TIẾNG ANH LỚP 12 UNIT 3 THE GREEN MOVEMENT

Lan:It’s in the center of Hanoi. Hoa:How far is it from school ? Lan:It’s three kilometers.We can take the bus number two . 4.Hoa:Oh! My letter is in my pocket. Lan:We can post it after the movie. Hoa:How far is it from the movie theater to the post office ? Lan:Ab[r]

14151617181920 A. on B. at C. in D. for17. You mustn’t ………………….. up late.A . to stay B. staying C. stay D. stayed 18 . You ought …………………… to the dentist.A . go B. going C. to go D. went19. Yesterday I . ……………….. to DaLat.A .went B. go C. going D. goes20. I hate . ……………….. the road most[r]

The Green House EffectHiu ng nhà kính Trang 1nh hng ca hiu ng nhà kính nmôi trngn có bao gi t hi hiu ng nhà kính là cái gì cha, sau khi c xong bài này bn s bitchính xác th nào là hiu ng nhà kính và snh hng ca nó n môi trng mà chúng taang sng.Hiu[r]

- Tìm hiểu nghĩa các từ ngữ mới* Đọc từng đoạn trong nhóm* Đọc đồng thanh toàn bài3. HD HS tìm hiểu bài- Ngựa Con chuẩn bị tham dự hội thi nh thế nào ?- Ngựa Cha khuyên nhủ con điều gì ?- Nghe cha nói Ngựa Con phản ứng nh thế nào ?- 1, 2 HS kể chuyện- Nhận xét.- HS nối nhau đọc từng câu trong[r]

- Về nhà luyện đọc tiếpHoạt động tập thể + Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp2Phát động thi đua chào mừng ngày 26 - 3.I. Mục tiêu- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày thành lập đoàn 26 / 3 - Giúp HS thi đua học tập tốt, rèn luyện tốtII Nội dung1. Phát động phong[r]

Tuần 25Thứ hai ngày 5 tháng 3 năm 2007Tập đọc - Kể chuyệnHội vật.I. Mục tiêu* Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :- Chú ý các từ ngữ : nổi lên, nớc chảy, náo nức, chen lấn, ....+ Rèn kĩ năng đọc hiểu :- Hiểu các từ ngữ trong bài : tứ xứ, sới vật, khôn lờng, keo vật, khố, ....- Hiểu ND câu[r]

A. Kiểm tra bài cũ- Đọc bài Đơn xin vào Đội- Nhận xét về cách trình bày lá đơnB. Bài mới1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )2. Luyện đọc+ GV đọc bài văn- HD HS giọng đọc+ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ* Đọc từng câu- GV viết : Cô - rét - ti, En - ri - cô- HD HS đọc đúng các từ dễ phát âm sai :[r]

Tuần 1Thứ hai ngày 4 tháng 9 năm 2006Tập đọc - Kể chuyệnCậu bé thông minhI Mục tiêu* Tập đọc+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ : hạ lệnh, làng, vùng nọ, nộp, lo sợ.....- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ- Biết đọc phân biệt lời n[r]

- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn HS vừa đọc.- GV cho điểm.* Bài tập 2- Nêu yêu cầu BT- GV giải nghĩa : nến, dù- GV nhận xét* Bài tập 3- Nêu yêu cầu BT- GV nhận xét- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.- HS trả lời+ Tìm hình ảnh so sánh trong cá[r]

của Tây Nguyên theo lời 1 nhân vật trong chuyện2. HD HS kể bằng lời của nhân vật- Đoạn văn mẫu trong SGK ngời kể nhập vai nhân vật nào để kể lại đoạn 1- GV HD HS có thể kể thao lời anh Núp, anh Thế, 1 ngời dân trong làng, ... nhngc chú ý : ngời kể cần sng " tôi "- GV và HS nhận xét bình chọn bạn kể[r]

