Chứng minh rằng khi đó đường thẳng nối hai điểm cực đại, cực tiểu của đồ thị hàm số luôn đi qua một điểm cố định... Viết phương trình đường thẳng đi qua hai điểm cực trị đó..[r]
Chứng minh rằng mọi đường thẳng đi qua A đều cắt đường tròn C tại hai điểm phân biệt.. Viết phương trình đường thẳng d đi qua A và cắt C tại hai điểm B, C sao cho tam giác IBC nhọn và có[r]
1. Chứng minh rằng: A, B, C là ba đỉnh của một tam giác. Tìm độ dài đường cao của tam giác ABC kẻ từ đỉnh A. 2. Tìm m và n để điểm M (m + 2; 1; 2n + 3) thẳng hàng với A và C. PHẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chỉ được chọn làm câu V. a hoặc câu V.b Câu V.a. Theo chương trình THPT không phân ban (2[r]
Phương trình nào là phương trình của mặt phẳng đi qua điểm _A_ và vuông góc với đường thẳng _BC_A. Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng _A’C_ và _MN_.[r]
và điểm M(2; 1). Viết phương trình đường thẳng d đi qua M, biết rằng đường thẳng đó cắt (H) tại hai điểm A, B mà M là trung điểm của AB. 2. Cho hai đường thẳng song song. Trên đường thẳng thứ nhất lấy 9 điểm phân biệt. Tr[r]
và điểm M(2; 1). Viết phương trình đường thẳng d đi qua M, biết rằng đường thẳng đó cắt (H) tại hai điểm A, B mà M là trung điểm của AB. 2. Cho hai đường thẳng song song. Trên đường thẳng thứ nhất lấy 9 điểm phân biệt. Tr[r]
và điểm M(2; 1). Viết phương trình đường thẳng d đi qua M, biết rằng đường thẳng đó cắt (H) tại hai điểm A, B mà M là trung điểm của AB. 2. Cho hai đường thẳng song song. Trên đường thẳng thứ nhất lấy 9 điểm phân biệt. T[r]
1. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có diện tích bằng 12, tâm I là giao điểm của hai đường thẳng: d 1 : x – y – 3 = 0, d 2 : x + y – 6 = 0. Trung điểm một cạnh là giao điểm của d 1 và tia Ox. Tìm tọa độ các đỉnh của hình chữ nhật. 2. Trong không gian v[r]
và điểm M(2; 1). Viết phương trình đường thẳng d đi qua M, biết rằng đường thẳng đó cắt (H) tại hai điểm A, B mà M là trung điểm của AB. 2. Cho hai đường thẳng song song. Trên đường thẳng thứ nhất lấy 9 điểm phân biệt. T[r]
và điểm M(2; 1). Viết phương trình đường thẳng d đi qua M, biết rằng đường thẳng đó cắt (H) tại hai điểm A, B mà M là trung điểm của AB. 2. Cho hai đường thẳng song song. Trên đường thẳng thứ nhất lấy 9 điểm phân biệt. Tr[r]
1. Ch ứng minh rằng: A, B, C là ba đỉnh của một tam giác. T ìm độ dài đường cao của tam giác ABC k ẻ từ đỉnh A. 2. Tìm m và n để điểm M (m + 2; 1; 2n + 3) thẳng h àng v ới A v à C. PH ẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chỉ được chọn l àm câu V. a ho ặc câu V.b Câu V.a. Theo chương tr ình THPT khô[r]
và điểm M(2; 1). Viết phương trình đường thẳng d đi qua M, biết rằng đường thẳng đó cắt (H) tại hai điểm A, B mà M là trung điểm của AB. 2. Cho hai đường thẳng song song. Trên đường thẳng thứ nhất lấy 9 điểm phân biệt. T[r]
1. Ch ứng minh rằng: A, B, C là ba đỉnh của một tam giác. T ìm độ dài đường cao của tam giác ABC k ẻ từ đỉnh A. 2. Tìm m và n để điểm M (m + 2; 1; 2n + 3) thẳng h àng v ới A v à C. PH ẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chỉ được chọn l àm câu V. a ho ặc câu V.b Câu V.a. Theo chương tr ình THPT khô[r]
và điểm M(2; 1). Viết phương trình đường thẳng d đi qua M, biết rằng đường thẳng đó cắt (H) tại hai điểm A, B mà M là trung điểm của AB. 2. Cho hai đường thẳng song song. Trên đường thẳng thứ nhất lấy 9 điểm phân biệt. Tr[r]
1. Ch ứng minh rằng: A, B, C là ba đỉnh của một tam giác. T ìm độ dài đường cao của tam giác ABC k ẻ từ đỉnh A. 2. Tìm m và n để điểm M (m + 2; 1; 2n + 3) thẳng h àng v ới A v à C. PH ẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chỉ được chọn l àm câu V. a ho ặc câu V.b Câu V.a. Theo chương tr ình THPT khô[r]
Bài tập 20 - 109 /SGK: Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời : a) M là giao điểm của hai đường thẳng p và q b) Hai đường thẳng m và n cắt nhau tại A, đường thẳng p cắt n tại B và cắt m tại C