DẠY BÀI LUYỆN TẬP HỢP CHẤT CỦA NITO VÀ PHOTPHO

Chương I: Sự điện li3Sự điện li4, 5Axit – Bazơ – Muối6Bài tập viết phương trình điện li của axit – bazơ – muối7, 8Sự điện li của nước – pH – Chất chỉ thị axit bazơ9Bài tập viết phương trình điện li, tính nồng độ ion pH10Bài tập viết phương trình điện li, tính nồng độ ion pH11, 12Phản ứng trao đổi[r]

Ngày soạn: 12/10/2015Tiết 11 – 16Chuyên đề: NITO VÀ CÁC HỢP CHẤT CỦA NITOI. Nội dung chuyên đề: Nito và các hợp chất của Nito được phân bố theo thời lượng1. Cấu tạo, tính chất vật lí, điều chế Nito và các hợp chất của Nito (1 tiết)2. Tính chất[r]

TRANG 1 TRANG 2 GIÁO KHOA CÂU 1 KHỐI A 2007: Trong phịng thí nghiệm, để điều chế một lượng nhỏ khí X tinh khiết, người ta đun nĩng dung dịch amoni nitrit bão hồ.. Cho từ từ dung dịch Y đ[r]

các chất gây ô nhiễm hữu cơ khó phân huỷ, trong đó chủ yếu là các loại hóa chấtBVTV. Trong đó, Việt Nam là thành viên thứ 14/182 nước tham gia Công ước; ngày10 tháng 8 năm 2006, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định số184/2006/QĐ-TTg về việc phê duyệt kế hoạch quốc gia t[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCMKHOA CÔNG NGHỆ HÓA HỌCĐiều chế Natri hydro photphat Na2HPO4.12H2OBáo cáo thực hànhMôn: Thực hành Hóa vô cơGiáo viên hướng dẫn:Lê Trọng ThànhSinh viên thực hiện:Nguyễn Minh Trường GiangMSSV:14032631TP. Hồ Chí Minh, tháng 4, năm 2016.1.Tổng quan đề tài:Thí nghiệm Điều[r]

- Thí nghiệm 2: Cho 11,8 g A tác dụng với lượng dư dd (NH4)3PO4, đun nóng nhẹ thì thu được 3,36 lít khí C.a) Viết các ptpư; xác định B và C?b) Xác định thành phần hỗn hợp A? Các thể tích khí đo ở đktc.5- Supephotphat đơn được điều chế từ một loại bột quặng có chứa 73,0% Ca3(PO4)2 26,0% và 1,0% SiO2.[r]

Câu 99: Cho 44 gam NaOH vào dung dịch chứa 39,2 gam H3PO4. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, đem côcạn dung dịch. Khối lượng từng muối khan thu được làA. 50 gam Na3PO4.B. 49,2 gam NaH2PO4 và 14,2 gam Na3PO4.C. 15 gam NaH2PO4.D. 14,2 gam Na2HPO4 và 49,2 gam Na3PO4.Câu 100: Cho 14,2 gam P2O5 vào 100[r]

ôn tập nhóm VIIA halogen bài 33 luyện tập về clo và hợp chất của clo

5KCl + 3P2O5 + QIV. Trạng thái tự nhiênTrong tự nhiên, photpho tồn tại ở dạng hợp chất:Quặng photphorit: Ca3(PO4)2Quặng apatit: 3Ca3(PO4)2.CaF2Ngoài ra, photpho còn có trong protit thực vật, trong xương, bắp thịt, răng, tế bàonão,… của người và động vật.V. Sản xuấtTrong công ngh[r]

Đổi mới phương pháp dạy học: Sử dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng kết hợp sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy đạt hiệu quả tốt khi thực hiện các nội dung luyện tập, ôn tập. Áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng và sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy để dạy hóa học lớp 11: luyện tập nitơ và hợp chất, lu[r]

DẠNG 8: MUỐI NITRAT.Bài 1: Hòa tan hoàn toàn 3,32g hỗn hợp X gồm bột Mg và Al vào lượng vừa đủ dung dịch HNO3 1M thì thu được dung dịch Y và chỉ thoát ra khíN2O duy nhất có thể tích 896 ml (đktc)a/ Tính khối lượng mỗi chất trong X.b/ Cô cạn dung dịch Y rồi nung đến khối lượng không đổi. Tính[r]