Tuần 15Thứ hai ngày 11 tháng 12 năm 2006Tập đọc - Kể chuyệnHũ bạc của ngời chaI. Mục tiêu* Tập đọc+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :- Chú ý các từ ngữ : siêng năng, lời biếng, thản nhiên, nghiêm giọng, làm lụng...- Đọc phân biệt các câu kể với lời nhân vật.+ Rèn kĩ năng đọc hiểu :- Hiểu nghĩa cá[r]

bạn nhỏ và tả lại ?+ HS theo dõi SGK- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài- HS nối nhau đọc 3 đoạn trớc lớp.- HS đọc theo nhóm đôi.- Họ phải múc nớc sông vào ống, rồi vác lên tới cho ruộng nơng ở tận trên dốc cao.- Anh nghĩ phải làm cách nào để nớc chảy ngợc lên ruộng nơng để ngời l[r]

Tuần 24Thứ hai ngày 26 tháng 2 năm 2007Tập đọc - kể chuyệnĐối đáp với vuaI. Mục tiêu* Tập đọc+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :- Chú ý các từ ngữ : ngự giá, xa giá, truyền lệnh, náo động, trong leo lẻo .....+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu :- Hiểu ND và ý nghĩa của chuyện : Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, giỏi[r]

- HS trả lời+ HS tự phân vai đọc bàiIV. Củng cố, dặn dò- GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt- Về nhà luyện đọc tiếp.Hoạt động tập thể +Tổ chức hội vui học tập. Câu lạc bộ khoa học nghệ thuậtI. Mục tiêu- Tổ chức câu lạc bộ khoa học, nghệ thuật, qua đó GV phát hiện năng khiếu của các e[r]

- Vì sao ngời Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang đi những hạt đất nhỏ ?- Theo em, phong tục trên nói lên tình cảm của ngời Ê-ti-ô-pi-a với quê hơng nh thế nào ?4. Luyện đọc lại- GV đọc diễn cảm đoạn 2- HD HS thi đọc đoạn 2để họ cạo sạch đất ở đế giày rồi mới để khách xuống tàu trở về nớc- Vì ngời Ê-ti-[r]

Tuần 30Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2007Tập đọc - Kể chuyệnCuộc gặp gỡ ở Lúc-xăm-buaI. Mục tiêu* Tập đọc+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng- Chú ý các từ ngữ phiên âm tiếng nớc ngoài : Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, ....- Biết đọc phân biệt lời kể có xem lời nhân vật trong câu chuyện.+ Rèn kĩ năng hiểu :- Hiểu các[r]

- Bình chọn nhóm đọc hay Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp2- Đọc cả bàib. HĐ 2 : đọc hiểu- GV hỏi HS câu hỏi trong SGKc. HĐ 3 : đọc phân vai- Gọi 1 nhóm đọc phân vai- GV HD giọng đọc của từng vai+ 3 HS đọc cả bài- HS trả lời- Đọc phân vai theo nhóm- Các nhóm thi đọc ph[r]

Tuần 22Thứ hai ngày 5 tháng 2 năm 2007Tập đọc - Kể chuyệnNhà bác học và bà cụ.I. Mục tiêu* Tập đọc+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :- Chú ý đọc đúng tên nớc ngoài : Ê - đi - xơn, các từ ngữ : nổi tiếng, khắp nơi....- Biết đọc phân biệt lời ngời kể và lời nhân vật.+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu :- Hiểu nghĩa[r]

Tuần 34Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 2007Tập đọc - Kể chuyệnSự tích chú Cuội cung trăngI. Mục tiêu* Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :- Chú ý các từ ngữ : liều mạng, vung rìu, lăn quay, quăng rìu, leo tót, ....+ Rèn kĩ năng đọc hiểu :- Hiểu các từ ngữ mới trong bài : tiều phu, khoảng giập bã trầu,[r]

a. GV đọc toàn bài- GV gợi ý cho HS cách đọcb. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ* Đọc từng câu- Chú ý các từ khó đọc* Đọc từng đoạn trớc lớp- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài* Đọc từng đoạn trong nhóm* Các nhóm thi đọc3. HD tìm hiểu bài- Kể vắn tắt chuyện xảy ra ở đoạn 1- Ngời[r]