15Nhân hóa.Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?Luyện từ và câuBài tập 1:Tính nết củaCon đom đómHoạt động của đom đómđược gọi bằng gì? đom đóm được tả được tả bằng những từ ngữbằng những từnào?ngữ nào?anhchuyên cầnlên đèn, đi gác,đi rất êm, đi suốt đêm,lo cho ngư[r]
Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009Luyện từ và câuCâu hỏi• Cácloại cá sống ở biển gọi là gì? ( có 6 chữ cái )Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2009Luyện từ và câuCâu hỏiPhương tiện dùng để đi lại, chuyên chở hànghoá trên biển (7 chữ cái )Thứ tư ngày 9 tháng 3 năm 2016-Bàivề nhà• Ôn từ ngữ về sông biển• Đặt<[r]
* Nhữngs vật đợc Những snhânhoá làvật ấy đợc gọibằng* Cách nhân hoáNhững s vật ấy đợc tả bằngtừ ngữBài 2. Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi:a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?b) Anh kim phút đi như thế nào?c) Bé kim giây chạy lên trước hàng như th[r]
HươuThứ năm, ngày 25 tháng 2 năm 2016Luyện từ và câu:Từ ngữ về muông thú- Đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?Trò chơi1/ Xếp tên các con vật dưới đây vào nhóm thích hợp:a /Thú dữ, nguy hiểmb /Thú không nguy hiểmM : hổM : thỏ(hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, thỏ, ngựa[r]
TRANG 4 BÀI 2: CHỌN TỪ THÍCH HỢP TRONG NGOẶC ĐƠN ĐIỀN VÀO CHỖ TRÓNG ĐỂ CÓ ĐOẠN VĂN NÓI VỀ CHIM BỒ CÂU: _ MÀU XÁM, _ _MÀU TRẮNG, RỦ NHAU, VUI VẺ, HẠNH PHÚC_ NHÀ EM MỚI NUÔI MỘT ĐÔI CHIM B[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Phân biệt thành phần chính với thành phần phụ của câu a) Ở Tiểu học, các em đã được biết đến chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của câu. Hãy nhớ lại những đặc điểm của các thành phần ấy để xác đ[r]
2. Mỗi thành ngữ, tục ngữ dưới đây nói về thái độ ứng xử trong cộng đồng. Em tán thành thái độ nào, không tán thành thái độ nào ? Trả lời: Em tán thành thái độ : Chung lưng đấu cật 2. Mỗi thành ngữ, tục ngữ dưới đây nói về thái độ ứng xử trong cộng đồng. Em tán thành thái độ nào, không tán thành[r]
và trả lời câu hỏi a,b mục 2a.Nhiệt độ nước càng cao thì giọt nướcmực hòa tan càng nhanh.b.Nhiệt độ càng cao thì thể tích mộtlượng khí xác định càng tăng.- Yêu cầu học sinh làm thí nghiệm theo -Các nhóm tiến hành thí nghiệm theonhóm.hình 1.2- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để - Từ điề[r]
Bộ câu hỏi “Khi nào” gồm 27 cặp thẻ rời gồm các câu hỏi – trả lời giúp cha mẹ dạy trẻ tăng vốn từ vựng, tập trả lời các câu hỏi từ đơn giản đến phức tạp, rèn luyện cơ quan phát âm, tập nói nguyên câu, tập cho trẻ đặt câu hỏi.