1) Phần mở đầu :- GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học.- Chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân tập.- Đứng tại chỗ khởi động các khớp.- Trò chơi "Chim bay, cò bay".2) Phần cơ bản :* Ôn bài thể dục phát triển chung.- Yêu cầu lớp làm các động tác của bài thể dục phát triểnchung2 lầ[r]

Nước là chất lỏng không màu, không mùi và trong suốt khi là nguyên chất, tồn tại trong tự nhiên ở sông hồ, ở biển
Nước khoáng thiên nhiên được khai thác từ nguồn nước khoáng ngầm hoặc nguồn nước khoáng chảy từ những mạch trong núi. Trong nước khoáng tự nhiên này chứa rất nhiều các khoáng chất rất cầ[r]

B. 19,44C. 18,90D. 21,60Câu 67. (A 13) Thí nghiệm với dung dịch HNO 3 thường sinh ra khí độc NO2. Để hạn chế khí NO2thoát ra từ ống nghiệm, người ta nút ống nghiệm bằng: (a) bông khô; (b) bông có tẩm nước; (c)bông có tẩm nước vôi; (d) bông có tẩm giấm ăn. Trong 4 biện pháp trên, biện pháp có hiệu qu[r]

Chủ đề được xây dựng trên 4 bài: Me tan, Etylen, Axetylen, Benzen thực hiện trong 4 tiết dạy. Đây là các hợp chất đều thuộc hiđrocacbon chúng có điểm giống nhau về thành phần nguyên tố hóa học, nhưng khác nhau về cấu tạo. Bởi vậy chúng khác nhau về tính chất hóa học. Giữa các hợp chất này có thể chu[r]

vàng tươi, chị hoa hồng đỏthắm. Vườn xuân rực rỡ.b.Hoạt động2: Dấu phẩy*Mục tiêu: Ôn luyện về dấu phẩy* Cách tiến hành:- 2 HS đọc lại đoạn văn đã hoànBài tập 2: Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp chỉnh. Lớp chữa bài vào vở bàitrong câu sautập: Hàng năm, cứ vào đầu- Gv nhận xét, chốt lại lời giảI[r]

Nội dungMở đầuCHƯƠNG I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ (Từ tiết 2 đến tiết 16)ChấtChấtBài thực hành 1 ( bỏ TN1)Nguyên tử ( bỏ mục 3, ghi nhớ, BT4, BT5)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Đơn chất và hợp chất Phân tử ( bỏ mục IV,hình 1.14, ghi nhớ, BT8 )[r]

màu trắng là sản phẩm phản ứng của NaOH với:A. oxi trong khôngkhíB. hơi nước trong không khíC. cacbon dioxit và oxi trong không khíD. cacbon đioxit và hơi nước trong không khíE. cacbon đioxit trong không khíGiải thích và viết PTHH minh họa?II. BÀI TẬPBài 3/43-SGK:Trộn một dung dịch có hoà tan[r]

... chất hữu gồm nguyên tố C, H với m C : mH = : Tìm CTPT chất biết tỉ khối kk 1,04 Bài 11: Cho chất A có công thức CxHyNO2 có 18,18%N Xác định CTPT A Bài 12: Phân tích HCHC cho thấy: 2,1 phần khối... H2O Các khí đo điều kiện Xác định CTPT chất Bài 14: Hợp chất hữu A có 6,66% H 46,66% N, lại C O Đốt[r]

Giá trị của V làCâu 16: Cho 3,2 gam bột Cu tác dụng với 100 ml dung dịch hỗn hợp gồm HNO3 0,8M và H2SO40,2M. Sau khi các phản ứngxảy ra hoàn toàn, sinh ra V lít khí NO (sản phẩm khử duy nhất, ở đktc).A. 0,672. B. 0,448. C. 1,792. D. 0,746.CHƯƠNG II. NITƠ - PHOTPHOHÓAHỌC 11••••LUYỆN TẬP (TIẾT[r]