TÓM TẮT VĂN BẢN ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ

a. Gặp chú ở Hàng Bè b. Đi đưa thư khẩnc. Nhảy trên đường vàngd. Chơi với bạnII. PHẦN TỰ LUẬN. ( 7 Đ)1. Hoàn chỉnh vào phần còn thiếu trong khổ thơ sau: (1,0 điểm)“ Anh đội viên mơ màng………………………..………………………..Ấm hơn ngọn lửa hồng”.2. Em hiểu đoạn thơ trên thể hiện suy nghĩ của anh đội viên đối với [r]

Soạn bài “Đêm nay Bác không ngủ” – Minh HuệI. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM1. Thể loại“Thơ là một hình thức sáng tác văn học phản ánh cuộc sống, thể hiện những tâm trạng, những cảm xúc mạnh mẽ bằng ngôn ngữ hàm súc, giàu hình ảnh và nhất là có nhịp điệu)” (Lê Bá Hán – Trần Đình[r]

I- GII THIU CHUNG 1- Tỏc giNờu nhng hiu bit ca em v nh th? 1927 2003 Tờn tht: Nguyn c Thỏi, sinh 1927 Mt 11-10- 2003. Quờ: Ngh An.Mt s bỳt danh: Minh Hu, Mai Quc Minh, Nguyn Thỏi2- Tỏc phmNờu nhng hiu bit ca em v hon cnh ra i ca TP?Bài thơ ra đời năm 1951- sau chiến dịch biên giới Thu - Đông. II[r]

Họ và tên: ……………………………… KIỂM TRA 1 TIẾT NGỮ VĂN 6Lớp: Thời gian: 45 phútI/ Trắc nghiệm (2đ)A/ Đọc kĩ câu hỏi và khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúngCâu 1: Dòng nào nói đúng tâm trạng của thầy giáo Ha-men trong văn bản “Buổi học cuối cùng” a. Tức tối, căm phẫn b. Đau đớn và xúc đ[r]

ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn : NGỮ VĂN-lớp 6Thời gian: 90 phút(không kể chép đề)ĐỀ BÀI :Câu 1:Hãy cho biết mỗi câu văn bên dưới thuộc kiếu câu gì? Cho thêm một ví dụ về mỗi kiểu câu đó.( 2 điểm )a. Những cái vuốt ở chân, ở kheo cứ cứng dần và nhọn hoắt.b. Người ta gọi chàng là Sơn Tinh.Câu 2: Chép nguyên vă[r]

Soạn bài Đêm nay Bác không ngủ I. Đọc và tìm hiểu chú thích: 1.Đọc 2.Tác giả, tác phẩm : a-Tác giả:Minh Huệ.(1927-2003) Tên thật là Nguyễn Thái, quê ở Nghệ An. I. Đọc và tìm hiểu chú thích: 1/Đọc 2/Tác giả, tác phẩm : a-Tác giả:Minh Huệ.(1927-2003) Tên thật là Nguyễn Thá[r]

1Tiết 93 Đêm nay Bác không ngủTác giả: Minh HuệChuyên đề ngữ văn 6 giáo dục t t ởng, đạo đức hồ chí minhI. Đọc và tìm hiểu chú thích:1. Tác giả:* Sinh năm 1927* Tên khai sinh: Nguyễn Đức Thái* Làm thơ từ kháng chiến chống Pháp2. Tác phẩm:* Sáng tác 1951* Thể thơ: ngũ ngôn* Bố cụ[r]

I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM1. Thể loại“Thơ là một hình thức sáng tác văn học phản ánh cuộc sống, thể hiện những tâm trạng, những cảm xúc mạnh mẽ bằng ngôn ngữ hàm súc, giàu hình ảnh và nhất là có nhịp điệu)” (Lê Bá Hán – Trần Đình Sử – Nguyễn Khắc Phi: Từ điển thuật ngữ văn học, Sđd).Các bài học: Đ[r]

Họ và tên: ……………………………… KIỂM TRA 1 TIẾT NGỮ VĂN 6Lớp: ......... Thời gian: 45 phútI/ Trắc nghiệm (2đ)A/ Đọc kĩ câu hỏi và khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúngCâu 1: Dòng nào nói đúng tâm trạng của thầy giáo Ha-men trong văn bản “Buổi học cuối cùng” a. Tức tối, căm phẫn b. Đau đớ[r]

B. Vô t, thờ ơC. Ban đầu ham chơi lời học nhng sau đó rất ân hận và xúc độngD. Cảm thấy bình thờngCâu 10: Trong Đêm nay Bác không ngủ tại sao trong đêm ấy Bác không ngủA. Bác lo lắng cho các chiến sỹ ở chiến trờngB. Bác thơng đoàn dân công đ[r]

