TRƯỜNG THCS TÂN TÂYGiáo viên: Trần Nguyễn Thị Mộng HuyềnKIỂM TRA BÀI CŨTrình bày đặc điểm cấu tạo về răng của 3 bộ thú: bộ ănsâu bọ, bộ gặm nhấm và bộ ăn thịt thích nghi với đời sốngcủa chúng?- Bộ ăn sâu bọ: Các răng đều nhọn để cắn nát vỏ cứngcủa sâu bọ.- <[r]
Giáo án Sinh học lớp 7Năm học: 2015-2016Tuần:Ngày soạn: 25/02/2016Tiết:Ngày dạy:Bài 51: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGI.MỤC TIÊU1. Kiến thức- So sánh đặc điểm cấu tạo ngoài và tập tính các loài thú[r]
Đề thi học kì 2 môn Sinh lớp 7 năm 2014 THCS Cát Hải Phần I. Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau: Câu 1. Tim của lớp động vật nào sau đây có vách ngăn hụt? A. Chim [r]
I TRẮC NGHIỆM Câu 1: Những loài nào sau đây được xếp vào lớp thú: A. Gà, thú mỏ vịt, cá sấu, mèo. B. Chó, chim bồ câu, mèo, thỏ. C. Cá sấu, thỏ, lợn, chó. D. Thú mỏ vịt, chó, mèo, lợn. Câu 2: Đặc điểm cấu tạo các đốt sống cổ của các đại diện th[r]
Giải bài tập trang 158 SGK Sinh lớp 7: Đa dạng của lớp thú Bộ thúhuyệt bộ thú túiA. Tóm tắt lý thuyết: Đa dạng của lớp thú Bộ thú huyệt bộ thú túiLớp Thú hiện nay gồm những bộ
1. Mục tiêu a.Kiến thức: Nêu được sự đa dạng của lớp thú thể hiện ở: Số loài, số bộ, tập tính. Giải thích được sự thích nghi về hình thái cấu tạo với những điều kiện sống khác nhau. b.Kĩ năng: Quan sát, trình bày trên tranh. Phát triển tư duy phân tích, tổng hợp, khái quát hoá, hoạt động nhó[r]
tạo điều kiện thuận lợi chochúng phát triển.Tiết 50-Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚBỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI- Tại sao Bộ Thú huyệt và Bộ Thú túi được xem làhai bộ thú bậc thấp?- Bộ Thú huyệt: đẻ trứng,thân nhiệt th[r]
sống của chúng?Bộ răng chuột chùTL: Các răng đều nhọnChân của bộ Ăn sâu bọ thích nghi với lốisống tìm mồi như thế nào?TL: Chân trước ngắn, bàn rộng, ngón tay tokhỏe để đào hang.Bài 50- Tiết 51: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚBỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊTI. BỘ[r]