TRANG TRÍ HỘI TRƯỜNG MĨ THUẬT LỚP 9

Tiết:16Tiết:Tiết:1718Vẽ trang tríKiểm tra 1 tiếtVẽ trang tríThường thứcmĩ thuậtVẽ theo mẫuVẽ tranhVẽ trang tríThường thứcmĩ thuậtVẽ trang tríKiểm tra học kìSơ lược về mĩ thuật thời Nguyễn(1802-1945)Tĩnh vật lọ, hoa và quả (vẽ hình)Tĩnh vật lọ, hoa và quả (vẽ màu)Tạo dáng và trang trí t[r]

MĨ THUẬT TRANG TRÍ HÌNH TRÒN I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được vị trí của hình tròn trong cuộc sống hàng ngày. 2. Kỹ năng: cách sắp xếp phong phú họa tiết trong trang trí hình tròn, vẽ 1 bài trang trí hình tròn. II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Một số mẫu trang tr[r]

♣ Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá.Hình dáng lọ ( độc đáo, lạ, cân đối)Cách trang trí (mới, lạ, hài hòa)Màu sắc (đẹp, có đậm nhạt) MĨ THUẬTVẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ LỌ HOA Dặn dò: Xem lại bài vừa học, thực hành nhiều lần cho dẻo tay. Sưu tầm và quan sát những hình ảnh về An[r]

9/28/17Mĩ thuật:Vẽ trang tríVẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhậtIII- Thực hành: Những bài vẽ của HS năm trước.9/28/17Mĩ thuật:Vẽ trang tríVẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật3- Thực hành: Những bài vẽ của HS năm trước.9/28/17Mĩ thuật:Vẽ trang[r]

chạm khắc trang trí3. Nghệ thuật Gốm? Kể tên những công trình kiến trúc Tôn giáo của Mĩ thuật thời Lê? Các tác phẩm điêu khắc và chạm khắc thờng đợc gắn với loại hình nghệ thuật nào.? Nghệ thuật điêu khắc thời Lê phát triển ra sao? Vì sao ngời ta phải chạm khắc trang trí? Kể tên[r]

Phần thứ nhất: MỞ ĐẦU
I. Đặt vấn đề
1. Lý do lý luận
Mĩ thuật từ lâu đã đóng vai trò rất quan trọng trong đời sống xã hội, nó thể hiện bộ mặt của một xã hội văn minh và làm nên thành tựu to lớn cho những đất nước phát triển. Ngày nay, mĩ thuật cũng góp phần không thể thiếu ở bất cứ lĩnh vực nào, tạo[r]

2 8 Thờng thức mĩ thuật: Xem tranh tiếng đàn bầuôn luyện Thờng thức mĩ thuật: Xem tranh tiếng đàn bầu38 Vẽ tranh: Vẽ chân dungôn luyện Vẽ tranh: Vẽ chân dung4 8 Tập nặn tạo dáng: Nặn con vật quen thuộcôn luyện Tập nặn tạo dáng: Nặn con vật quen thuộc5 8 Vẽ theo mẫu: Mẫu vẽ có dạng hình[r]

+ Phông, rèm+ Quốc kỳ, quốc hiệu.+ Chân dung lãnh tụ+ Phần chữ: … - Tên đơn vò - Nội dung buổi lễ (hội) - Ngày tháng năm+ Biểu trưng+ Bục phát biểu+ Bàn+ Hoa, cây cảnhI- Quan s¸t, nhËn xÐtBµi 11Trang trÝ héi tr­êngTrang trÝ héi tr­êng So sánh điểm khác của sân khấu Lễ và sân khấu HộiQuan sát về kiểu[r]

* Bố cục (phù hợp với khổ giấy )* Hình vẽ (rõ đặc điểm )* Màu sắc ( có đậm, có nhạt )* Các em xếp loại bài theo ý thích.Thứ sáu ngày 4 tháng 9 năm 2009Mĩ thuậtVẽ theo mẫu Vẽ tĩnh vật (vẽ màu)Hướng dẫn về nhà•Sưu tầm tranh tĩnh vật của họa sĩ, của HS.•Chuẩn bị bài sau : Vẽ tranh : Đề tài tự ch[r]

Trần Thị Kim Ngân1TÓM TẮT SÁNG KIẾNTrang trí là nghệ thuật làm đẹp, nó giúp cho cuộc sống thêm phong phú vàcon người hoàn thiện hơn. Trong cuộc sống hàng ngày, rất nhiều đồ vật mà tathường sử dụng như bát, đĩa, ấm, chén, khăn bàn, quần áo... Tất cả đều cónhững hoa văn họa tiết trang trí nhằm[r]

tt Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2009.Vẽ trang trí Vẽ hoạ tiết trang trí đối xứng qua trụcMĩ thuật: 4: Nhn xột ỏnh giỏ: Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2009.Vẽ trang trí Vẽ hoạ tiết trang trí đối xứng qua trụcMĩ thuật:

+ Vẽ hình mảng (có thể vẽ hình mảng khác nhau). + Vẽ họa tiết cho phù hợp với các mảng (vuông , tròn ). - Gợi ý để HS nhận ra độ đậm nhạt của màu ở bài trang trí hình vuông Hoạt đông 3: Thực hành - Cho HS xem bài của anh chị khoá trước - Em tự kẻ hình vuông vừa phải vào phần giấy ở VTV. - Vẽ[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA –ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGBµi TËpLÞCH Sö §¤ THÞ10KT – N72 - NHÓM 9: Đô thị Ferrara (Ý)- PHẠM PHÚC THỊNH- VÕ HOÀNG VŨ- NGUYỄN NGỌC DIỆU- TRẦN KÌ HÀ- TRƯƠNG ANH TÚ- LÊ KHẮC BÌNH§« thÞ cæ FerraraFerrara là một thành phố thuộc tỉnh Ferrara ở EsmilleRomagne, Ý. Thành phố này có diện[r]

Mĩ thuật Bài 13: Vẽ trang trí Trang trí cái bát I. Mục tiêu - Học sinh biết cách trang trí cái bát. - Trang trí được cái bát theo ý thích. - Cảm nhận được vẽ đẹp của cái bát trang trí. II. Chuẩn bị Giáo viên: - Một vài cái bát có hình dáng và trang trí