DE VA DAP AN SINH 9

2SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHANH HÓACâu1KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNHNĂM HỌC 2013- 2014MÔN THI: SINH HỌCLỚP 9 THCSNgày thi: 21/3/2014HƯỚNG DẪN CHẤMNội dunga. - Thể dị bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có 1 hoặc 1 số cặpNST bị thay đổi về số lượng.- Cơ chế phát sinh thể OX ở người:+ Trong[r]

Bài Kiểm tra 1 tiếtMôn: Vật Lý 9.( Thời gian làm bài: 45 phút)Họ Và Tên: Học sinh lớp: 9 Điểm Lời nhận xét của thầy giáoĐề BàiA. Khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời đúng cho các câu từ 1 4 (2 điểm)Câu 1:Đặt một vật trớc thấu kính phân kì, ta sẽ thu đợc:A. một ảnh ảo bé hơn vật C. m[r]

Phần làm hoạt động 1.Ví dụ 1(SGK).Tổng quát:(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)iHoạt động 3: Xây dựng khái niệm về phép nhân số phức.Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung bài dạy Hướng dẫn học sinhlàm hoạt động 2. Hướng dẫn thực hiệnphép nhân hai số phứctrong trường hợp tổngquát[r]

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 NĂM HỌC 2009 – 2010Môn thi: SINH HỌC LỚP 9 - BẢNG AThời gian làm bài: 150 phútCâu 1. (2.5 điểm):a) Tại sao nói sự kết hợp ba quá trình nguyên phân, giảm phân và thụ tinh là cơ chế đảm bảo sự duy trì ổn định bộ nhiễm sắc thể[r]

Cho hai giống thuần chủng hạt tròn, màu trắng và hạt bầu dục, màu đỏ lai với nhau được F1 toàn hạt tròn, màu hồng. Cho các cây F1 tự thụ phấn thu được 900 hạt trên các cây F1 với 3 kiểu hình. Em hãy cùng với nhóm bạn Tuấn xác định quy luật di truyền đã chi phối phép lai trong thí nghiệm trên và tính[r]

0,500,250,250,250,25VII(4,5đ)1/ a) +) Khái niệm quần thể: SGK sinh 9/Tr139 +) VD: ... +) Các đặc trng cơ bản: Tỉ lệ giới tính- Tỉ lệ số lợng cáthể đực/ cá thể cái.- Thay đổi theo lứa tuổi, phụ thuộc vào sự tử vong không đồng đều giữa cá thể đực và cái.- Cho thấy tiểm năng sinh sản của QT( Mỗi[r]

Trâu → Bét → Động vật nguyên sinh → Vi khuẩn → Siêu vi khuẩn (HS có thể lấy ví dụ khác cỏ)0,250,250,250,25Tổng điểm 10,0Chú ý: - Nếu học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa. Điểm bài thi là điểm các câucộng lại.- Điểm bài thi theo thang điểm 10, vì vậy để tạo sự công bằng, chính xác, khi chấ[r]

khác nhau về chức năng của prôtêin? Giải thích?Câu 7: ( 1 điểm) Trong trường hợp nào thì đột biến chuyển thành thể đột biến?Câu 8: ( 1 điểm)a.Phát hiện quan trong của Menđen thông qua giả thuyết: " giao tử thuần khiết" là gì?b.Dựa vào đâu Menđen đưa ra giả thuyết di truyền gián đoạn?Bài 9 :([r]

aChứng minh hai tam giác BEC và ADC đồng dạng bChứng minh tam giác ABE cân.. cGọi M là trung điểm của BE và vẽ tia AM cắt BC tại G.[r]

Viết các phương trình hóa học theo sơ đồ sau các chất viết dưới dạng công thức cấu tạo thu gọn; ghi rõ các điều kiện của từng phản ứng: C2H4 C2H6O C2H4O2 C4H8O2 C2H3O2Na 2.. Axit acrylic[r]

PHÒNG GD & ĐT …………………. TRƯỜNG ………………………..ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC 9Năm học 2008 – 2009Thời gian làm bài 120 phútĐỀ BÀICâu 1: (3,5điểm)a. Vì sao hô hấp và quang hợp lại trái ngược nhau, nhưng lại quan hệ chặtchẽ với nhau?b. Giải thích tại sao nghỉ ngơi dưới tán cây, người ta t[r]

b/ Hai hợp tử của cùng một loài nguyên phân liên tiếp một số lần không bằng nhau, môi trường nội bào đã cung cấp nguyên liệu tương đương với 612 nhiễm sắc thể đơn.. Hợp tử hai có số lần [r]

b. Trong các quần xã trẻ, số lượng cá thể mỗi loài sẽ như thế nào khi độ đa dạng loài còn thấp và khi độ đa dạng loài tăng cao dần? c. Độ phức tạp của lưới thức ăn ở rừng vùng nhiệt đới và rừng vùng ôn đới khác nhau như thế nào? Giải thích vì sao có sự khác nhau như vậy?----Hết--- Cán bộ coi thi khô[r]

C. Các chất thải từ hoạt động công nghiệp, sinh hoạt, các chất bảo vệ thực vật, chất độc hóa học và các chất phóng xạ .D. Do nham thạch của núi lửa .6/ Đâu là tài nguyên tái sinh ? A. Khí đốt thiên nhiên . B. Nước . C. Than đá . D. Bức xạ mặt trời .II/ TỰ LUẬN : (7 điểm )CÂU 3 : ( 1 ñieåm ) . Có các[r]

PHÒNG GD & ĐT THANH CHƯƠNG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN VÀ CHỌN ĐỘI TUYỂN DỰ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH. NĂM HỌC: 2010 – 2011. Môn thi: SINH HỌC 9 Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1(2 điểm ). Tại sao nói sự đóng và duỗi xoắn của NST ở những tế bào có khả năng phân chia mang tính chất[r]

UBND HUYỆN KRÔNGNĂNG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN PHÒNG GIÁO DỤC KRÔNG NĂNG MÔN SINH HỌC 9 NĂM HỌC : 2009-2010 Thời gian 150 phút(Không kể giao đề)Câu1:(4,0đ): Ở môt bệnh nhân, trong bộ NST có 45 chiếc, gồm 44 chiếc NST thường và một NST giới tính X.a, Bệnh nhân là nam hay nữ? Vì sao?b, Đây là[r]

6. A. because B. whether C. as D. if7. A. look B. want C. find D. know8. A. enough B. little C. few D. full9. A. pay B. give C. spend D. have10. A. on B. in C. at D. upb. Read the passage carefully then answer the questions below. Higher education is given in colleges and universities. The av[r]

PHÒNG GD&ĐT ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP HUYỆN HẢI LĂNG MÔN ĐỊA LÍ NĂM HỌC 2008 - 2009 Thời gian làm bài 120 phút Câu 1(2,0 điểm): 1/ Thế nào là tỉ lệ số của bản đồ? 2/ Dựa vào khái niệm tỉ lệ bản đồ hoàn thành các bài tập sau: a) Trên thực tế đoạn đường từ Hà Nội đến Hải Phò[r]

UBND HUYỆN KRÔNGNĂNG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN PHÒNG GIÁO DỤC KRÔNG NĂNG MÔN SINH HỌC 9 NĂM HỌC : 2009-2010 Thời gian 150 phút(Không kể giao đề)Câu1:(4,0đ): Ở môt bệnh nhân, trong bộ NST có 45 chiếc, gồm 44 chiếc NST thường và một NST giới tính X.a, Bệnh nhân là nam hay nữ? Vì sao?b, Đây là[r]

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]