Câu 1. Đọc bài thơ Đồng hồ báo thức a) Các nhân vật nào trong bài thơ được nhân hoá ?b) Những nhân vật ấy được nhân hoá bằng cách nào ?c) Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ?Câu 2. Dựa vào bài trên, trả lời câu hỏi : Câu 1. Đọc bài thơ Đồng hồ báo thức a) Các nhân vật nào trong bài thơ được nhân ho[r]
Phần I: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 1. Hãy lựa chọn phương án trả lời đúng (ứng với A, B, C hoặc D) để trả lời câu hỏi sau: Khi đo độ dài người ta thường làm như thế nào? A. Đặt thước dọc theo độ dài cần đo, vạch số 0 ngang bằng với một đầu của vật và đặt mắt nhìn để[r]
Chúng ta có thể sử dụng tư liệu sau đây để xây dựng bài tập nhận thức:“Tầng lớp chủ nô giàu có thường tổ chức đấu kiếm hay đấu võ giữa các đấu sĩvới dã thú (hổ, báo…) để mua vui, nhân dịp sinh con trai nối dõi, gả chồng cho congái hoặc trong nhà có việc tang. Đấu sĩ trang bị nhiều kiểu khác nhau, có[r]
Bộ Câu Hỏi “Ở Đâu” gồm 24 cặp thẻ rời flashcard gồm các câu hỏi – trả lời giúp cha mẹ dạy trẻ tăng vốn từ vựng, tập trả lời các các hỏi từ đơn giản đến phức tạp, rèn luyện cơ quan phát âm, tập cho trẻ nói nguyên câu, tập đặt câu hỏi. Hướng dẫn chơi: Trước tiên cho trẻ nhận biết 1 số hình ảnh riêng l[r]
Con người ngay từ thuở xa xưa đã luôn trăn trở, tìm kiếm những câu trả lời về bản chất tâm hồn của chính loài người, chúng ta giống và khác các động vật khác như thế nào, tinh thần tương quan thế nào với thân xác, con người có tri thức bằng cách nào, cái gì là động lực thúc đẩy con người hành động?[r]
TRANG 1 LÀM THẾ NÀO ĐỂ ĐẶT CÂU HỎI THÔNG MINH ---Các bản dịch Miễn trừ trách nhiệm Giới thiệu Trước khi bạn hỏi Khi bạn hỏi Chọn diễn đàn cẩn thận Các diễn đàn trên Web và IRC dành cho n[r]
Câu hỏi 1: Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa?Câu hỏi 2: Sói làm gì đế lừa Ngựa?Câu hỏi 3. Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào?Câu hỏi 4. Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá.Câu hỏi 5: Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý dưới đây Câu hỏi 1: Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy[r]
Bạn có năng lực, bạn luôn hoàn thành tốt công việc được giao. Vì thế, bạn bối rối khi phải đối diện với câu hỏi "Điểm yếu lớn nhất của bạn là gì" mà nhà tuyển dụng đưa ra. Có người thận
Câu hỏi 1. Con Dúi mách hai vợ chồng ngựời đi rừng điều gì?Câu hỏi 2: Hai vợ chồng làm cách nào đế thoát nạn?Câu hỏi 3: Có chuvện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt?Câu hỏi 4: Hãy kể thêm tên một số dân tộc trên đất nước ta. Câu hỏi 1. Con Dúi mách hai vợ chồng ngựời đi rừng điều gì? - [r]
loãng thông tin+ Bước 3: Thu thập dữ liệuNhiệm vụ của bước này là quá trình tìm kiếm thông tin từ mọi phương diện và nguồnkhác nhau. Có hai nguồn dữ liệu chính : nguồn dữ liệu thứ cấp và nguồn dữ liệu sơcấp.Trong thứ cấp có nguồn dữ liệu nội bộ và một số nghiên cứu bên ngoài. Trong nguồn dữliệu sơ c[r]
Khi gặp một câu hỏi về một vấn đề nào đó mà bạn chưa từng nghe qua, đừng vội trả lời rằng “Tôi không biết” hay “Tôi không làm được” vì nhà tuyển dụng sẽ đánh giá bạn là người kém năng lực. Thay vào đó, hãy nói khéo léo hơn: “Tôi chưa tìm hiểu” hoặc “Tôi sẽ tìm hiểu về vấn đề này” để chứng tỏ bạn là[r]