HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA CHẤT VÀ LƯỢNG 2 1 ĐỘ ĐỘ LÀ PHẠM TRÙ TRIẾT HỌC DÙNG ĐỂ CHỈ KHOẢNG GIỚI HẠN TRONG Đ...
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA CHẤT VÀ LƯỢNG 2 1 ĐỘ ĐỘ LÀ PHẠM TRÙ TRIẾT HỌC DÙNG ĐỂ CHỈ KHOẢNG GIỚI HẠN TRONG Đ...":
1. Môn khoa học nào sau đây không thuộc Chủ nghĩa Mác Lênin?a. Triết học MácLênin. b. Kinh tế chính trị MácLênin .c. Lịch sử Đảng CộngSản Việt Nam .d. Chủ nghĩa Xã Hội Khoa Học.2. Chủ nghĩa Mác – Lênin là gì? Chọn câu trả lời sai.a.Chủ nghĩa Mác – Lênin “là hệ thống quan điểm và họ[r]
+ Chất của sự vật không chỉ đượcxác định bởi các yếu tố cấu thành,mà còn được xác định bởi cấu trúcvà phương thức liên kết giữa chúng- Lượng là phạm trù dùng để chỉ tính quy định vốn có của sự vật biểu thị ở sốlượng, quy mô, nhịp điệu, trình độ… của s[r]
CÂU 1: Trình bày khái quát những nội dung cơ bản của thế giới quan duy vật biện chứng. Vai trò của nó đối với nhận thức khoa học và thực tiễn cách mạng hiện nay?1) Khái niệm về thế giới quan (TGQ) và thế giới quan duy vật biện chứng (TGQDVBC)a) Khái niệm TGQCon người luôn có nhu cầu về nhận thức thế[r]
Mục lục Lời mở đầu Nội dung • I. Các khái niệm • II. Mối quan hệ biện chứng • III. Ý nghĩa phương pháp luận • IV. Liên hệ giữa bản thân với gia đình, nhà trường, xã hội Kết luận.
Tài liệu tham khảo: • Giáo trình những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lê nin, Bộ giáo dục và Đào tạo, nhà xuất bản[r]
1. Trắc nghiệm Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa MácLênin – Đại học Võ Trường Toản Trang 1 NHỮNG NGUYÊN LÍ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC LÊNIN Trắc nghiệm phần triết học Mác Lênin 1.Môn khoa học nào sau đây không thuộc Chủ nghĩa Mác Lênin? a. Triết học MácLênin. b. Kinh tế chính trị MácLênin. c. Lịch[r]
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN MÁC – LÊNIN VÀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CHUYÊN ĐỀ 1 : NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN Câu 1 : Mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức. Ý nghĩa phương pháp luận rút ra từ việc tìm hiểu mối quan hệ này. Trả lời : Theo quan điểm của[r]
Với những thắng lợi giành được trong thế kỷ XX, nước ta từ một nước thuộc địa nửa phong kiến đã trở thành một quốc gia độc lập, tự do, phát triển theo con đường xã hội chủ nghĩa, có quan hệ quốc tế rộng rãi, có vị thế ngày càng quan trọng trong khu vực và trên thế giới. Nhân dân ta từ th[r]
ĐẶT VẤN ĐỀTheo quan điểm sinh dược học bào chế, độ hòa tan của dược chất có ảnh hưởng quyết định tới mức độ và tốc độ hấp thu của dược chất. Các dược chất tan kém thường có sinh khả dụng thấp do quá trình hấp thu của dược chất ở đường tiêu hóa bị giới hạn bởi độ hòa tan của[r]
Sáng kiến kinh nghiệmA/ Đặt vấn đề:I/ Lý do chọn đề tài:Để góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục đáp ứng được xu hướng pháttriển của xã hội trong thời đại ngày nay. Ngành Giáo dục nói chung và độingũ giáo viên nói riêng đã nhận được sự quan tâm rất lớn của Đảng và Nhànước. Giáo dục và đạo tạo[r]
