SGK NGƯ VAN BÀI TÔNG KẾT PHẦN VÂN HOC

Đại thi hào Nguyễn Du (1765-· 1820) tên chữ là Tố Như là mộtthiên tài văn học, niềm tự hào của dân tộc Việt Nam. Truyện Kiềulà một tuyệt tác của Nguyễn Du, bài thơ như tiếng khóc ai oán củangười phụ nữ trong xã hội phong kiến đầy rẫy những thối nát, bấtcôngĐoạn trích “Trao duyên” đã nói lên nỗi lòng[r]

Đại thi hào Nguyễn Du (1765-· 1820) tên chữ là Tố Như là một thiên tài văn học, niềm tự hào của dân tộcViệt Nam. Truyện Kiều là một tuyệt tác của Nguyễn Du, bài thơ như tiếng khóc ai oán của người phụ nữ trong xã hội phong kiến đầy rẫy những thối nát, bất công. Đoạn trích “Trao duyên” đã nói lên nỗi[r]

chưa quản lí được đầy đủ, phân lượng kiến thức cho từng nhóm đối tượng,đặc biệt là kiến thức nâng cao cho học sinh khá giỏi không có thời gian bốtrí.- Với vai trò vị trí người hướng dẫn, người tổ chức đôi khi còn cứng,thậm chí áp đặt, chưa có linh hoạt, mềm dẻo, thiếu sự động viên giúp đỡ,thiếu sự t[r]

«Suy nghĩ những câu dẫn chuyên đoạn. Cho bài thuyết trình của bạn thêm mượt mà hấp dẫn hơn. Không nên chuyển bài đột ngột có thê làm mât cảm hứng của người nghe
Dùng các thông tin và tư liệu đáng tin cậy để trình bày bài thuyết[r]

2c . HD hs thực hành -Bài 1 và 2 (SSách giáo khoaChấm +chữa bài Hoạt động học:HS chữa bài 5 tiết trớc Nghe +ghi mục -Theo dõi .nắm nội dung bài - Quan sát , nhận biết và hình dung .-Theo dõi +thực hành đọc ,viết bảng con -Đọc yêu cầu + làm bảng con +báo cáo kết quả , nhận[r]

* Khó khăn:- Các phòng bộ môn chưa được trang bị các trang thiết bị cần thiết để phục vụ cho nhu cầu dạy và học.- Trình độ của đội ngũ không đồng đều, năng lực chuyên môn cũng như kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh của một số giáo viên còn hạn chế.- Trình độ học sinh chưa đồng đều, số HS yếu kém,[r]

- Áp dụng quy tắc khai phươngmột thương và quy tắc chia haicăn bậc hai.- HS làm ?2- HS nhắc lại quy tắc trên.- HS chú ý theo dõi và trả lờinhững câu hỏi nhỏ.- HS làm ?3- HS theo dõi và nhắc lại.- HS chú ý theo dõi cách rút gọn của hai bài tập này.b) 9 25 9 25 3 5 9: : :16 36 16 36 4 6 10= = =?2:b. Q[r]

như SGK.- Áp dụng quy tắc nhân hai căn bậc hai.- HS nhắc lại quy tắc trên.- HS chú ý theo dõi và trả lời những câu hỏi nhỏ.- HS làm ?3- HS theo dõi và nhắc lại.aa 27.3=28127.3 aaa =b. Quy tắc nhân hai căn bậc hai: SGK.VD2: Tính:a) 1010020.520.5 ===b) 10.52.3,110.52.3,1 ==2667652.13 ==?[r]

thể tập trung vào các chủ đề sau :1. Sưu tầm, tuyển chọn, giới thiệu một số trong những tác phẩm văn học dân gianvà những tác phẩm văn học viết tiêu biểu của địa phương Cà Mau.2. Phát hiện những lỗi phát âm, chính tả cụ thể ở trên địa bàn tỉnh Cà Mau, từ đónêu định hướng sửa chữa, rèn luyện việc phá[r]

