HIỆN TRẠNG TÀI NGUYÊN RỪNG Ở NƯỚC TA

3.3.3 Tầm quan trọng của TNR đối với ngƣời dân khu TĐC Cân Tôm 2 ........ Error!Bookmark not defined.3.3.3.1 Các sản phẩm ngƣời dân khu TĐC Cân Tôm 2 khai thác từ rừng Error!Bookmark not defined.3.3.3.2 Tầm quan trọng của TNR đối với sinh kế của ngƣời dân khu TĐC CânTôm 2 ....................[r]

chính dịch vụ. Ba phân khu này gọi là vùng lõi của rừng đặc dụngngoài ra còn có vùng đệm. • Mọi hoạt động của rừng đặc dụng phải được phép của chủ rừng vàphải tuân theo quy chế quản lý rừng. II.1.1.5.5.Phân khu bảo vệ nghiêm ngặt: Là khu vực được đảm bảo toàn nguyên vẹn[r]

- Phạm vi ôn tập thuộc các chủ đề:Nội dungKhí hậu Việt NamQuá trình hình thành Đất feralitẢnh hưởng của thiên nhiên nhiệt đới….Sự phân hóa Bắc- Nam của thiên nhiên VNSự phân hóa theo độ cao của thiên nhiên VNBa miền tự nhiênTài nguyên Rừng ( Hiện trạng sử dụng, giải pháp)Sự suy giảm đa[r]

Phương pháp thực hiện chương trình được xác định tuỳ theo nội dung cần điều tra, cụ thể là (1) bản đồ hiện trạng tài nguyên rừng được xây dựng dựa trên những bản đồ hiện trạng rừng hiện có thời kỳ trước năm 1990, sau đó dùng ảnh vệ tinh Landsat MSS và Landsat TM có[r]

SỬ DỤNG – BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG A/Kiến thức cơ bản - Hiểu rỏ tình hình suy giảm tài nguyên rừng và đa dạng sinh học, tình trang suy thoái và hiện trạng sử dụng tài nguyên đất. Nguyên nhân, hậu quả của sự suy giảm tài nguyên sinh vật,[r]

Bài 14: ĐỊA LÝ LÂM NGHIỆP VÀ NGƯ NGHIỆP TÂY NINH. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Giúp học sinh nắm được hiện trạng hệ thống tài nguyên rừng và đất trồng, tình hình phát triển những vấn đề chủ yếu trong việc phát triển ngành lâm nghiệp của Tây Ninh. - Học sinh nắm được tình hình nu[r]

Bài 14: ĐỊA LÝ LÂM NGHIỆP VÀ NGƯ NGHIỆP TÂY NINH. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Giúp học sinh nắm được hiện trạng hệ thống tài nguyên rừng và đất trồng, tình hình phát triển những vấn đề chủ yếu trong việc phát triển ngành lâm nghiệp của Tây Ninh. - Học sinh nắm được tình hình nu[r]

Đáp n1. Tác dụng của luân canh, xen canh, tăng vụ trong sản xuất trồng trọt: Luân canh làm cho đất tăng độ phì nhiêu, điều hòa dinh dưỡng và giảm sâu bệnh Xen canh sử dụng đất hợp lý đất đai, ánh sáng và giảm sâu bệnh Tăng vụ góp phần tăng thêm sản phẩm thu hoạch2. Khai thác rừng hiện nay [r]

Vấn đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên Giáo án địa lý 12 - Bài 14: Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu: 1. Kiến thức: - Hiểu rõ tình hình suy giảm tài nguyên rừng và đa dạng sinh vật ở nước ta, tình trạn[r]

- Phạm vi ôn tập thuộc các chủ đề:Nội dungKhí hậu Việt NamQuá trình hình thành Đất feralitẢnh hưởng của thiên nhiên nhiệt đới….Sự phân hóa Bắc- Nam của thiên nhiên VNSự phân hóa theo độ cao của thiên nhiên VNBa miền tự nhiênTài nguyên Rừng ( Hiện trạng sử dụng, giải pháp)Sự suy giảm đa[r]

Em hãy cho biết một số nguyên nhân làm suy giảm tài nguyênrừng nước ta.Em hãy cho biết một số nguyên nhân làm suy giảm tài nguyên rừng nước ta.Trả lời- Chiến tranh hủydiệt.- Cháy rừng.- Chặt phá, khai thác quá sức tái sinh của rừng.