1Anh chị hãy trình bày quy luật từ những thay đổi về Lượng dẫn đến thay đổi về Chất và ngược lại, nêu ý nghĩ của quy luật. 2Vai trò của Đảng Cộng Sản Việt Nam + Đề thi tốt nghiệp hệ Trung Cấp môn Chính Trị 2011 + Đề 1 : 1 Anh chị hãy trình bày quy luật từ những thay đổi về Lượng dẫn đến thay đổi về[r]
Vận động là phương thức tồn tại của vật chất. Ăngghen định nghĩa: “Vận động hiểu theo nghĩa chung nhất, tức được hiểu là một phương thức tồn tại của vật chất, là một thuộc tính cố hưữ của vật chất – thì bao gồm tất cả mọi sự thay đổi và mọi quá trình diễn ra trong vũ trụ, kể từ sự thay đổi vị trí đ[r]
Triết học từ xa xưa đã được coi là khoa học về trí tuệ. Nó được xem là một bộ môn tổng hợp bao gồm mọi sự hiểu biết của con người về thế giới. Có những hiểu biết có tính chất chung khái quát. Có những hiểu biết có tính chất cụ thể về những lĩnh vực riêng mà ngày nay ta gọi là toán, l[r]
Sự ra đời chủ nghĩa Mác là một bước ngoặc cách mạng trong triết học. Nội dung quan trọng nhất của cuộc cách mạng khoa học này là việc xây dựng chủ nghĩa duy vật biện chứng, một triết học hoàn toàn mới về nguyên tắc, khác về căn bản tất cả các triết học trước đó. Triết học Mác đã mở ra cách nhìn nhận[r]
MỤC LỤC Lời mở đầu.....……………………………………………………………………..1 Nội dung …………………………………………………………………………...2 Chương 1: Khái quát về quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng thành những thay đổi về chất và ngược lại………………………………………………..2 1. Khái niệm quy luật…………………………………………………………….2 2. Phân loại…………[r]
điều, máy móc hoặc cục bộ địa phương.25/7/2012MãMH: 301001, Chương II82. Nguyên nhân và kết quảPhạm trù “nguyên nhân”, “kết quả”Quan hệ biện chứng giữa nguyên nhân và kết quả:•Nguyên nhân nào cũng dẫn tới kết quả nhất định &ngược lại.•1 nguyên nhân có thể sinh ra 1
Đề tài được nghiên cứu dựa trên nguyên lý Triết học:”Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập”. Để tìm hiểu nguyên lý triết học này ta cần tìm hiểu trong các mặt sau:
1.1 Khái niệm các mặt đối lập mâu thuẫn, sự thống nhất và đấu tranh của các mặ[r]
N¦HỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN. Chương mở đầu: Nhập môn những nguyên lý cơ bản của CNML Phần I Thế giới quan và phương pháp luận của CNMLChương I – Chủ nghĩa duy vật biện chứngChương II phép biện chứng duy vậtChương III – Chủ nghĩa duy vật lịch sửI . Khái lược về Chủ Nghĩa Má[r]
ĐẶT VẤN ĐỀ Theo quan điểm sinh dược học bào chế, độ hòa tan của dược chất có ảnh hưởng quyết định tới mức độ và tốc độ hấp thu của dược chất. Các dược chất thuộc nhóm II theo hệ phân loại theo hệ thống phân loại của sinh dược học bào chế, tức là dược chất tan kém, thấm tốt, thường có sinh k[r]
1.Theo định nghĩa Hệ nhiệt động thì:a.Hệ nhiệt động là chất môi giới được khảo sát bằng phương pháp nhiệt động.b.Hệ nhiệt động là nguồn nóng để thực hiện quá trình nhiệt động.c.Hệ nhiệt động là nguồn lạnh để thực hiện quá trình nhiệt động.d.Hệ nhiệt động gồm tất cả 3 thành phần trên.2.Hệ nhiệt động[r]