Phòng GD & ĐT Trực NinhTrờng THCS đào S tíchHọ và tên: ............Lớp : .. Bài kiểm tra chất lợng giai đoạn IIINăm học 2008 2009Môn Ngữ Văn 6Thời gian làm bài 90 phút ( Không kể thời gian giao đề)Phần I: Trắc nghiệm ( 3điểm)( Trả lời bằng cách khoanh tròn vào chữ cái em cho là đúng nhất. )[r]

II. TÌM HIỂU VĂN BẢN :1. Hình tượng Bác Hồ :Trong một đêm không ngủ ở chiến dòch , lần đầu thức dậy anh đội viên thấy Bác ngồi lặng lẽ , anh tỏ vẻ quan tâm đến Bác nhưng Bác bảo anh cứ ngủ đi. Lần thứ ba thức dậy anh hốt hoảng vì Bác vẫn[r]

việc mang theo chiếc đèn pin? Anh nhớ đến chiếc bật lửa. Phải cố gắng lắm, anh nguyền rủa bản thân vì sự thựcđó, anh mới với được chiếc áo khoác. Chiếc bật lửa Ronson tỏa ánh sáng dầu tù mù, anh không thấy gì cả. Nhưng giọng nói vang lên gần hơn. Lần nữa anh chú ý tới chiếc đài và chắc chắnnó phát[r]

-Hoàn cảnh: Trên đường đi chiến dịch,trời mưa lâm thâm và lạnh -Thời gian: Một dêm khuya, từ lúc anh thức dậy lần thứ nhất cho đến lần thứ ba-Địa điểm: Trong một mái lều tranh xơ xácHOÀN CẢNHTHỜI GIANĐỊA ĐIỂM II /- Đọc-TII /- Đọc-Tìm hiểu văn bảnìm hiểu văn bản1.Cái nhìn và tâm trang củaAnh đ[r]

C. Cảnh thiên nhiên miền Trung.D. Cảnh hai bên bờ sông Thu Bồn.Câu 8: Qua văn bản Vợt thác, em cảm nhận đợc gì về thiên nhiên và con ngời laođộng miền Trung ?A. Thiên nhiên rộng lớn, hùng vĩ, con ngời khỏe mạnh, bền bỉ, quả cảm, dũng mãnh.B. Thiên nhiên thơ mộng, con ngời cởi mở.C. Thiên nhiê[r]

Cảm nhận của en về nhân vật Dế Mèn.( 1,5 đ)Câu 3: ( 2 đ)Chép đúng khổ thơ được 1 đĐêm nay Bác ngồi đóĐêm nay Bác không ngủVì một lẽ thường tìnhBác là Hồ Chí Minh.Ý nghĩa: ( 1 đ) Câu chuyện thể hiện tấm lòng yêu thương sâu sắc, rộng lớn của Bác với bộ đội và nhân dâ[r]

công chúng văn học qua nhiều thế hệ.1 Bài thơ được viết dựa trên những sự kiện có thực. Năm 1950, trong chiến Dịch Biên giới, Bác Hồ đã trực tiếp ra mặt trận chỉ huy cuộc chiến đấu. Đầu năm 1951, Minh Huệ ở Nghệ An, gặp một người là bộ đội vừa từ Việt Bắc về. Người bạn ấy kể cho nhà thơ một k[r]

(1 điểm)- Tác dụng: Sử dụng từ ngữ vốn dùng cho con người (chết, bạc đầu) để chỉ các sự vật (quả bòng, ao con) gợi ra trong người đọc những hình ảnh hay, độc đáo miêu tả cảnh giông bão ở làng quê vừa rất chân thực và sinh động. (1 điểm)Câu 3 (6 điểm): * Nội dung: (5 điểm) Học sinh làm rõ được các ý[r]

Tiết 94 ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ (Minh Huệ) tiết 2 I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Cảm nhận được vẻ đẹp, hình tượng Bác Hồ trong bài thơ với tấm lòng yêu thương mênh mông, sự chăm sóc ân cần đối với các chiến sĩ và đồng bào. - Thấy được tình yêu quý, kính trọng của ng[r]

Mơ màng, nằm trong, Ấm hơn ngọn. PHẦN TỰ LUẬN: Câu 1: Giải thích nguyên nhân vì sao Bác không ngủ ý nghĩa chân lí: Bác lo việc nước, thương bộ đội, nhân dân Sự hi sinh cao cả Câu 2: Tiếng nói như một thứ vũ khí để chống lại quân thù, khi mọi người vẫn giữ được tiếng mẹ đẻ thì đấ[r]