ĐấtSinh vật9. Hoàn thành bảng kiến thức về tài nguyênĐai Hiện trạng Nguyên nhân Biện pháp RừngĐa dạng sinh họcĐấtNướcKhoáng sản Khí hậuDu lòch Khoáng sản 10. Hoàn thành bảng kiến thức về thiên taiThiên tai Phạm vi Thời gian Hậu quả Biện pháp1.2.3.4.5.** *B - CÂU HỎI LUYỆN TẬP 1. Phân tích ý n[r]

- Thị trường tiêu thụ được mở rộng, nhất là xuất khẩu.b/ Khó khăn:- Mùa khô kéo dài, mực nước ngầm hạ thấp gây thiếu nước trầm trọng.- Đất đai bị xói mòn vào mùa mưa.- Thiếu lao động có tay nghề.- Cơ sở hạ tầng kém phát triển nhất là giao thông vận tải, công nghiệp chế biến.* Các vùng chuyên[r]

trên bản đồ theo dạng hình cột. Tại một điểm khảo sát có hai biểu đồ biểu thị cho hai đợt lấy mẫu đặc trưng: mùa mưa (phía trên) và mùa khô (phía dưới). Trên biểu đồ có đường chỉ đỏ thể hiện mức độ giới hạn cho phép. Biểu đồ phân phối nhu cầu nước được xây dựng dưới dạng biểu đồ hình tròn thể[r]

đề thi tiến ích học kỳ 1 năm học 2010-2011Môn: địa líThời gian : 45 phút ( Không kể thời gian giao đề)Họ và tên ......................................................... Lớp 12......Câu 1: ( 6 điểm) Hãy nêu biểu hiện của thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa qua các thành phần địa hình và sông ngòi ở<[r]

đề tài “Tài nguyên nước và hiện trạng sử dụng nước” với mục tiêu giới thiệu sơ lược về tài nguyên nước và việc sử dụng nước của con người hiện nay. Từ đó giúp cho con người thấy được sự quan trọng của tài nguyên nước, góp phần nâng cao nhận thức trong việc bảo vệ tài nguyên nước cũng như bảo vệ môi[r]

tái tạo đặc biệt, thể hiện bởi sức lao động chân tay và trí óc, khả năng tổ chức và chế độ xã hội, tập quán, tín ngưỡng của các cộng đồng người. Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học kỹ thuật đang làm thay đổi giá trị của nhiều loại tài nguyên. Nhiều tài nguyên cạn kiệt trở nên quý hiếm;[r]

mắt đi quaNguyên nhân tình trạng không biết đoàn thể, không trọng công ích ở nước taTrước đó: ông cha ta có ý thức đoàn thể, biết đến công ích+ Góp gió làm bão+ Giụm cây làm rừng+ Không ai bẻ đũa cả nắm+ Nhiều tay làm nên bộpVề sau:+ Bọn học trò ham quyền tướcham bả vinh[r]

K &gt;IRS,0!0!8;7R-J;aRL&gt;#.1!a!g:O!L%I!-:J!O!I.!/.!V.!`)-0V!O`:S0K[K &gt;);5070U0-FBCD:7R'00!'0=!3!I!d:XR)^04 0_0U!S!U@%/F8)=!4!6!687.!/0[r]

Tài nguyên nước, rừng và khoáng sản luôn gắn bó chặt chẽ với nhau. Trong tự nhiên,khoáng sản thường phân bố ở vùng rừng núi và các thủy vực. Không có nước, cây
rừng không thể lớn lên. Trong khi đó, rừng lại giúp điều hòa dòng chảy và ngăn lũ trên
các dòng sông và vùng duyên hải. Rừng góp phần điều h[r]