CON CHỮ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "CON CHỮ":

Nghị luận về một tư tưởng đạo lí

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ

Bài 1: Tục ngữ ca dao là những viên ngọc quý trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam. Nếu tuc ngữ là những câu nói ngắn gọn thiên về đúc kết những bài học kinh nghiệm trong cuộc sống, trong cách đối nhân xử thế thì ca dao lại mượt mà luyến láy trong những vần điệu bổng trầm đi vào hồn người với nhữ[r]

3 Đọc thêm

TUAN 8

TUAN 8

- Treo tranh cho HS quan sát.- Tranh vẽ gì ?- Ghi bảng: cua bể (gt).- CHo HS đọc: ua, cua, của bẻ.- GV theo dõi, chỉnh sửa.c. Hớng dẫn viết chữ:- GV viết mẫu, nêu quy trình viết.- Lu ý nét nối giữa các con chữ.- GV theo dõi, chỉnh sửa.2. Dạy học vần: aa: (Quy trình tơng tự).a. N[r]

28 Đọc thêm

giáo án lớp 1 tuần 12

GIÁO ÁN LỚP 1 TUẦN 12

TUẦN 12
(Từ 08112010 12112010)

Thứ hai ngày 08 tháng 11 năm 2010

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Học vần: Bài 46: ÔN ƠN

I Mục tiêu:
HS đọc được tiếng từ ngữ khoá: ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ ngữ ứng dụng
HS viết được tiếng, ôn, ơn, con chồn, sơn ca.
Luyện nói từ 2 3 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn[r]

20 Đọc thêm

Bạn em chưa hào hứng tham gia kỳ thi “Văn hay chữ tốt” do nhà trường phát động. Hãy tâm sự với bạn về ý nghĩa kỳ thi này để bạn em tích cực tham gia

BẠN EM CHƯA HÀO HỨNG THAM GIA KỲ THI “VĂN HAY CHỮ TỐT” DO NHÀ TRƯỜNG PHÁT ĐỘNG. HÃY TÂM SỰ VỚI BẠN VỀ Ý NGHĨA KỲ THI NÀY ĐỂ BẠN EM TÍCH CỰC THAM GIA

Quận 9, ngày 25, tháng 10, năm 2009

Trinh thân mến, Dạo này bạn có khỏe không? Chắc bạn còn nhớ cô lớp trưởng nhỏ nhắn ngày nào phải không? Thấm thoát đã hai năm rồi còn gì, chúng mình xa nhau cũng khá lâu rồi nhỉ! Chắc là Trinh cũng đồng ý với mình, cuộc sống ngày nay hối hả và hiện đại hơn n[r]

2 Đọc thêm

TUẦN 20. CHỮ HOA: Q

TUẦN 20. CHỮ HOA: Q

cácemchúQuêchừng nào?hoa làQ catatươi,vừagì?.luyệnviết?chữngợinào?Q?vẻ nétđẹpđẹp.của nghĩacon chữQđiềunốivào1củacủaquêcon chữ uhương.ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ

16 Đọc thêm

TỪ TÂM LINH ĐẾN GIÁ TRỊ VĂN HÓA CỔ VẬT

TỪ TÂM LINH ĐẾN GIÁ TRỊ VĂN HÓA CỔ VẬT

30/12/2015Từ tâm linh đến giá trị văn hóa cổ vật - Viện Nghiên cứu Truyền thống và Phát triểnNgười làm quan giữ đạo công liêm, người làm dân vui theo tục tốt, giáo hóa thấm nhuần, đi đếncon đường chí thuận (3).2. Một thi pháp tài hoa trong câu đốiTất cả những tri thức văn hóa dân tộc nói trên đã ảnh[r]

3 Đọc thêm

PHÂN TÍCH BÀI THƠ CON CÒ CỦA CHẾ LAN VIÊN ( BÀI 2).

PHÂN TÍCH BÀI THƠ CON CÒ CỦA CHẾ LAN VIÊN ( BÀI 2).

