Tác động đầu tư công đến tăng trưởng kinh tế vùng đồng bằng sông Cửu Long (LA tiến sĩ)Tác động đầu tư công đến tăng trưởng kinh tế vùng đồng bằng sông Cửu Long (LA tiến sĩ)Tác động đầu tư công đến tăng trưởng kinh tế vùng đồng bằng sông Cửu Long (LA tiến sĩ)Tác động đầu tư công đến tăng trưởng kinh[r]
1985), và rồi những đầm lầy biển được hình thành. Tại vùng này, cách đây 5.500 năm trước công nguyên, trầm tích lắng tụ theo chiều dọc dưới điều kiện mực nước biển dâng cao đã hình thành những cánh đồng rộng lớn mang vật liệu sét. Sự lắng tụ kéo dài của các vật liệu trầm tích bên dưới những cánh rừn[r]
sinh. Cần làm thủy lợi để rửa mặn, ngăn mặn, phát triển các hệ thống canh tác thích hợp. - Có nhiều ưu thế về tự nhiên. - Sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên là vấn đề cấp bách. + Cần có nước ngọt để thau chua rửa mặn vào mùa khô. + Duy trì và bảo vệ rừng. + Chuyển dịch cơ cấu nhằm phá thế độc canh.[r]
Thiên nhiên đồng bằng sông Cửu Long rất đa dạng với nhiều tiềm năng và không ít trở ngại. Ở đây, trên nền nhiệt đới ẩm, tính chất cận xích đạo của khí hậu thể hiện hết sức rõ rệt. Hệ thống sông ngòi và các kênh rạch chằng chịt cắt xẻ châu thổ thành những ô vuông làm cho việc gi[r]
Giải pháp nâng cao chất lượng cho vay doanh nghiệp nhỏ và vừa tại ngân hàng phát triển nhà đồng bằng Sông Cửu Long chi nhánh Bắc Ninh (Khóa luận tốt nghiệp)Giải pháp nâng cao chất lượng cho vay doanh nghiệp nhỏ và vừa tại ngân hàng phát triển nhà đồng bằng Sông Cửu Long chi nhánh Bắc Ninh (Khóa luận[r]
Bài viết trình bày xu thế và kịch bản biến đổi khí hậu vùng đồng bằng Sông Cửu Long; tác động của biến đổi khí hậu đến đồng bằng Sông Cửu Long trong thời gian gần đây; các giải pháp thích ứng.
Phải đặt vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằngsông Cửu Long vì các lí do chủ yếu sau đây.Phải đặt vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long vì các lí do chủ yếu sauđây:- Vai trò đặc biệt quan trọng của Đồng bằng sông[r]
Luận án phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến chuyển đổi mô hình sản xuất nông nghiệp sang tôm thâm canh vùng chuyển đổi ven biển đồng bằng sông Cửu Long; đề xuất một số kiến nghị nâng cao hiệu quả kinh tế và môi trường của mô hình tôm thâm canh được chuyển đổi vùng ven biển đồng bằng sông Cửu Long.
NGUYÊN NHÂN GÂY LŨ LỤT LỚN Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Những năm gần đây đã có những trận lũ lụt lớn chưa từng thấy xảy ra tại vùng đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL). Đặc biệt là cơn lũ lụt từ tháng 9 đến tháng 11 năm 2000 được gọi cơn lũ thế kỷ. Cơn lũ này đã[r]
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên các trường đại học khu vực Đồng bằng sông Cửu Long (LA tiến sĩ)Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên các trường đại học khu vực Đồng bằng sông Cửu Long (LA tiến sĩ)Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên các trường đại[r]
Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở người dân tộc Khmer khu vực Đồng bằng sông Cửu Long hiện nay (tt)Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở người dân tộc Khmer khu vực Đồng bằng sông Cửu Long hiện nay (tt)Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở người dân tộc Khmer khu vực Đồng bằ[r]
Liên kết vùng đồng bằng sông Cửu Long góp phần đảm bảo an ninh lương thực quốc gia (tt)Liên kết vùng đồng bằng sông Cửu Long góp phần đảm bảo an ninh lương thực quốc gia (tt)Liên kết vùng đồng bằng sông Cửu Long góp phần đảm bảo an ninh lương thực quốc gia (tt)Liên kết vùng đồng bằng sông Cửu Long g[r]
Giáo án địa lý lớp 9Bài 36: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG (Tiếp theo) I - Mục đích yêu cầuHs cần hiểu đồng bằng sông Cửu Long là vùng trọng điểm sản xuất lương thực, thực phẩm, đồng tời là vùng xuất khẩu bông sản hàng đầu cả nước, công nghiệp, dịch vụ bắt đầu[r]
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên các trường cao đẳng nghề vùng Đồng bằng sông Cửu Long (tt)Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên các trường cao đẳng nghề vùng Đồng bằng sông Cửu Long (tt)Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên các trường cao đẳng nghề vùng Đồng bằng sông Cửu Long ([r]
2. Kỹ năng:- Kỹ năng khai thác, thu thập tài liệu từ internet- Kỹ năng khai thác kiến thức từ sách giáo khoa- Kỹ năng khai thác tri thức từ lược đồ- Kỹ năng thảo luận nhóm3. Thái độNhận thức rõ vai trò của việc áp dụng biện pháp thâm canh lúa nước trong sản xuất nông nghiệp. II. Dự ánEm hiể[r]
Câu III-3 điểm 1. Phân tích những điều kiện thuận lợi và khó khăn đối với phát triển ngành chăn nuôi của nước ta? 2. Phân tích những thế mạnh trong phát triển tổng hợp kinh tế biển ở Đông Nam Bộ. II/ PHẦN RIÊNG (2,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (Câu IV.a hoặc IV.b) Câu IV.a[r]
Tân AnTân An là thị xã nhỏ trực thuộc tỉnh của Long An, đồng thời còn là tỉnh lỵ của tỉnh này. Thĩ xã Tân An là trung tâm của tỉnh Long An.thị xã vừa nằm trên trục phát triển của địa bàn kinh tế trọng điểm phía Nam, vừa là cửa ngõ kinh tế của các tỉnh đồng bằng sông Cử[r]
SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG ĐỢT III Môn thi Địa lí - Khối C - Năm 2013 Thời gian làm bài 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu I. (2,0 điểm) 1/ Chứng minh sông ngòi nước ta mang đặc điểm nhiệt đới ẩm gió mùa. 2/ Trình bày những[r]
tế- văn hóa với các nớc trong khu vực Đông Nam á. Năm học 2006 - 2007 3 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Anh Phớc Sau khi kết thúc mục 1, giáo viên đa ra bài tập trắc nghiệm Đúng- Sai . Nhằm củng cố cụ thể là:a) Đồng bằng sông Cửu Long có thế mạnh để phát triển ngành đánh bắt, nuôi[r]