ĐỀ THI KIỂM TRA HK II SINH HỌC 11

Đề thi kiểm tra sinh học học kì II lớp 9 năm học 2014 2015 Đề thi kiểm tra sinh học học kì II lớp 9 năm học 2014 2015 Đề thi kiểm tra sinh học học kì II lớp 9 năm học 2014 2015 Đề thi kiểm tra sinh học học kì II lớp 9 năm học 2014 2015 Đề thi kiểm tra sinh học học kì II lớp 9 năm học 2014 2015 Đề th[r]

... đề kiểm đánh giá lực học sinh dạy học chương I, II - Sinh học 11 Cấu trúc khóa luận - Mở đầu - Nội dung Chương Cơ sở lí luận thực tiễn đề tài Chương Xây dựng đề kiểm tra đánh giá chất lượng học. .. thống đề kiếm tra đánh giá lực học sinh dạy học Sinh học 16% giáo viên chưa tập huấn xây dựng đề k[r]

nếu kết quả của phép lai phân tích cho tỉ lệ phân li kiểu hình là 1:1, thì hai cặp gen đó phân li độc lập CÂU 40:_ Trong một quần thể thực vật, trên nhiễm sắc thể số II các gen phân bố t[r]

Đề kiểm tra 15 phút Sinh học 11vĐề kiểm tra 15 phút Sinh học 11Đề kiểm tra 15 phút Sinh học 11Đề kiểm tra 15 phút Sinh học 11Đề kiểm tra 15 phút Sinh học 11Đề kiểm tra 15 phút Sinh học 11Đề kiểm tra 15 phút Sinh học 11Đề kiểm tra 15 phút Sinh học 11Đề kiểm tra 15 phút Sinh học 11Đề kiểm tra 15 phút[r]

Trắc nghiệm ôn tập sinh học 12 học kì 2 có đáp án giúp các bạn tham khảo, làm quen với các dạng câu hỏi kiến thức cơ bản và bài tập vận dụng, đồng thời tự đánh giá khả năng hiểu bài qua các dạng câu hỏi thường gặp trong các đề thi và kiểm tra.

Ứng dụng CNTT là một yêu cầu quan trọng của đổi mới công tác kiểm tra đánh giá.
Hiện nay trong các kì thi tốt nghiệp THPT, thi tuyển sinh Đại học và Cao đẳng, Bộ GD ĐT đã sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn – Multiple Choose Question (MCQ) đối với các đề thi thuộc các môn Vật lí[r]

Đề thi học kì 1 lớp 11 môn Sinh học năm 2013 - 2014 Trường THPT Tiểu Cần (Đề 1) Câu 1( 1.5 điểm ):  Nêu vai trò của nước đối với quang hợp Câu 2 ( 2.5 điểm ): Hoạt động của cơ tim có gì khác với hoạt động của cơ vân? Vì sao[r]

PHẦN 1. MỞ ĐẦU
1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Chúng ta đang sống trong thế kỉ 21thế kỉ của sự bùng nổ về công nghệ thông tin và khoa học kĩ thuật. Các thông tin khoa học ấy đã can thiệp vào mọi mặt của đời sống xã hội. Để làm chủ được thiên nhiên, xã hội và bản thân con[r]

Dap an de thi hoc ki 1 lop 11 mon toan Cau 2Dap an de thi hoc ki 1 lop 11 mon toan Cau 3Dap an de thi hoc ki 1 lop 11 mon toan Cau 4Chú ý: Nếu học sinh làm theo cách khác mà kết quả đúng thì vẫn cho điểm tối đa.Nguồn đề thi: Trường THPT Đường An.

Đây là một bộ đề thi được tuyển chọn kĩ càng, có chất lượng cao, giúp các em học sinh lớp 8 củng cố và nâng cao kiến thức môn sinh học. Bên dưới mỗi đề được kèm theo đáp án và thang điểm chấm chi tiết không những giúp các thầy cô có căn cứ để hướng dẫn và giảng dạy cho học sinh mà còn giúp cho các[r]

Bộ câu hỏi trắc nghiệm sinh học 11. mọi người có thể download về tham khảo trong phần củng cố giáo án giảng dạy cũng như trong kiểm tra các bài 15 phút, kiểm tra thường xuyên,.............................................................................................................................[r]

... kế câu hỏi sử dụng giảng dạy kiểm tra đánh giá, lựa chọn đề tài Sử dụng thang phân loại tư Benjamin Bloom để xây dựng câu hỏi dạy học chương I, phần B - Sinh học 11 1.3 Vai trò câu hỏi dạy học. .. học sinh dạy học chương I, phần B - sinh học 11 Giả thuyết khoa học Neu xây dựng sử dụng câu hỏi dự[r]

CÂU 5: Trong tế bào của cơ thể người bình thường có các gen ức chế khối u làm cho các khối u không thể hình thành được.. Tuy nhiên, nếu bị đột biến làm cho gen này mất khả năng kiểm soát[r]

7 C 8 A 9 D Vì mẹ bị mù màu có kiểu gen XaXa nên, người con trai thứ nhất có mắt nhìn màu bình thường phải có KG XAXaY 10 D Lưu ý: plasmid là ADN dạng vòng nên số liên kết hóa trị nối gi[r]

TRANG 5 BDi truyền qua tế bào chất không phân tính theo các tỉ lệ đặc thù như trường hợp gen trên NST giới tính và luôn luôn di truyền theo dòng mẹ CTrong di truyền qua tế bào chất tính [r]

GEN THỨ NHẤT NẰM TRỜN NST THƯỜNG, hai gen cũn lại nằm trờn đoạn khụng tương đồng của nhiễm sắc thể giới tớnh X; Trong trường hợp khụng xảy ra đột biến, số loại kiểu gen tối đa về cả ba g[r]

CÂU 34: Loại biến dị chỉ di truyền qua sinh sản sinh dưỡng và không di truyền qua sinh sản hữu tính là TRANG 5 CÂU 35: Ở một quần thể sau khi trải qua 3 thế hệ tự phối, tỉ lệ của thể dị [r]

Tiếp tục cho cây hoa trắng F1 giao phấn với cây hoa đỏ dị hợp thu được đời con phân li kiểu hình theo tỉ lệ: TRANG 3 17/ Bằng cách nào phân biệt đột biến gen ngoài nhân trên ADN của lục [r]

Chọn lọc tự nhiên dẫn đến sự phân hóa trong thành đạt sinh sản dẫn đến một số alen nhất định được truyền lại cho thế hệ sau với một tỉ lệ lớn hơn so với tỷ lệ của các alen khác.. Sự trao[r]

CÂU 12: Ở một loài hòa thảo, chiều cao của cây được quy định bởi 3 gen mỗi gen gồm 2 alen phân li độc lập, tác động cộng gộp với nhau.Trung bình cứ mỗi alen trội trong kiểu gen làm cho c[r]