Bài thơ Con cò là một bài thơ có đề tài nhỏ nhưng mang ý nghĩa sâu sắc: ca ngợi tình mẫu tử bao la và những ước mơ về con thơ của mẹ hiền, nói lên tình thương cuộc đời. Rất nhân hậu và nhân tình.    Chế Lan Viên viết bài thơ "Con cò” vào năm 1962, in trong tập "Hoa ngày thường, chim báo bão (19[r]

2 Đọc thêm

PHÂN TÍCH BÀI THƠ CON CÒ CỦA CHẾ LAN VIÊN

PHÂN TÍCH BÀI THƠ CON CÒ CỦA CHẾ LAN VIÊN

Bài thơ Con cò là một bài thơ có đề tài nhỏ nhưng mang ý nghĩa sâu sắc: ca ngợi tình mẹ bao la, nói lên tình thương cuộc đời. Rất nhân hậu và nhân tình.     Chế Lan Viên viết bài thơ Con cò vào năm 1962, in trong tập Hoa ngày thường - Chim báo bão (1967). Bài Con cò mang âm điệu đồng dao, nhịp t[r]

2 Đọc thêm

GIÁO ÁN TẬP VIẾT LỚP 2 TRỌN BỘ

GIÁO ÁN TẬP VIẾT LỚP 2 TRỌN BỘ

-Biết viết cụm từ ứng dụng theo cỡ nhỏ, viết chữ đúng mẫu, đẹp.-Viết đúng kiểu chữ, khoảng cách giữa các chữ, đều nét, nối chữ đúng quy định vàviết đẹp.-HS yếu:Viết chữ hoa P đúng mẫu.B-Đồ dùng dạy học:Mẫu chữ viết hoa P.C-Các hoạt động dạy học:I-Hoạt động 1 (5 phút): Kiể[r]

Đọc thêm

TUẦN 29. CHỮ HOA: A (KIỂU 2)

TUẦN 29. CHỮ HOA: A (KIỂU 2)

ở nhữngtrí nào?dướiconô,dấuvị hỏiđặt trên conCácaconchữchữcòncảlại cao 1 li.chữcủaFo lΗϛn ǟuųƑ cảFo,Khi viết chữ Fo các em chú ý kín nét giữa điểm dừngTrong câu, chữ nào chứa chữ hoa Fbút của con chữ o.ta vừa luyện viết?1 dòng

12 Đọc thêm

BAI LUYEN SO 5 IOE LỚP 4

BAI LUYEN SO 5 IOE LỚP 4

bedtoatgoesfiveo’clock.IV. Em hãy ñiền các con chữ vào ô trống ñể ñược 5 từ chỉ các ñồ vật ở hàng ngang theo 1 từcho sẵn và viết từ khóa ở hàng dọc và bên dưới.DOGTừ khóa: ……………………………………………2

2 Đọc thêm

CHỮ VIẾT CŨNG LÀBIỂU HIỆN CỦA NẾT NGƯỜI DẠY HỌC CHO HỌC SINH VIẾT ĐÚNG VIẾT CẨN THẬN VIẾT ĐẸPLÀ GÓP PHẦN RÈN LUYỆN CHO CÁC EM TÍNH CẨN THẬN TÍNH KỈ LUẬT LÒNG TỰ TRỌNG ĐỐIVỚI MÌNH CŨNG NHƯ ĐỐI VỚI THẦY CÔ VÀ BẠN

CHỮ VIẾT CŨNG LÀBIỂU HIỆN CỦA NẾT NGƯỜI DẠY HỌC CHO HỌC SINH VIẾT ĐÚNG VIẾT CẨN THẬN VIẾT ĐẸPLÀ GÓP PHẦN RÈN LUYỆN CHO CÁC EM TÍNH CẨN THẬN TÍNH KỈ LUẬT LÒNG TỰ TRỌNG ĐỐIVỚI MÌNH CŨNG NHƯ ĐỐI VỚI THẦY CÔ VÀ BẠN

Sau mỗi bài tập tôi thu bài tôi kiểm tra và nhận xét thật tỉ mỉ các nét chữtrong con chữ mà học sinh vừa viết và phân tích rõ nguyên nhân học sinh viếtchưa đúng, chưa đẹp để các em biết những lỗi mình còn vướng mắc mà khắcphục. Đối với những em chưa nắm chắc cấu tạo con chữ

13 Đọc thêm

Giáo án mầm non Đề tài làm quen chữ e, ờ

GIÁO ÁN MẦM NON ĐỀ TÀI LÀM QUEN CHỮ E, Ờ

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN CẦU GIẤY
TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG



Giáo án tổ chức hoạt động
Chủ điểm: Gia Đình
Đề tài : Làm quen chữ e, ờ

Họ tên giáo viên: Dương Bạch Hường
Lớp mẫu giáo lớn A4


Năm học: 2010 201[r]

