ĐỊNH NGHĨA ĐỒ THỊ 12 EULER

... G2, G3 G4 đồ thị G, G2 G4 đồ thị bao trùm G, G5 đồ thị G  Đơn đồ thị G’=(V,E’) gọi đồ thị bù đơn đồ thị G=(V,E) G G’ cạnh chung (E  E’=) G  G’là đồ thị đầy đủ Bậc đỉnh  Cho đồ thị vô hướng...    Đồ thị đầy đủ Đồ thị phẳng Đồ thị thành phần, đồ thị  Đồ thị đầy đủ n đỉnh, ký hiệu Kn, đơ[r]

MÔN TOÁN MÔN TOÁN 11  (chuyên) A. NỘI DUNG ÔN TẬP 1.Đại số – số học – phương trình hàm : -    Phương pháp chứng minh phản chứng -    Phương pháp chứng minh quy nạp -    Đại cương hàm số -    Hàm số hợp – hàm s[r]

Khóa học LUYỆN THI THPTQG 2016 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNGFacebook: Lyhung95TIẾP TUYẾN CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ – P1Thầy Đặng Việt Hùng [ĐVH]VIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TẬP chỉ có tại website MOON.VNDẠNG 1. TIẾP TUYẾN TẠI MỘT ĐIỂM THUỘC ĐỒ THỊ2xCâu 1: [ĐVH]. Cho hàm số y =, có đ[r]

đồ thị hàm số” thường gặp phải những khó khăn sau:- Không nắm vững định nghĩa về tính đơn điệu của hàm số trên một khoảng,không hiểu chính xác về định nghĩa điểm tới hạn của hàm số.- Không nắm vững điều kiện để hàm số đơn điệu trên một khoảng.- Không nắm vững điều kiện để hàm số[r]

Đề thi học kì 1 lớp 12 môn Toán năm 2014 Trường THPT Nguyễn Trung Trực BẢNG MÔ TẢ NỘI DUNG   I- PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm)        Câu 1. (3 điểm)  Cho hàm số y=-x3+3x2-1 có đồ thị (C ).   1) Khảo sát sự b[r]

Học viênBùi Thị N hungLời cam đoanLuận văn được hoàn thành tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 dưới sựhướng dẫn của T S . N g ô H o à n g L o n g .Tôi xin cam đoan luận văn là công trình nghiên cứu của riêng tôi.Trong quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn tôi đã kế thừa nhữngthành quả khoa học[r]

1. Định nghĩa 1.  Định nghĩa     Cho hàm số y = f(x) xác định trên khoảng (a;b), x0 ∈ (a;b). Giới hạn hữu hạn (nếu có) của tỉ số   khi x → x0  được gọi là đạo hàm của hàm số đã cho tại  x0, kí hiệu là f'( x0) hay y'( x0). Như vậy:                       f'( x0 ) =  .    Nếu đặt x - x0 = ∆x và ∆y =[r]

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 12
Bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Học sinh biết sơ đồ khảo sát và vẽ đồ thị hàm số chung : Tìm tập xác định, xét chiều biến thiên, tìm cực trị, tìm tiệm cận, lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hà[r]

1. Định nghĩa Định nghĩa Cho D ∈ R,  D ≠ Φ. Một hàm số xác định trên D là một quy tắc f cho tương ứng mỗi số x ∈ D với một và duy nhất chỉ một số y ∈ R. Ta kí hiệu:                                    f : D  → R                                        x → y = f(x) Tập hợp D được gọi là tập xác đị[r]

Cho hai hàm số 9. Cho hai hàm số y = x2 và y = -x + 6. a) Vẽ đồ thị của các hàm số này trên cùng một mặt phẳng tọa độ. b) Tìm tọa độ các giao điểm của hai đồ thì đó. Bài giải: Vẽ đồ thị: y = x2 y = -x + 6 - Cho x = 0 => y = 6. - Cho y = 0 => x = 6. Vẽ đồ thị: xem hình bên dưới.   b) Giá t[r]

Cho hàm số y 10. Cho hàm số y = -0,75x2 . Qua đồ thị của hàm số đó, hãy cho biết khi x tăng từ -2 đến 4 thì giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của y là bao nhiêu ? Bài giải: Vẽ đồ thị: y = -0,75x2 Vì -2 < 0 < 4 và khi x = 0 thì y = 0 là giá trị lớn nhất của hàm số. Hơn nữa khi x = -2 t[r]

Khi p duy nhất và là dạng cân bằng ổn định. Trạng thái cân bằng ổn định này đƣợc mô tảbởi đoạn OA trên đồ thị liên hệ giữa chuyển vị A và tải trọng p (Hình 1-2c)Khi p = Pth , thanh ở trạng thái tới hạn. Lúc nay, ngoài trạng thái cân bằng chịunén còn có khả năng phát sinh phát sinh đồng thời t[r]

Do đó, hàm số logarit là một hàm số đơn điệu đi từ tậpsố thực dương dưới phép nhân vào tập số thực dướiphép cộng. Được miêu tả:8-2ln : R+ → R.Logarit được định nghĩa cho cơ số dương khác 1, khôngchỉ là số e; tuy nhiên, logarit của các cơ số khác chỉkhác nhau bởi hàm số nhân liên tục từ logari[r]

dạng toán đồ thị Lý 12

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.................................................................................. 2
2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU..............................................[r]

GIÁO ÁN MÔN TOÁN 12 PHẦN ĐẠI SỐ

Tiết 14: Đ6 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của Hàm số (Tiết 1)
Ngày dạy:
A Mục tiêu:
Nắm vững sơ đồ khảo sát hàm số.
Vận dụng giải được bài toán khảo sát vẽ đồ thị của hàm đa thức bậc 3.[r]

Bài tập giải tích 12 chương 1 Các dạng bài tập liên quan Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số Bài tập giải tích 12 chương 1 Các dạng bài tập liên quan Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số Bài tập giải tích 12 chương 1 Các dạng bài tập liên quan Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số Bài tập giải tích 12 chương 1 Các dạng bài[r]

nguyên tố cùng nhau với m thường được ký hiệu là φ(m) (hàm này được gọi là hàm Euler). Một kết quả quan trọng trong lý thuyết số cho ta giá trị của φ(m) theo các thừa số trong phép phân tích theo luỹ thừa các số nguyên tố của m. (Một số nguyên p >1 là số nguyên tố nếu nó không có ước dương nào khác[r]

Phản biện 3:……………………………………Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Đại họcThái Nguyên họp tại……………………………………………….Vào hồi……. giờ…….. tháng……. năm……..Có thể tìm hiểu luận án tại thư viện Quốc gia, thư viện Trường Đạihọc Kỹ thuật Công nghiệp – Đại học Thái Nguyên hoặc Trung tâmhọc liệu của[r]