THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ VIỆT NAM

Tuần 14Tiết 14BÀI 13 : THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH,ĐIỀN VÀO LƯỢC ĐỒ TRỐNG MỘT SỐ DÃY NÚI VÀ ĐỈNH NÚIYêu cầu : 21. Xác định vị trí của các dãy núi, các cánh cung, cácđỉnh núi và các dòng sông trên bản đồ Địa lý tự nhiênViệt Nam ( hoặc Atlat Địa Lý Việt Nam )2. Điề[r]

Môn Địa Lý 8Người thực hiện : phạm Thị Thuý Loangàyncọbuổi hBài 30 : Thực hành : đọc bản đồ địa hình việt nam0Câu 1: Đi theo vĩ tuyến 22 B,từ biên giới Việt-Lào đến biên giới Việt-Trung taphải vượt qua:a)Các dãy núi nào?b)Các dòng sông nào?0Câu 2: Đi dọc kinh tuyến 108 Đ[r]

Bài 16: THỰC HÀNH.ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN.1. MỤC TIÊU:a. Kiến thức: - Học sinh biết khái niệm đường đồng mức.- Có khả năng đo, tính độ cao và khoảng cách thực địa dựa vào bản đồ.- Biết đọc và sử dụng các bản đồ có tỉ lệ lớn có các đường đồng mức.b. Kỹ[r]

12- BiÕt kh¸i niệm đườngđồng mức.- Đo tính độ cao vàkhoảng cách thực địa dựavào bản đồ.- Tìm các đặc điểm củađịa hình dựa vào cácđường đồng mức.31) Bài tập 1:900m800m700m600mXB4X B541) Bài tập 1:

5. Windows Microsoft Office Internet dùng trong giảng dạy và nghiên cứuđịa lý; Nguyễn Viết Thịnh ; NXB ĐHSP, Hà Nội, 2006.6. Mạng Internet, giaoandientu.com.vn7. Tài liệu tập huấn nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng dự án Việt Bỉ Bộ GD&ĐT.8. Bản đồ học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 1[r]

Tây Nguyên có vị trí đặc biệt quan trọng về quốc phòng và xây dựng kinh tế. Tây Nguyên có vị trí đặc biệt quan trọng về quốc phòng và xây dựng kinh tế. Nhờ mạng lưới đường bộ và các mối quan hệ kinh tế - xã hội truyền thống nên Tây Nguyên có mối quan hộ bền chặt với các tỉnh Duyên hải Nam Trung B[r]

A. ĐẶT VẤN ĐỀ
I. LÝ DO CHỌN CHUYÊN ĐỀ :
1.Lý do khách quan:
Năm học 20102011, là năm tiếp tục thực hiện đổi mới chương trình phổ thông. Cụ thể là đổi mới chương trình sách giáo khoa, đổi mới phương pháp giảng dạy và đổi mới kiểm tra đánh giá.... Xoay quanh vấn đề đổi mới phương pháp nhiều cuộc hội t[r]

Bản đồ có một vai trò rất quan trọng trong nghiên cứu khoa học và được sử dụng rộng rãi trong các ngành kinh tế quốc dân và quốc phòng. Nó là tài liệu cơ bản không thể thiếu được trong ngành kinh tế quốc dân, trong lĩnh vực khoa học kỹ thuật. Nó vừa là cơ sở vừa là công cụ và kết quả trong thiết kế,[r]

- Bước 2: hãy xác định một số PPBH ĐTĐL trên các hình 2.2, 2.3, 2.4.- Bước 3: HS trả lời. GV nhận xét bổ sung.HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu các phương pháp biểu hiện bản đồ (25 phút)(1) Phương pháp dạy học/kĩ thuật dạy học: Thảo luận nhóm(2) Hình thức tổ chức hoạt động: Cả lớp.- Bước 1: GV chia lớp t[r]

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔGIÁO VÀ CÁC EM ĐÃ ĐẾN DỰGV: HOÀNG THỊ THU TRANGBài 35:THỰC HÀNH VỀ KHÍ HẬUTHỦY VĂN VIỆT NAMĐọc và trả lời câuhỏi SGK trang 124I.Bài 35:THỰC HÀNH VỀ KHÍ HẬUTHỦY VĂN VIỆT NAMHãy vẽ biểu đồ thể hiện chế độ mưa và chếđộ dòng chảy trên từng lưu vực :Hướng dẫn cách vẽ bi[r]

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI ĐƯỢC CHỌN LỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG, THEO MẪU ĐỀ THI MỚI, CHÚ TRỌNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH, NHẬN BIẾT BIỂU ĐỒ, LÝ THUYẾT CHUYÊN SÂU KẾT HỢP TẤT CẢ KỸ NĂNG VỀ BẢN ĐỒ, KHAI THÁC ATLAT...

Chọn câu trả lời đúng nhấtCâu 1: ác dạng kí hiệu thường được sử dụng trong phương pháp kí hiệulàìọc b Cc T ợìd . Tấ c c c ý êCâu 2: ác đối tượng địa lí nào sau đây thuờng được biểu hiện bằngphương pháp kí hiệuC cđớc íc. C c uâm côb C c ò đC c ã úCâu 3: Trên bản đồ tự nhiên, các đối tượng địa[r]

1. Tổng quan về cơ quan thực tập.
1.1. Giới thiệu.
Tên gọi: Công ty cổ phần phát triển công nghệ Tài Nguyên và Môi Trường Nam Hà (Nam Ha development technology of natural resources envir).
Địa chỉ: Số 161341, ngõ 184 phố Hoa Bằng, phường Yên Hòa, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội.
1.2. Chức năng và[r]

Bản đồ là gì ? Bản đồ 1. Bản đồ là gì ? Bản đồ có vai trò như thế nào trong việc giảng dạy và học tập Địa lí ? Trả lời: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ một phần hoặc toàn bộ Trái Đất lên một mặt phẳng. Trong việc giảng dạy và học tập địa lí, bản đồ giúp xác định vị trí, sự phân bố các đối tượng địa lí[r]

Bộ sưu tập full các kí hiệu trên bản đồ địa hình. Tài liệu gồm 21 phần ,hỗ trợ tối ưu cho các bạn khi đọc cũng như biên tập bản đồ địa hình.....Từ trang 1 đến trang 21 là phần quy định, quy trình số hóa bản đồ,từ trang 21 trở đi sẽ là phần kí hiệu chi tiết...

Các ghi chú tắt trên bản đồ chỉ dùng trong trường hợp diện tích trên bản đồ không cho phép ghi đầy đủ hoặc nếu ghi đầy đủ thì chữ ghi chú ảnh hưởng đến nội dung và khả năng đọc của bản đồ. Những ghi chú không có quy định viết tắt nêu trong bảng dưới đây thì không được viết tắt.

Môn địa lí lớp 7 là phần nối tiếp của chương trình địa lí lớp 6 vì ở lớp 6 học sinh đã được nắm bắt những kiến thức cơ bản về bản đồ, lược đồ, các ký hiệu bản đồ.Môn địa lí lớp 7 ở phần 3 :Thiên nhiên và con người ở châu lục, nhằm rèn luyện cho các em kỹ năng đọc và phân tích bản đồ đặc biệt là bản[r]