GIÁO ÁN TỔNG HỢP CẢ NĂM TUẦN 26 - LỚP 3

Trọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án lớp 3 tuần 1; giáo án lớp 3 mới nhấtTrọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án[r]

Trọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinhTrọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinhTrọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinhTrọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinhTrọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinh[r]

Phòng GD&ĐT- Phục HoàTrờng Tiểu học phục HOà Giáo án lớp 3Tuần 15. Năm học: 2010- 2011(Từ ngày 06.12 . 2010 đến 10 . 12 . 2010)Giáo viên soạn giảng : Nguyền Thị Hằng

Bài 4(21): Nối (theo mẫu) - GV QS, chữa bài cho HS Bài 5(21): Viết (theo mẫu)- GV chữa bài5. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn HS ôn bài.- Hát- HS làm bài- HS QS- Làm bài tậpTIẾT 5+6+7: ÂM NHẠC, MĨ THUẬT, THỂ DỤC ( GVBM)Ngày soạn: 7- 3 - 2010Ngày giảng: Thứ tư 10-3- 2010(nghỉ d[r]

Trờng Tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp 4Tuần 26Ngày soạn: ngày 06tháng 3 năm 2010Ngày dạy: Thứ 2 ngày 8 tháng 3 năm 2010Tập đọc: Thắng biểnI.Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng sôi nổi, bớc đầu biết nhấn giọng các từ ngữ giợi tả.-[r]

ở không.- Lớp đọc thầm đoạn 2 câu chuyện.+ Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắpcập vào bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mìnhtrên bãi lau thưa để trốn. Công chúa TiênDung tình cờ cho vây màn tắm ngay chỗđó. Nước làm trôi cát lộ ra Chữ Đồng Tửcông chúa bàng hoàng.+ Công chúa cảm động khi biết tình c[r]

- GV đọc đoạn viết một lần.- GV đọc thong thả từng câu, từng cụm từ (mỗi câu, cụm từ đọc hai, ba lần)- GV nhắc HS chú ý t thế ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày đoạn văn.c.Chấm, chữa bài- GV đọc một lần cho HS soát lỗi.- GV yêu cầu HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở. - GV thu vở chấm một số b[r]

Cô bán hàng trả lại mẹ đồng ? Bài giải 3 - GV chấm, nhận xét bài làm của HS Mẹ mua kéo và thước kẻ hết số tiền là : 3000 + 2000 = 5000 ( đồng ) Cô bán hàng trả lại mẹ số tiền là : 10000 - 5000 = 5000 ( đồng ) Đáp số : 5000 đồng. IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn[r]

thứ tự thực hiện các phép tính 2 HS lên bảng làm , lớp làm bài vào vở .HS nhận xét . - HS làm bài theo mẫu - HS tự làm bài vào vở, gọi 1 em lên bảnglàm bài - HS kiểm tra bài cho nhau, chữa bài trênbảng. __________________________________________________ Tiết 4: Đạo đức Tích cực tham gia các h[r]

Ngời mẹ làm nghề gì nuôi các con? - Nghề mò tôm, cào hếnQuần áo hàng ngày mẹ mặc thế nào? - Chẳng có bộ nào lànhTại sao mẹ lại khóc? - Mẹ thơng Hùng 7- 8 tuổi mà cha bao giờ đợc sỏ chân vào bộ quần áo mới.KL: Phần 1 câu truyện nói lên hoàn cảnh gia đình Hùng quá nghèo, không đủ ăn đủ mặc.2. Phơng h[r]

+ Cả lớp đọc đồng thanh - Mẹ mất sớm, Hai cha con chỉ có một chiếc khố mặc chung. Khi cha mất - Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cập bờ, hoảng hốt bới cát vùi mình trên bãi lau thưa để trốn. - Công chúa cảm động khi biết tình cảnh nhà Chử Đồng Tử. Nàng cho là - Hai người đi khắp nơi tru[r]

câu- Hiểu nghĩa các từ mới và nội dung của bài: Tác giả miêu tả vẻ đẹp thơp mộng, luôn biến đổi của sông Hương, một đặc ân mà thiên nhiên dành tặng cho Huế. II. Đồ dùng dạy học:- Tranh minh họa; bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1. Kiểm tra bà[r]

