng. Định luật bảo toàn cơ năng. công và công suất. đông năng, thế năng. Các công thức dễ nhớ. Học sinh có thể vận dụng để làm trắc nghiejm hay bài tập tự luận mọt cách dễ dàng.

hướng hơi dốc lên, sự không chính xác này là do lượng vật liệu sau 5 lần rây còn lại ít,khi cân do thao tác và các yếu tố tác khác ảnh hưởng làm cân nhảy sai lệch.Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu suất rây:-Độ ẩm của vật liêu rây-Bề dày lớp vật liệu trên bề mặt rây-Kích thước của vật liệu trên râyNghiề[r]