TOAN SO 8 TIET 1

Phát triển nhận thức(LQV Toán)Bài: ếm đến 8. Nhận biết số 8. Nhận biết số lượng và sô thứ tự trong phạm vi 8.Chủ đề: Bé yêu các con vật.Giáo viên: Nguyễn Thị Thu HiềnLớp Mẫu giáo lớn C1Trường MN Phan Thiết TP Tuyên QuangHo¹t ®éng 1: Trß chuyÖn víi trÎ vÒ chñ ®Ò ®éng vËt-[r]

7 bông hoa thªm 1 bông hoa lµ mấy bông hoa ?88đÕm l¹i sè l­îng hai nhãm vµ ®Æt sè tương øng.88257Bít dần số bông hoa và đặt số t­ương øng.CÊt sè bướm ®i.Nhưvậysốhoa,sốxembướmvàsốtáoCáccon

Phát triển nhận thức(LQV Toán)Bài: ếm đến 8. Nhận biết số 8. Nhận biết số lượng và sô thứ tự trong phạm vi 8.Chủ đề: Bé yêu các con vật.Giáo viên: Nguyễn Thị Thu HiềnLớp Mẫu giáo lớn C1Trường MN Phan Thiết TP Tuyên QuangHo¹t ®éng 1: Trß chuyÖn víi trÎ vÒ chñ ®Ò ®éng vËt-[r]

Hoµng Hång Hîi 1 23 5 6 7 23 887528 3 8 8

CHƯƠNG I PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC Bài 1 NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC Chẳng khác gì nhân một số với một tổng !A.(B + C) = A. B + A. CHo t ng 1:Quy Tắcạ Độ?1- Hãy viết một đơn thức và một đa thức tuỳ ý.-Hãy nhân đơn thức đó với từng hạng tử của đa thức vừa viết.- Hãy cộng[r]

[r]

Lớp. Ngày dạy. Học sinh vắng mặt. Ghi chú.8A ____/ ____/ 20098B ____/ ____/ 2009I/ Mục tiêu.1. Kiến thức:- Hiểu đợc định nghĩa hình thang, hình thang vuông, các yếu tố của hình thang, biết cách chứng minh một tứ giác là hình thang, hình thang vuông.2. Kĩ năng: - Biết vẽ hình thang, hì[r]

Giáo án điện tử.Chủ đề phương tiện và quy định giao thôngĐề tài: Số 8( Tiết 3)Đối tượng: Mẫu giáo lớn.Thời gian: 30-35 phút.Giáo viên: Đỗ Thị Kim Yến BÐ tËp thªm bít cho ®óng nhÐ ! 87 86 7

[r]

[r]

[r]

Giáo án điện tử.Chủ đề phương tiện và quy định giao thôngĐề tài: Số 8( Tiết 3)Đối tượng: Mẫu giáo lớn.Thời gian: 30-35 phút.Giáo viên: Đỗ Thị Kim Yến BÐ tËp thªm bít cho ®óng nhÐ ! 87 86 7

Phòng GD&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rôngTuần 8 Ngày soạn: 27/09/2010Tiết 16 Ngày dạy: 05/10/2010KIỂM TRA 1 TIẾTI. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:1. Kiến thức: Ôn lại được các kiến thức về chất, nguyên tử, phân tử, đơn chất, hợp chất, công thức hoá học, quytắc hoá trị.[r]

b) Lực kéo một sà lan là F = 2000N theo phương nằm ngang, chiều từ phải sang trái.(tỉ xích 1cm ứng với 500N).Câu 14 : Hai vật xuất phát từ A và B cách nhau 500m, chuyển động cùng chiều theo hướng từ A đến B. Vật thứ nhất chuyển động đều từ A với vận tốc 20m/s, vật thứ hai chuyển động đều từ B[r]

- Cho trẻ đếm lại và đặt chữ số tương ứng vào.- Hôm trước cô đã dạy cho các con chữ số mấy rồi?(1-7)- Thế hôm nay cô dạy cho cc học chữ số nào nữa?- Dãy số tư 1 – 8 là dãy số gì nào?- Số 8 đứng liền sau số mấy? và còn đứng sau số nào nữa?- Cô cho trẻ đếm xuôi đếm ngược HĐ[r]

Ngày soạn: 15/08/2009 Lớp: 8A1 Tiết: Ngày dạy…/…/… Sĩ số:… Vắng:….Lớp: 8A2 Tiết: Ngày dạy…/…/… Sĩ số:… Vắng:….Tiết 1: NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC1. Mục tiêu của bài giảng:Về kiến thức: _ HS nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức._ HS thực hiện thành thạo phép nhân đơn t[r]

Ngày soạn: 13 / 1 /2015Tuần 24 - Tiết 50KIỂM TRAI . Mục đích- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ nắm kiến thức kĩ năng về giải phương trình bậc nhất một ẩn,phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫu …II . Hình thức kiểm traĐề kiểm tra: Trắc nghiệm 40%; Tự luận 60%III. Ma trận đề kiểm tr[r]

KIM TRA 1 TTITHóy hon thnh vn bn sau v lu vo a C vi tờn: 1tiet- tờn ca mỡnh.Cõu 1:Vit cỏc phng trỡnh phn ng sau:a. Al + O2 Al2O3b. Al + HCl AlCl3 + H2c. Fe2O3 + Al Fe + Al2O3d. Fe2O3 + CO Fe + CO2Cõu 2: Hon trỡnh mu sau:MUC LUCChổồng I: TỉNG LặĩC Vệ FOXPRO............[r]

[r]

≠−−+−1,31,12223xaxxxxxx Với giá nào của a thì hàm số liên tục trên toàn trục số? Câu 3:(1,5đ) Chứng minh rằng với mọi số thực m( )34;2∈ phương trình x3+3x-2=m có ít nhất 1 nghiệm thuộc khoảng (1;3)SO GD-DT DAKONG KIEM TRA 1 TIET TRUONG THPT KRONG NO. . MON : GIAI TICH 11[r]