- Khuyến khích hs thể hiện và rè luyện kĩnăng: lắng nghe , thuyết trình , hợp tác ,chia sẻ và ra quyết định .Kết quả của học sinh- Nêu được nhơngx hành động và lời nóithể hiện sự bình an .- Nhận biết những giá trị và kĩ năng thểhiện sự bình an trong từng hoạt động .- Tham gia trò chơi và đóng vai tự[r]

- Học sinh gạch dưới các từ ngữ.-Học sinh đọc gợi ý, cả lớp đọc thầm, - Nhiều hs nói tên câu chuyện mình kể trướclớp. - Học sinh các nhóm kể chuyện và cùng trao đổi với nhau về ý nghóa câu chuyện. -Giáo viên theo dõi.-GV tổ chức cho hs thi kể chuyện trước lớp.-GV cùng hs nhận xét, tuyê[r]

Hoạt động của GVHoạt động của HSđó sẽ đem lại lợi ích gì?hỏi và bạn khác trảlờiHS khác trao đổi ýkiến và bổ sung- ảnh 1: Bạn đang tỉa cành, bắt sâu GV nêu kết luậncho cây.- Tranh 2: Bạn đang cho gà ăn.- Tranh 3: Các bạn đang trồng câycùng ông.- Tranh 4: Bạn đang tắm cho lợn.4. Hoạt động 3<[r]

giữa bầu trời quang đãng. //- Giải nghĩa từ trong SGK.Đặt câu với từ : nao nức, mơnman, bỡ ngỡ, ngập ngừng.3.Tìm hiểu bài- Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉniệm của buổi tựu trờng?- Trong ngày đến trờng đầu tiên,vì sao tác giả thấy cảnh vật có sựthay đổi lớn?- Ngày đến trờng đầu tiên là mộtngà[r]

gian Nội dung các hoạt động dạy họcđộng dạy học tơng ứngHoạt động của GVHoạt động của HS5 I. Kiểm tra bài cũ- Nêu lại từ và câu ứng dụng đã1 HS nêuhọc ở bài trớc.- Viết : G, Gò Công .GV nhận xét, đánh giá 2 HS viết bảng lớp,HS khác viết bảngconII. Bài mới1 1. Giới thiệu bài: Hôm nay GV nêu mụ[r]

PHN BIT Uờch/uyu, s/xTiết : 3I.Mục tiêu :Rèn kĩ năng viết chính tả :- Nghe - viết chính xác đoạn 3 của bài Ai có lỗi?. Chú ý viết đúng tên riêng ngờinớc ngoài.- Tìm đúng các từ chứa tiếng có vần uêch, vần uyu. Nhớ cách viết những tiếng cóâm dễ lẫn : s/x.- Lm ỳng BT3 hoc BT do G sonII.Đ[r]

- Giọng đọc phù hợp với với từng nhân vật trong câu truyện.Chú ýcác từ ngữ các từ dễ phát âm sai: lễ hội, Chử Đồng Tử, quấnkhố, hoảng hốt, ẩn trốn, bàng hoàng ……..- Giáo dục HS nhớ ơn những người có công với đất nước.B. Kể Chuyện.Có khả năng khái quát nội dung để đặt tên cho từng đoạntruyện dựa vào[r]

Tuần : 14Thứ ...... ngày....... tháng.... năm 20.....Giỏo ỏn mụn: O CTấN BI DY : QUAN TM, GIP HNG XểM LNG GING(TIT 1)Tiết : 14I.Mục tiêu :- Nu c mt sụ vic lm th hin quan tõm, giỳp hng xúm lỏng ging.- Bit quan tõm, giỳp hng xúm lỏng ging bng cỏc vic lm phự hp vikh nng.II.K nng sng:-K[r]