TIET 113 114 BAI LAO XAO 6 TAP 2

b. Bon cau.Do la cac cau :c. Nam cau. Do la cac cau :Bai 5:Tim bo choc au tra loi choc au hoi O dau ? 1.Hai ben bo song ,hoa Phuong vi no do ruc. a.Hai ben bo song. b.Hoa Phuong vi. c.No do ruc. d.Hoa Phuong vi no do ruc. 2.Chim dau trang xoa tren canh cay: a.Chim dau b.Chim dau trang[r]

- Làm đại lý độc quyền bán sửa cho một công ty nước ø giá quy định. Trong tháng công ty đa bán được số hàng trị giá 300 tr. Hoa hồng đại lý là 7,5% dệan##số bán chưa thuế. Chứng từ nộp thuế
quốc tế cho lô hàng là 6 000 USD.
2) Sử[r]

sea.2. Every year, ships drop about 16 million tons of garbage into the sea.3. Oil spills from ships don't kill marine life.4. Factories let waste materials run into the river.5. Oil which is washed from the land doesn't pollute the ocean.5. While - listening:Teacher Students Content- Open th[r]

Tiết 114 : Liệt kêLu ýH+ '7I5% )7 7?J7C(7 >!!,>565&+&&#.!C,- Hà, Huệ, Lan cùng thi đua học tập tốt, lao động tốt H!+7! '+KLM,-&?2*1J(!A:&CCC!D!A!?N7!3.&D565=C,-Bởi thế,nó gầy hơn, nó còm hơn, nó đét lạiOP1QR2?S=7!+211J&l[r]

Bài 2: Tính nh m:ẩ30 + 6=3640 + 5=45 Bài 3: L p em có 21 b n gái và 14 ớ ạBài 3: L p em có 21 b n gái và 14 ớ ạb n trai. H i l p em có t t c bao ạ ỏ ớ ấ ảb n trai. H i l p em có t t c bao ạ ỏ ớ ấ ảnhiêu b n?ạnhiêu b n?ạTóm t t:ắB n gái:ạ21 b nạB n trai:ạ 14 b nạT t c :ấ ả …b n?ạ Bài[r]

Tại sao tác giả lại tái hiện bức tranh làng quê sống động đến như thế ? Qua “ Lao xao” em hiểu thêm gì về nhà văn Duy Khán ? 1 -Nắm vững nội dung bài học. -Học thuộc ghi nhớ . -Sưu tầm một số câu thơ, ca dao, thành ngữ, tục ngữ nói về loài chim. -Viết một đoạn văn ngắn miêu tả về một loài c[r]

phèn, để trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bông trông mà thích mắt. [ ] Ngoài kia, tuy m a gió ầm[r]

Tiết 113 -114I . Giới thiệu chung - Duy Khán ( 1934-1995) quê Bắc Ninh . Là nhà văn trưởng thành trong kháng chiến chống MỹII. Đọc- Hiểu văn bản1. Thể loại :Hồi ký tự trựyện 2. Bố cục: Hai phầna. Từ đầu….Râm ran b. Phần còn lại : Thế giới loài chim 3. Phân tích:a. Khung cảnh là[r]

II. Một số tác dụng của sự sắp xếp trật tự từ.- Cai Lệ giật phắt cái thừng trong tay anh này và chạy sầm sập đến chỗ anh Dởu.- Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn- Cai Lệ và ngời nhà Lý trởng roi song tay thớc và dây thừng.=> Thể hiện trớc sau của HĐ Cai Lệ =&[r]

lý. Tiết 113, 114: Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý.2. Nhận xét:- Giống: Chứa đựng các khái niệm về tư tưởng, đạo lý .- Khác: Có mệnh lệnh hoặc không có mệnh lệnh.- Đòi hỏi lý giải bằng trí tuệ đánh giá đúng, sai.+ Đề có mệnh lệnh: ( suy nghĩ, bàn về): Đề1,[r]

Let’s play the volleyball tomorrow afternoon.. My aunt’s baby will be born in September.[r]

Oxit axitAxitOxit bazơOxit bazơMuối Bài 13-Tiết 18: LUYỆN TẬP CHƯƠNG ICÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠI.KIẾN THỨC CẦN NHỚ1.Phân loại các chất vô cơ2.Tính chất hóa học của các loại chất vô cơII/ BÀI TẬP 12/ Bazơ : + Nước+Axit+Oxit axit+DD bazơ +Oxit bazơ + Nướca/ Bazơ + . . . . . . . ……  muối + nướcb/[r]

Bài tập 2Bài 1: Cho hệ quả lắc như hình vẽ .Tín hiệu vào là Momen M. Hệ được mô tả bởi : 1221( , , ) sin( , , )in ininf M b Mmlf Mω θ ω ω θθ θ ω ωΩ= = − += =&& Với b : Hệ số ma sát glΩ = Tần số dao động tự nhiên m Điều kiện đầu 0

; 0,505 dm3; 23m3208 cm3 : 10, 215cm3: 0,505 dm3 : : 23m3Hai trăm linh tám xăng – ti – mét khối.Mười phẩy hai trăm mười lăm xăng – ti – mét khối.Không phẩy năm trăm linh lăm đề - xi – mét khối.Hai phần ba mét khối.Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010ToánTiết 113: Luyện tập

- Trình bày món ănIV. BÀY BÀN VÀ THU DỌN SAU KHI ĂN1.Chuẩn bò dụng cụ:2.Bày bàn ăn:Trang nhã, lòch sự,đẹp mắtVò trí chỗ ngồi của khách tùy thuộc tính chất bữa ăn.3.Cách phục vụ và thu dọn sau khi ăn:- Thái độ phục vụ: ân cần, lòch sự, vui vẻ, vệ sinh… Phục vụ theo thực đơn.- Cách thu dọn:Chỉ[r]

2. Hạn chế của cơ chế quản lý ngân sách nhà nƣớc+ Sự phối hợp giữa các cơ quan trong bộ máy quản lý ngân sách trênđịa bàn hiện nay đang lỏng lẻo, làm hạn chế phát huy tính tích cực trong côngtác quản lý ngân sách.+ Chưa mạnh dạn phân cấp quản lý, điều hành ngân sách cho ngân sáchcấp dưới theo[r]

Hãy điền vào ô trống trong trường hợp chia được.[r]

Tìm các số tự nhiên x sao cho113. Tìm các số tự nhiên x sao cho:a) x ∈ B(12) và 20 ≤ x ≤ 50;b) x15 và 0 c) x ∈ Ư(20) và x > 8;d) 16x.Bài giải:a) HD: Nhân 12 lần lượt với 1; 2... cho đến khi được bội lớn hơn 50; rồi chọn những bội x thỏa mãn điềukiện đã cho.ĐS: 24; 36; 48.b) 15;[r]

6. Tính tích phân bằng hai phương pháp6. Tính tích phânbằng hai phương pháp:a) Đổi biến số : u = 1 - x;b) Tính tích phân từng phần.Hướng dẫn giải:a) Đặt u = 1 - x => x = 1 - u và dx = - du.Khi x = 0 thì u = 1, khi x = 1 thì u = 0. Khi đó:b) Đặt u = x; dv = (1 – x)5dx=> du[r]