VŨ ĐIỆU TRÊN SÂN CỎ TẬP 13

VŨ ĐIỆU MANGTÊN VÀNGMinh họa: CATHERINE SILINAĐẦU TƯ & TÀI CHÍNHCó nên tiếp tục chờ đợi một sự bùng nổ mới, haychuyển hướng để đảm bảo nguồn tài sản? Hãy cùngRobb Report nhìn lại thị trường vàng.Bài viết: Nhật Anh NguyễnTrong thời đại mà bất cứ hình thức đầu tư nào cũng diễn ra với độ[r]

Văn hóa là 1 hệ thống các giá trị chân lý, chuẩn mực, mục tiêu mà con người cùng thống nhất với nhau trong quá trình tương tác và hoạt động sáng tạo. Nó được bảo tồn và chuyển hóa cho những thế hệ nối tiếp theo sau.Văn hóa là một nét đẹp riêng của mỗi quốc gia. Nó thể hiện trên nhiều khía cạnh: ngôn[r]

Sau năm phút tập thể dục giữa giờ, các trò chơi cũng nhanh chóng bắt đầu dưới bóng mát của hàng cây xanh. Chỗ này, mấy bạn nam đá cầu, những quả cầu xanh đỏ bay lên hạ xuống không chạm đất xem rất vui mắt. Đoạn văn tham khảo    Sau năm phút tập thể dục giữa giờ, các trò chơi cũng nhanh chóng bắt[r]

CÂU SỐ 1
Tên bộ phim hoạt hình đầu tiên của nước ta ?
A.Hãy đợi đấy
B.Con đầu to bố đầu nhỏ
C.Đáng đời thằng cáo
D.Cô bé quàng khăng đỏ
CÂU SỐ 2
Nước nào sau đây có đất liền thấp hơn mực nước biển ?
A.Hà Lan
B.Philippine
C.Bồ Đào Nhà
D.Italya
CÂU SỐ 3
Ngọn núi nào được coi là cổng của thiên[r]

5) Căn cứ vào đầu người ta chia dân cư thế giớithành các chủng tộc? Mỗi chủng tộc có đặc điểmsinh sống ở đâu? Có chủng tộc nào được coi làthượng đẳng hay thấp kém không? Tại sao?Quang cảnh nông thônQuang cảnh đô thiTIẾT 13 : ÔN TẬP6) Sự khác nhau cơ bản giữa quần cưnông thôn và quần cư đô t[r]

NhiÖt liÖt chµo mõng c¸cthÇy,c« gi¸o ®Õn dù giê to¸n líp6Giáo viên: Nguyễn Thị Hương ThảoTiết 13: ÔN TẬP CHƯƠNG IVí dụĐiểmĐường thẳngTiaAaxOTrung điểm đoạn thẳngxAĐoạn thẳngABAB

2. 2. Xây dựng môi trường âm nhạc ngoài lớp họcMôi trường âm nhạc ngoài lớp học cũng là những điều kiện để góp phần tácđộng tốt đến giáo dục âm nhạc cho trẻ. Môi trường âm nhạc ngoài lớp học đó là:Phòng hoạt động âm nhạc, các không gian, cảnh vật môi trường ngoài lớp cómầu sắc, hình ảnh khơi gợi các[r]

Bộ giáo trình Hán ngữ mới này gồm 76 bài với nội dung từ dễ đến khó. Bắt đầu từ luyện tập ngữ âm cơ bản Tiếng Trung, từ đó tiến hành giảng dạy kết cấu ngữ pháp, ngữ nghĩa và ngữ dụng; cuối cùng là giai đoạn giảng dạy ngữ đoạn, thông qua sự hiểu biết sâu hơn về ngữ pháp và vận dụng từ ngữ, để nâng ca[r]

Bộ giáo trình Hán ngữ mới này gồm 76 bài với nội dung từ dễ đến khó. Bắt đầu từ luyện tập ngữ âm cơ bản Tiếng Trung, từ đó tiến hành giảng dạy kết cấu ngữ pháp, ngữ nghĩa và ngữ dụng; cuối cùng là giai đoạn giảng dạy ngữ đoạn, thông qua sự hiểu biết sâu hơn về ngữ pháp và vận dụng từ ngữ, để nâng ca[r]

Cho tập hợp A = {15; 24}. Điền kí hiệu 20. Cho tập hợp A = {15; 24}. Điền kí hiệu ∈, ⊂ hoặc  =  vào ô trống cho đúng. a) 15 A;                  b) {15} A;             c) {15; 24} A. Bài giải: a) 15 ∈ A. b) {15} không phải là một phần tử mà là một tập hợp gồm chỉ một phần tử là số 15. Vì 15 ∈ A[r]

Viết tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 10, tập hợp B các số tự nhiên nhỏ hơn 5, rồi dùng kí hiệu ⊂ để thể hiện quan hệ giữa hai tập hợp trên. 19. Viết tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 10, tập hợp B các số tự nhiên nhỏ hơn 5, rồi dùng kí hiệu ⊂ để thể hiện quan hệ giữa hai tập hợp trên. Bài giải:[r]

Cho A = {0}. Có thể nói rằng A là tập hợp rỗng hay không ? 18. Cho A = {0}. Có thể nói rằng A là tập hợp rỗng hay không ?Bài giải:Tập hợp A có một phần tử, đó là số 0. Vậy A không phải là tập hợp rỗng.

Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử ?rna) Tập hợp A các số tự nhiên không vượt quá 20. 17. Viết các tập hợp sau  và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử ?a) Tập hợp A các số tự nhiên không vượt quá 20. b) Tập hợp B các số tự nhiên lớn hơn 5 nhưng nhỏ hơn 6. Bài[r]

Mỗi tập hợp sau có bao nhiêu phần tử ?rna) Tập hợp A các số tự nhiên x mà 16. Mỗi tập hợp sau có bao nhiêu phần tử ?a) Tập hợp A các số tự nhiên x mà x - 8 = 12 b) Tập hợp B các số tự nhiên x mà x + 7 = 7. c) Tập hợp C các số tự nhiên x mà x. 0 = 0. d) Tập hợp D các số tự nhiên x mà x. 0 = 3. Bài[r]

Viết số tự nhiên nhỏ nhất có bốn chữ số. 13. a) Viết số tự nhiên nhỏ nhất có bốn chữ số. b) Viết số tự nhiên nhỏ nhất có bốn chữ số khác nhau. Bài giải: a) Muốn một số có bốn chữ số là số nhỏ nhất thì chữ số hàng nghìn của nó phải là số nhỏ nhất khác 0, các chữ số còn lại là số nhỏ nhất. Vì thế s[r]

Tìm x thuộc Z, biết: Bài 13. Tìm x ∈ Z, biết: a) -5 < x < 0;                  b) -3 < x < 3. Bài giải: a) x = -4 hoặc x = -3 hoặc x = -2 hoặc x = -1. b) x = -2 hoặc x = -1 hoặc x = 0 hoặc x = 1 hoặc x = 2.

Bài 13. Rút gọn các biểu thức sau: Bài 13. Rút gọn các biểu thức sau: a)   - 5a với a < 0.              c)  + 3a với ≥ 0. c)  +  ,                           d)  -  với a < 0 Hướng dẫn giải: a) Vì a < 0 nên  = │a│ = -a. Do đó   - 5a = -2a - 5a = -7a. b) ĐS: 8a. c) Vì   =  và  ≥ 0 nên  sqr[r]