- Các biện pháp chăm sóc cây trồng- Trang 3 -Kế hoạch bộ môn công nghệ 7 vụ gieo trờng.-Mục đích của việc kiểm tra ,xủ lý hạt giớng trước khi gieo trờngpháp gieo trờngThu hoạch , bảo quản và chế biến nông sản- Luân canh , xen canh , tăng vụ8 15Bài 19: Các biện pháp chăm sóc cây[r]

Giáo viên thao tác trực tiếp cho HS quan sát- HS chú ý nghe giảng, quan sát giáo viên thực hiện trên máy tính.- Quan sát, Ghi chép bài- Làm bài thực hành1+ Chọn Join Type / 3/OK+ Chọn Enforce / CreateBài 3/76-SGK- Tạo biểu mẫu cho bảng BANG_DIEM.- Nhập dữ liệu cho 3 bảngGiáo viê[r]

Kế hoạch bộ môn công nghệ 7 -Vai trò,nhiệm vụ của ni thủy sản31 50Chương 2:quy trình sản xuất và bảo vệ môi trường trongBài 54: Chăm sóc , quản lí và phòng trò bệnh cho động vật thuỷ sảnChăm sóc , quản lí và phòng trò bệnh cho động vật thuỷ sảnBiết được kỷ thuật chăm sóc tơm cá,quan lý aoPhương pháp[r]

- GV treo bảng phụ có kẻ sẵn bảng số như trong BT, gọi 2 HS lên bảng làm bài và yêu cầu HS cả lớp dùng bút chì làm bài vào SGK.Phân số Tử số Mẫu số1166 111088 10hình tròn được chia thành 6 phần bằng nhau.- Khi viết phân số 65 thì tử số được viết ở trên vạch ngang và cho b[r]

Soạn bài “Lục Vân Tiên gặp nạn” của Nguyễn Đình ChiểuI. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Chủ đề của đoạn trích Lục Vân Tiên gặp nạn là: qua sự đối lập giữa thiện và ác, tác giả thể hiện niềm tin vào những điều tốt đẹp ở đời.2. Tâm địa độc ác của Trịnh Hâm:- Đang tâm hãm hại một con người tội[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN\r\n\r\n1. Chủ đề của đoạn trích Lục VânTiên gặp nạn là: qua sự đối lập giữa thiện và ác, tác giả thể hiệnniềm tin vào những điều tốt đẹp ở đời.2. Tâm địa độc ác của Trịnh Hâm:- Đang tâm hãm hại một con người tội nghiệp, đang trong cơn hoạn nạn, cậy nhờ sự giúp đỡ của TrịnhHâm mà[r]

(Trích Truyện Lục Vân Tiên)Nguyễn Đình Chiểu I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Chủ đề của đoạn trích Lục Vân Tiên gặp nạn là: qua sự đối lập giữa thiện và ác, tác giả thể hiện niềm tin vào những điều tốt đẹp ở đời.2. Tâm địa độc ác của Trịnh Hâm:- Đang tâm hãm hại một con người tội nghiệp, đang tr[r]

Trờng THCS Thái Thành Năm học: 2010- 2011 Đề kiểm tra khảo sát học sinh giỏi( Vòng 1) Môn: Ngữ văn 7( Thời gian làm bài 120') Phần I: Trắc nghiệm( 2đ) Trả lời các câu hỏi sau đây bằng cách chọn phơng án đúng nhất. Câu 1: Trong các bài thơ sau, bài nào không phải là thơ trung đại[r]

NN’'d⊥ * Trình bày bài giải sau khi chỉnh sửa Củng cố hoạt động 2: +Nêu lại lược đồ giải + Gợi ý cho học sinh cách giải : - Gọi mp(P) qua d’ và (P) //d - d(d,d’) = d(d,P) =d(M,d) với M ∈d + Tìm thêm cách giải khác + Tính khoảng cách trong trường hợp 2 đường thẳng // (Bài 35a trang 104S[r]