5 Đọc thêm

ĐỌC HIỂU TAM ĐẠI CON GÀ

ĐỌC HIỂU TAM ĐẠI CON GÀ

Gợi dẫn

1. Thể loại

Truyện cười là một thể loại văn học dân gian xuất hiện từ thời xã hội phân chia giai cấp, rất phát triển và có sức sống lâu bền. Cho đến nay, kho tàng truyện cười vẫn tiếp tục được bổ sung. Truyện cười thường có dung lượng ngắn nhưng với ngôn ngữ tinh và sắc, nghệ thuật[r]

2 Đọc thêm

BÀI 5. DẤU HUYỀN, DẤU NGÃ

BÀI 5. DẤU HUYỀN, DẤU NGÃ

Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011Tập đọc:Kể cho bé ngheHay nói ầm ĩLà con vịt bầu.Hay hỏi đâu đâuLà con chó vện.Hay chăng dây điệnLà con nhện con.Ăn no quay trònLà cối xay lúa.Mồm thở ra gióLà cái quạt hòm.Không thèm cỏ nonLà con trâu sắt.Rồng phun nước bạcLà chiếc m[r]

6 Đọc thêm

ứng dụng LED ma trận

ỨNG DỤNG LED MA TRẬN

Các pác nhìn thấy các bảng quang báo người ta quảng cáo có các dòng chữ chatyj từ
phải qua trái hay ngược lại. Cái đó là công nghệ làm quang báo của người ta con sinh
viên mới học vi điều khiển ban đầu thì nên học nhưng cái cơ bản đã.Dựa vào hiện
tượng lưu ảnh trên võng mạc nên ta ta có thể quét[r]

10 Đọc thêm

Biện pháp rèn luyện chữ viết cho học sinh lớp 1

BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1

NỘI DUNG
Trang

I. ÐẶT VẤN ÐỀ:……………………………………………….
II. THỰC TRẠNG VẤN ÐỀ:………………………………….
1. Thuận lợi:……………………………………………….
2. Khĩ khn:…………………………………………….....
III. GIẢI QUYẾT VẤN ÐỀ:……………………………………
A. Xc ðịnh v thực hiện ðng vai trị ngýời gio vin trong việc rn chữ viết cho học sinh lớp 1:……………………..[r]

18 Đọc thêm

Suy nghĩ từ câu ca dao: Công cha … chảy ra.

SUY NGHĨ TỪ CÂU CA DAO: CÔNG CHA … CHẢY RA.

Câu ca dao không chỉ ngợi ca tình cảm cha mẹ bao la, rộng lớn mà còn muốn nhắn nhủ người làm con phải giữ trọn bổn phận, giữ trọn chữ hiếu. Từ khi bé thơ cho tới khi trưởng thành, công lao cha mẹ đối với chúng ta quả là to lớn. Tình cha nghĩa mẹ thiêng liêng suốt đời ta không thể trả hết, bởi lẽ:[r]

2 Đọc thêm

DE ON TOAN TV LOP 1 CUC HAY THEO THONG TU 22

DE ON TOAN TV LOP 1 CUC HAY THEO THONG TU 22

A. 99B. 89C. 98Câu 6: Số liền sau của số lớn nhất có một chữ số là:A. 10B. 8C. 9PHẦN II- TỰ LUẬNBài 1:a. Lớp em có 35 bạn trong đó có 20 bạn nam. Hỏi lớp em có bao nhiêu bạn nữ?Bài giải...................................................................................................................[r]

Đọc thêm

PHÂN TÍCH BÀI CA DAO: CÔNG CHA NHƯ NÚI THÁI SƠN...MỚI LÀ ĐẠO CON.

PHÂN TÍCH BÀI CA DAO: CÔNG CHA NHƯ NÚI THÁI SƠN...MỚI LÀ ĐẠO CON.

Chúng ta được cha mẹ sinh ra để làm một con người, hãy sống cho xứng đáng là con người. Trên thực tế không phải ở mọi lúc, mọi nơi những đứa con giữ tròn đạo hiếu. Ca dao dân ca là dòng sữa ngọt ngào nuôi dưỡng chúng ta từ thuở lọt lòng. Dòng sữa tinh thần ấy lan xa theo hương lúa, cánh cò, trầm[r]

2 Đọc thêm