GIỌNG ĐIỆU NGHỆ THUẬT TRONG THƠ XUÂN QUỲNH

viết giới hạn lại trong tài liệu Xuân Quỳnh – Không bao giờ là cuối [61] gồm 100bài thơ tiêu biểu được chia theo bố cục của Ban biên tập: Dẫu biết rằng anh trả lại,Những năm tháng không yên, Bầu trời trong quả trứng. Bố cục này được xếp theochủ đề tình yêu đôi lứa, tình y[r]

2Năm 1973, Xuân Quỳnh kết hôn cùng với Lưu Quang Vũ (nhà viết kịch,nhà thơ), trước đó, bà đã kết hôn với Lưu Tuấn (một nhạc công của Đoàn Văncông nhân dân Trung ương). Từ năm 1978 đến lúc mất, bà làm biên tập viên tạiNhà xuất bản Tác phẩm mới.Xuân Quỳnh mất ngày 29 tháng[r]

Bình luận ý kiến

Khẳng định ý kiến đúng
Ý kiến đã góp phần làm sáng tỏ phong cách thơ Xuân Quỳnh, đặc biệt là làm sáng tỏ giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ Sóng.
Tâm hồn phụ nữ hồn hậu, chân thành với tình yêu đắm say, trong sáng và chung thuỷ.

+ Hi vọng vào tình yêu cao cả trước thử thác[r]

- Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu, diễn đạt.- Có những cách viết độc đáo, sáng tạo.2. Yêu cầu về kiến thức:Thí sinh có thể viết theo các cách khác nhau miễn là thuyết phục, đảm bảotheo yêu cầu của thể loại và đề bài.Gợi ý:a.Mở bài: ( 1 điểm )Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác[r]

Xuân Quỳnh, như mọi người đều biết là nhà thơ của hạnh phúc đời thường. BÀI LÀM    Xuân Quỳnh, như mọi người đều biết là nhà thơ của hạnh phúc đời thường. Thơ chị là tiếng lòng của một tâm hồn luôn luôn khao khát tình yêu, gắn bó hết mình với cuộc sống hàng ngày, trân trọng, nâng niu và chi chút[r]

Hình tượng, thể thơ, nhịp thơ, âm hưởng, giọng điệu của bài thơ phù hợp với đề tài, cảm xúc mà nó thế hiện, tạo điều kiện tốt nhất cho Xuân Quỳnh bộc bạch được những khát khao hết sức đời thường mà cũng rất lí tưởng.Bài thơ có sự tiếp thu truyền thống kết hợp với những sáng tạo, khám phá mới, rất r[r]

[r]

trong giấc mơ, trong tiềm thức (Cả trong mơ còn thức).– Cách nói có cường điệu nhưng đúng và chân thành biểu hiện nỗi nhớ của mộttình yêu mãnh liệt (Ngày đêm không ngủ được).– Mượn hình tượng sóng để nói lên nỗi nhớ vẫn chưa đủ, chưa thoả, nhà thơ trựctiếp bộc lộ nỗi nhớ của mìn[r]

Cập nhật Đề thi học kì 1 lớp 11 môn ngữ văn năm 2013 phần 2 gồm 2 đề (đề số 3 và đề số 4) ngày 2/12/2013  Đề thi học kì 1 lớp 11 môn ngữ văn - đề số 3 (Thời gian làm bài: 90 phút)  Câu 1 (3,0 điểm): Em hãy nêu xuất xứ và[r]

Xuân Quỳnh, chị đã mượn hình tượng sóng để diễn tả những cảm xúc, tâm trạng, những sắc thái tình cảm vừa phong phú, vừa phức tạp, vừa thiết tha sôi nổi của một trái tim phụ nữ đang rạo rực, khát khao yêu đương. Xuân Quỳnh, như mọi người đều biết, là nhà thơ của hạnh phúc đời thường. Thơ chị là t[r]

I.Mở Bài:
Thơ tình là mảng thơ đặc sắc của Xuân Quỳnh. Ở đó tuổi trẻ có thể soi thấy những cung bậc tình cảm của lòng người đang yêu và soi thấy mảnh tâm hồn riêng của một nhà thơ nữ. Thơ tình Xuân Quỳnh nhiều bài hay , trong đo được yêu thích hơn cả vẫn là Thuyền và biển và Sóng. Đặc biệt trong[r]

Đề 35: Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh. “…Con sóng dưới lòng sâu..... Hướng về anh một phương”. Bài làm Sóng biển rộng lớn, bao la mà vẫn điệp trùng thương nhớ. Sóng biển vật vã, thương đau mà vẫn một đời mê đắm. Sóng biển dữ dội thét gào mà vẫn nồng c[r]

Sóng biển rộng lớn, bao la mà vẫn điệp trùng thương nhớ. Sóng biển vật vã, thương đau mà vẫn một đời mê đắm. Sóng biển dữ dội thét gào mà vẫn nồng cháy thương yêu  Phải, có những con sóng như thế, những con sóng mang trong mình biết bao đói cực vẫn đêm ngày cuộc tròn trong thơ, trong tâm hồn ngườ[r]

3. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu.Đề tài “Ngôn ngữ nghệ thuật trong thơ Xuân Diệu giai đoạn trước Cách mạng tháng 8 – 1945” là một đề tài khá thú vị và có giá trị. Khóa luận hoàn thiện, sẽ cung cấp được nguồn kiến thức tham khảo thiết thực, góp phần làm phong phú thêm kho tư liệu nghiên cứu về th[r]

Giọng điệu thơ Nguyễn Duy
CHƢƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ THUYẾT VỀ GIỌNG ĐIỆU THƠ
VÀ CƠ SỞ HÌNH THÀNH GIỌNG ĐIỆU THƠ NGUYỄN DUY ............ 9
1.1. Một số vấn đề lý thuyết về giọng điệu thơ................................................. 9
1.1.1. Giọng điệu nghệ thuật...............................[r]

Quỳnh bước vào cuộc hành trình không mệt mỏi ñể giải ñáp những“vì sao ?” sáng long lanh trong con mắt của con yêu mà nhìn vào ñóngười ñọc có thể nhận ra những “triết lí hồn nhiên của sự sống, thứtriết lí mà ở mỗi lứa tuổi có thể hấp thụ một cách riêng”.Trong thơ Xuân