CHINH TA TUAN 29 LOP 4

Trường tiểu học Đa Thiện Nguyễn Thò Minh TâmI- MỤC TIÊU: - Nghe và viết lại đúng chính tả bài “Ai đã nghó ra các chữ số 1, 2, 3, 4,…?” Viết đúng các tên riêng nước ngoài, trình bày đúng bài văn.- Tiếp tục luyện viết đúng các chữ có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: tr/ch, ết/ếch.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- B[r]

- Yêu cầu HS đặt câu với từ "Thám hiểm"- GV sửa cho HS.Bài 3 - SGK T105:- Gọi HS đọc đề.- Yêu cầu HS trao đổi và trả lời.- GV nhận xét, KL:+ Nghĩa đen: Một ngàyđi là một ngày thêm hiểu biết, học được nhiều điều hay+ Nghĩa bóng: Chịu khó hoà vào cuộc sống đi đây đi đó nhiều, con người hiểu biết nhiều[r]

-HS có thể nêu.VD: Đi cho biết đó biết đâyỞ nhà với mẹ biết ngày nào khôn TËp ®äcTr¨ng ¬i tõ ®©u ®ÕnI. Mục tiêu-Đọc trôi chảy, rành mạch bài thơ; biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọngnhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết nhắt nhòp đúng ở các dòng thơ.-Hiểu nội dung: Tình cảm yêu mến, gắn bó của nhà[r]

- Trong lớp, còn 1 vài cá nhân cha chú ý nghe giảng .còn nói chuyện riêng.4. Phớng hớng hoạt động tuần tới - Khắc phục những mặt còn hạn chế , phát huy những u điểm đã đạt đợc .- Tập trung cao độ vào học tập , phát huy tinh thần học nhóm , giúp đỡ nhau cùng tiến bộ trong học tập .- Thi đua lậ[r]

- Lời giải- Các từ+ bết, bệt + bệch+ chết + chếch, chệch+ dết, dệt + hếch* Ví dụ về đặt câu+ Thằng bé ngồi bệt xuống đất+ Con chó nhà em bị chết hôm qua.+ Con rết rất độc.- 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài tr-ớc.- 4 HS tạo thành một số cùng đọc truyện,thảo luận và tìm từ vào phiếu.- Đọc t[r]

hỏng tài sản công cộng .d) Đề nghị bạn dửng lại để nhận lỗi và giúp người bị nạn . đ) Khuyên các bạn nên ra về , không nên làm cản trở giao thông . e) Khuyên các bạn không được đi dưới - Quan sát biển báo giao thông và nói rõ ý nghĩa của biển báo .- Các nhóm tham gia cuộc chơi.- Mỗi nhóm nhận một tì[r]

-Sân ,còi ,bóng ném ,nhảy dâyHĐ1.Phần mở đầu -Khởi động xoay khớp cổ chân,tay ,l-ng ,bụng-GV nhận lớp thông báo nội dung tiết học-HS khởi động bài TD PTCHĐ2.Phần cơ bản *Ném bóng -GV cho HS thực hiện 1 số kỹ thuật cầm bóng t thế đứng -GV HD kỹ thuật chạy và ném bóng -HS thực hiện các đọng tác *Nhảy[r]

2 khổ).- HS đọc 3 khổ thơ đầu .- HS nhẩm đọc thuộc lòng.- HS thi đọc thuộc lòng cả bài thơ (hoặc 3khổ thơ vừa luyện).- HS phát biểu tự do.- HS lắng nghe .- HS về nhà thực hiện .• Rút kinh nghiệm :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

Đại diện nhóm lên báo cáokết quả thảo luận.HS nªu l¹i 3 kiĨu c©u kĨ (HSkh¸)HS làm bài trên phiếu.1 HS lªn tr×nh bµy = phiÕu cđam×nh. Líp nhËn xÐt sưa sai.HS ®äc l¹i c¸c c©u kĨ ®ã vµ nªurâ t¸c dơng tõng c©u.13hoạt động của nhân vật “tôi”). Câu 3: Buổi chiều ở làng ven sông yên tónhmột cách lạ lùng. ([r]

Tỡm nhửừng tieỏng coự theồ gheựp vụựi moói tieỏng sau: TRANG 12 Thửự naờm ngaứy thaựng 12 naờm 2010 Chớnh taỷ: NHAỨ ROÕNG ỤỶ TAÕY NGUYEÕN Baứi taọp: 3.. Tỡm nhửừng tieỏng coự theồ gheựp [r]

A. Bài cũ:- Cho HS viết bảng con, bảng lớp:kiến cường, cô tiên, yên xe, vâng lời,bạn thân, bàn chân.B. Bài mới: Giới thiệu+ Đọc bài viết Đoạn trích kể về ai ? Dế Mèn và Dế Trũi rủ nhau đi đâu? Hai bạn đi chơi bằng gì ?+ Hướng dẫn cách trình bày bài+ Hướng dẫn viết chữ khó.C. Luyện viết:- GV đọc