SUY NGHĨ VỀ VĂN HÓA ĐỌC

1.Thế nào là văn hóa đọc. Cùng với thói quen đọc sách, cách lựa chọn sách (đọc gì?) và kỹ năng đọc (đọc thế nào?) tạo thành văn hoá đọc. Có nhiều quan niệm khác nhau về văn hóa đọc. Ths Chu Văn Khánh đưa ra quan niệm, văn hóa đọc là một loại hình hoạt động văn hóa, bởi lẽ: 1) Đọc sách là tiêu th[r]

Mỹ là một quốc gia có nền văn hóa đa dạng, được hình thành từ các nhóm cộng đồng khác nhau (sắc tộc, tôn giáo, tầng lớp xã hội, khu vực cư trú). Và so với nhiều quốc gia có lịch sử hình thành hàng nghìn năm như Trung Quốc, Ấn Độ, Hy Lạp… thì Hoa Kỳ chỉ là một quốc gia non trẻ. Nhưng điều nổi bật ở đ[r]

Mở bài: Đất nước đang trong quá trình hội nhập quốc tế, giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc là vấn đề quan trọng, ý thức của thanh thiếu niên Việt Nam trong vấn đề này là điều rất đáng quan tâm suy nghĩ. Th[r]

Năm 1981 anh được về phép thăm quê, thăm gia đình một tháng. Saubao nhiêu năm bây giờ hai cha con mới gặp nhau được lâu đến thế. Hànhuyên tình cảm đôI hồi, ông háo hức hỏi thăm anh về cuộc sống và tình hìnhMiền Bắc Xã hội Chủ nghĩa. Anh buồn buồn kể : có những hàng dàI ngườirồng rắn cầ[r]

Lời chào là hoaNở từ lòng tốt.(Lời chào – Nguyễn Hoàng Sơn)“Lời chào” là bài học đầu tiên trong giao tiếp, ứng xử, là thước đo chuẩn mực để đánh giá văn hóa củamột con người. Trình bày suy nghĩ của em về văn hóa chào hỏi trong nhà trường bằng một đoạn văn ngắn(từ 12 – 15[r]

BẢN THAM LUẬN VỀ VIỆC VẬN ĐỘNG ĐƯA SÁCH VỀ VÙNGNÔNG THÔN QUẢNG TRỊ ĐỂ GIỮ GÌN VÀ PHÁT TRIỂN VĂNHÓA ĐỌCKính thưa các quý vị Đại biểuThưa toàn thể quý thầy cô giáo, các em học sinh cùng các bạn!Hôm nay, tôi: Lê Minh Tuấn, đại diện cho chương trình “Sách hóa nông thônQuảng Trị”, rất vui k[r]

CLB Người yêu sách Nguyễn Huy Tưởng cho biết, ra đời vào ngày 9102011 với mục đích là tạo một không gian sinh hoạt văn hóa cho những người thích đọc sách, cùng nhau trao đổi, chia sẻ về những cuốn sách hay, có giá trị của nhà văn Nguyễn Huy Tưởng cũng như về các tác giả, tác phẩm khác có tác động đế[r]

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn năm 2015 Sở GD&ĐT Phú Thọ I.  ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Về kinh tế, chúng bóc lột dân ta đến xương tủy, khiến cho dân ta nghèo nàn, thiếu thốn, nước ta xơ xác, tiêu điều. Chúng cướp không ruộng[r]

B:CƠ SỞ LÝ LUẬN

“Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc là vấn đề sống còn của một nền văn hóa,của một dân tộc. Đây là vấn đề nóng bỏng đang diễn ra trên toàn thế giới. Hiện nay xu thế toàn cầu hóa nền kinh tế và các nền kinh tế phụ thuộc lẫn nhau, cộng với sự bùng nổ thông tin truyền thông đá[r]

I. Khái niệm: Thế nào là nghị luận về một tư tưởng, đạo lí?
Là bàn về một vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống,…của con người.
II. Các kiểu nghị luận về một tư tưởng, đạo lí.
1. Kiểu 1: Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí trong một nhận định ( ý kiến, câu nói, châm ngôn, tục ngữ,…)
Ví d[r]

