ĐẨY MẠNH VIỆC ĐÀO TẠO VÀ SỬ DỤNG NGUỒN NHÂN LỰC CHO ỨNG DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

lĩnh vực, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế- xã hội. Tuy nhiên, để ứng dụng cônginnghệ thông tin phải có một nguồn nhân lực có trình độ, có khả năng để tiếp nhận vàsử dụng thành công những tiến bộ của khoa học công nghệ. Đối với các cơ quancKquản lý nhà n[r]

bản của cơ sở hạ tầng CNTT .CNPM là một ngành kinh tế nhằm nghiên cứu, xây dựng, phát triển, sản xuất và phânphối các sản phẩm phần mềm, cung cấp các dịch vụ đào tạo, huấn luyện, t- vấn các giải pháp,hỗ trợ kỹ thuật, bảo trì cho ng-ời tiêu dùng ...Phát triển CNPM đòi hỏi phát[r]

Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là cán bội chuyên môn của Bệnh viện Bạch Mai (Trình độ đại học trở lên) là một vấn đề rất quan trọng đối với bệnh viện.Quản trị nguồn nhân lực hay quản lý nhân sự là tất cả các hoạt động của tổ chức để xây dựng, phát triển, sử dụng đánh giá, bảo toàn và giữ gìn l[r]

Công nghệ thông tin (CNTT) đang tham gia ngày càng sâu rộng vào mọi mặt của đời sống xã hội và trở thành công cụ không thể thiếu đối với mọi cá nhân, tổ chức. Trong đó, nhân lực CNTT đóng vai trò then chốt trong việc nghiên cứu, sản xuất và phát triển các sản phẩm, dịch vụ CNTT phục vụ nhu cầu của c[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN 1
BẢNG CHÚ THÍCH CHỮ VIẾT TẮT 2
A. PHẦN MỞ ĐẦU 3
1.Lý do chon đề tài. 3
2. Mục tiêu nghiên cứu. 3
3. Nhiệm vụ nghiên cứu. 3
4. Phạm vi nghiên cứu. 4
5. Phương pháp nghiên cứu. 4
6. Ý nghĩa đề tài. 4
7. Kết cấu đề tài. 5
Chương 1.TỔNG QUAN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO CÔNG TÁC TẠO VÀ PHÁT TRIỂ[r]

Khi đời sống của người dân được nâng lên. Nhu cầu sử dụng nguồn nhiên liệu phục vụ cho đời sống sản xuất, sinh hoạt ngày càng tăng theo dự báo, tổng nhu cầu năng lượng thương mại sẽ tăng trung bình khoảng trên 7% mỗi năm trong giai đoạn 2010 2025. Khi nền kinh tế phát triển, nhân lực đóng vai trò q[r]

MỤC LỤC
Trang
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1
II. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2
1. Vai trò của công nghệ thông tin trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo 2
2. Ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy chương “Cơ chế di truyền và biến dị” môn Sinh học – Lớp 12 2
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP[r]

Liên hệ thực tế công tác xây dựng kế hoạch đào tạo và phát triển nhân lực tại Công ty cổ phần Viễn Thông FPT Telecom Hà Nội .Kinh tế ngày càng hội nhập, cạnh tranh ngày càng khốc liệt thì vấn đề nguồn nhân lực ngày càng trở nên quan trọng. Để giữ được nhân viên giỏi, doanh nghiệp đang phải dùng mọ[r]

Ngay từ những năm cuối của thế kỉ XX, sự phát triển của nền kinh tế thế giới đã chịu sự tác động sâu sắc của hàng loạt các xu thế mới. Đó là xu thế phát triển của cách mạng khoa học và công nghệ, quốc tế hoá toàn cầu hoá đời sống kinh tế thế giới và xu thế chuyển đổi từ đối đầu sang đối thoại giúp c[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1.Lý do chọn đề tài 1
2.Mục tiêu nghiên cứu: 2
3.Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Phạm vi nghiên cứu 2
5. Phương pháp nghiên cứu 2
6. Ý nghĩa,đóng góp của đề tài 3
7. Kết cấu đề tài 3
CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ CÔNG TÁC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN THI[r]

