Giao an PowerpointTu Xuan Nhi - THPT Huong hoaGiaùo aùn Powerpoint cuûa : Ph ng Th oươ ảTieát 15-16Giao an PowerpointTu Xuan Nhi - THPT Huong hoaBT-H p ch t X là một - aminoaxit. Cho 0,01 mol X tác ợ ấdụng vừa đủ với 80 ml dung dòch HCl 0,125 M. Sau đó đem cô cạn dung dòch thu[r]
Em trách em sao gửi thư chậm thế Em đợi hoài sẽ giận cho xem Thư anh viết ,Anh đâu muốn thế Hành quân hoài .Em nhé : Lính mà em Anh gửi cho em mấy cành hoa tím Để làm quà ,không về được [r]
TRANG 3 mang về tặng cô giáo " Chúng em đi hái hoa Mang về tặng cô giáo" - Cô giáo cũng rất thương yêu và quý trọng tình cảm của các em, cô dành nhiều tình cảm yêu thương đối với các em:[r]
_Bài mới: * Giới thiệu bài: Trực tiếp * Hoạt động 1: Hớng dẫn cách sử dụng SGK - GV yêu cầu học sinh mở sách giáo khoa toán giở đến bài: Tiết học đầu tiên - Cho học sinh thực hành gấp, m[r]
Nhà bạn nào có trồng hoa thì các con nhớ giúp ba mẹ tưới hoa, có lá rụng thì các con giúp ba mẹ quét , có như thế thì môi trường mới sạch,còn nhà bạn nào chưa trồng hoa thì nhớ nhắc ba m[r]
BÀI MỚI: 2.1- GIỚI THIỆU BÀI: GV NÊU MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA TIẾT HỌC 2.2-HOẠT ĐỘNG 1: LÀM VIỆC CÁ NHÂN *BÀI TẬP 1: EM HÃY GHI NHỮNG HÀNH ĐỘNG, VIỆC LÀM THỂ HIỆN LÒNG YÊU HOÀ BÌNH TRONG CUỘ[r]
Hiện tại trung tâm tin học đang có tất cả các giáo án vi tính soạn sẵn trên MS WORD theo chơng trình mới có các loại giáo án 2 cột, 3 cột, giáo án cơ bản, nâng cao…, tài liệu tham khảo v[r]
LISTEN AND NUMBER”_ • Nêu rõ nhiệm vụ Yêu cầu HS chuẩn bị làm gì • Giới thiệu chủ đề, tình huống của bài nghe: - Dùng tranh, ảnh phóng to từ SGK; - Dùng tiếng Anh đơn giản để trình bày, [r]
Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ hiểu và cảm nhận bài thơ - Nhớ tựa đề bài thơ " Hoa cúc vàng " của tác giả Nguyễn Văn Chương - Hiểu được nội dung cơ bản của bài thơ: Mùa xuân có hoa nở nhiều[r]
CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH : Học bài cũ : + Định nghĩa và các tính chất về giới hạn của dãy số + Tổng của cấp số nhân vô hạn Soạn bài mới, bảng học tập.. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1.[r]
HOẠT ĐỘNG 2: “BÉ LÀM NHÀ THIẾT KẾ” - Đàm thoại cùng trẻ để liệt kê những dụng cụ hay vật nào, người nào có ở sân khấu: phông màn, tên chương trình, ghế ngồi, người dẫn chương trình,… -[r]
- Bức tranh có nhiều thuyền to nhỏ khác nhau, thuyền có một buồm, thuyền có hai buồm… Cô nói cách xé dán: - Cô dùng 4 ngón tay, 2 ngón tay trỏ và hai ngón tay cái, cô xé nhích dần từ t[r]
TRANG 1 CỬA LÒ _TA ĐẾN CỬA LÒ MỘT CHIỀU ĐÔNG_ _LY RƯỢU THƠM ẤM LÒNG BẦU BẠN_ _THANH HÓA, NGHỆ AN CÙNG SÔNG, CÙNG NÚI _ _CÙNG LÀNG MẠC, ĐỒNG RUỘNG THÂN THƯƠNG_ _ANH KỂ EM NGHE CHUYỆN QUÊ [r]
CÓ MỘT NGÀY TRÊN LỚP VẮNG EM Có một ngày trên lớp vắng em Tiếng trống dục thôi không còn rộn rã Sân trường đó như quen như lạ Viên phấn buồn lăn lóc trước bảng đen Có một ngày trên lớp v[r]
TRANG 1 _ _ LỚP 5A3 CHÚNG MÌNH Trên sân trờng phợng nở Chuyện trò của bốn phơng Báo hiệu mùa hè về “Chuột” cũng mang đến trờng Năm học sắp kết thúc Mang vào trong lớp học Năm học sẽ trôi[r]
2 22x xy 3y 2y 4 =03x 5y 4x 12 0+ + − −+ + − =Bài 3: Cho a, b là các số thực thỏa mãn a + b + 4ab = 4a2 + 4b2. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: A = 20(a3 + b3) − 6(a2 + b2) + 2013.Bài 4: Cho tam giác ABC không phải là tam giác cân. Đường tròn (O) tiếp xúc vói BC, AC, AB lần lượt tại M, N, P.[r]