Các bài Nghị luận xã hội hay Fanpage Học ngữ văn Fanpage: https:www.facebook.comHocNguVanBlog Website: http:www.họcngữvăn.vnChia sẻ tài liệu ôn thi THPT quốc gia môn văn miễn phí, mục đích phi lợi nhuận. Mong các bạn chia sẻ và có ghi nguồn Fanpage facebook: Học ngữ văn
Các đề ở bên dưới :
Học[r]

Tóm lại, Không có sách thì không có tri thức, ngoài việc học ở ngoài đời, thực tế, từ mọi người xung quanh sách là người bạn không thể thiếu của con người. Đó là nguồn tri thức vô giá mà mỗi chúng ta có thể tự tìm tòi trong suốt cuộc đời của mình.       Sách là kho tàng tri thức vô tận của nhân l[r]

ĐỀ THI THỬ - SỐ 1       KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015                                                            Môn: Ngữ văn (Đề thi gồm có 01 trang)      Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề I. ĐỌC HIỂ[r]

Câu 1. (1,5 điểm)a/ Nêu đặc điểm và công dụng của khởi ngữb/ Xác định vị trí của khởi ngữ trong ví dụ sau:Còn về diện mạo tôi, nó không đến nỗi đen cháy như các bạn có thể nghĩ về một kẻ chẳng quan tâm tí gìđến da dẻ của mình lại sống ở vào khoảng chín hoặc mười độ vĩ tuyến miền xích đ[r]

của làng quê Việt Nam.+ Kỹ thuật tạo màu của tranh làng Hồ cógì đặc biệt?Đoạn 3: Còn lạị- HS đọc- HS đưa ra từ khó: thuần phác,,lợn ráy,khoáy âm dương,..- Tranh tố nữ,nghệ sĩ tạo hình,…- HS đọc và suy nghĩ- HS trả lời: Tranh vẽ lợn, gà, chuột,ếch, cây dừa, tranh tố nữ- Kĩ thuật[r]

Câu 2: (3điểm)
Bàn về việc đọc sách, có ý kiến cho rằng:”Nếu đọc mười quyển sách mà chỉ lướt qua, không bằng chỉ lấy một quyển mà đọc mười lần” (“Bàn về đọc sách” – SGK Ngữ Văn lớp 9 – Tập hai – Tr.4 – NXBGD – 2009).
Em hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 300 từ) trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến[r]

Học để làm gì? Câu hỏi ấy nghe ra thật là tầm thường cũ rích, tưởng như không ai để ý đến; nhưng cứ như những câu trả lời của cácbnhà học giả xưa nay thì có một câu vắn tắt mà có thể bao qu&aa[r]

Ở Bác, ta thấy có sự hội tụ nhiều phẩm chất tiêu biểu của con người trong thời đại. Vừa rất truyền thống lại rất hiện đại. Dàn ý 1. Mở bài Ở Bác, ta thấy có sự hội tụ nhiều phẩm chất tiêu biểu của con người trong thời đại. Vừa rất truyền thống lại rất hiện đại. Vừa rất phương Đông nhưng cũng rất[r]

đó kết hợp với 2 ngƣời bạn, ông mở một công ty sản xuất đồ gốm với số nhân công lớn thứ nhìVermont.Và 4 năm sau ngày bị tai nạn xe hơi, cái máy bay mà Mitchell lái đã bị rớt xuống đƣờng băng khivừa cất cánh, làm gãy 12 đốt xƣơng sống vùng ngực và làm ông liệt hẳn nửa ngƣời bên dƣới. "Tôikhông hiểu c[r]

Nghị luận xã hội về sự thành công.
Nghị luận về ý chí và nghị lực.
Nghị luận xã hội về học vẹt và học tủ của học sinh hiện nay.
Từ phút giật mình đầy nhân bản trong bài thơ Ánh Trăng của Nguyễn Duy suy nghĩ về đạo lý uống nước nhớ nguồn hiện nay.
Trình bày luận điểm về Những chuyến tham quan giúp ta[r]