MỤC LỤC
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT.
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 2
2. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài. 2
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. 2
4. Phương pháp nghiên cứu. 3
5. Bố cục của đề tài. 3
CHƯƠNG I. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ HUYỆN VĨNH BẢO VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ NGUỒN NHÂN LỰC; VẤN ĐỀ ĐÀO[r]

PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰCĐề bài: Tìm hiểu thực trạng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại một doanh nghiệpI.Giới thiệu chung về tập đoàn :Thành lập ngày 13091988, trong gần 27 năm phát triển FPT luôn là công ty Công nghệ thông tin và Viễn thông hàng đầu tại Việt Nam với doanh thu 28.647 tỷ đồng,[r]

MỤC LỤC
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
LỜI CẢM ƠN
LỜI MỞ ĐẦU
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài. 1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu. 1
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. 2
5. Phương pháp nghiên cứu. 2
6.Ý nghĩa, đóng góp của đề tài. 3
7. Bố cục của đề tài. 3
CHƯƠNG I. KHÁI QUÁT CHUN[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài. 1
2. Mục tiêu nghiên cứu. 1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu. 2
4. Phạm vi nghiên cứu. 2
5. Phương pháp nghiên cứu. 2
6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài. 2
7. Kết cấu đề tài. 2
CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ SỬ DỤNG NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY TNHH MỘT TV KHÁCH SẠN D[r]

Kinh tế tri thức là cánh cửa mở ra cho các nền kinh tế đang phát triển tiếp cận và rút ngắn khoảng cách với các nước phát triển nếu biết tận dụng các cơ hội. Phát triển kinh tế tri thức gắn với quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hóa là một đòi hỏi tất yếu đối với nước ta để đi nhanh tới mục tiêu dâ[r]

Nguồn nhân lực là vốn quý nhất của bất cứ một xã hội hay một tổ chức nào. Chỉ khi nào nguồn nhân lực được sử dụng một cách có hiệu quả thì tổ chức ấy mới có thể hoạt động một cách trơn tru và đạt được những thành công như mong đợi. Hoạt động của mỗi tổ chức đều chịu ảnh hưởng và chịu sự chi phối b[r]

Vì vậy, công tác quản trị nguồn nhân lực hiện đại nói riêng và hoạt động sản xuất kinh doanh của các doanh nghiệp nói chung không thể thiếu hệ thống thông tin. Tuy nhiên, theo khảo sát của ban chỉ đạo công nghệ thông tin quốc gia về việc ứng dụng công nghệ thông tin tại 217 doanh nghiệp cho thấy hiệ[r]

Lê Thu PhươnTrung tâm ATHENA đã và đang tập Trung vào chủ yếu đào tạo, tư vấn, cung cấp nhânlực chuyên sâu trong lĩnh vực quản trị mạng, an ninh mạng, thương mại điện tử, truyềnthông xã hội ( social Network) theo các tiêu chuẩn quốc tế của các hang nổi tiếng nhưMicrosoft, Cisco, Oracle, Linux[r]

Sự bùng nổ của công nghệ thông tin và truyền thông ( ICT Information and Communication Technology) đang tác động mạnh mẽ, sâu sắc đến mọi lĩnh vực của đời sống xã hội trong đó có giáo dục. Trong bối cảnh đó, nền giáo dục nước ta đã và đang đổi mới theo hướng ứng dụng ICT và thiết bị hiện đại nhằm n[r]

3. Phương pháp nghiên cứu:
Luận văn được nghiên cứu chủ yếu theo phương pháp tổng hợp, kết hợp từ nhiều phương pháp khác nhau:
Phương pháp thống kê: Các thông tin được thống kê sẵn hàng năm dựa trên nguồn thông tin từ các phòng ban trong công ty.
Phương pháp phân tích: Trên cơ sở các kế hoạch đào[r]