Y HỌC CƠ SỞ BỘ MÔN GIẢI PHẪU

TỔNG HỢP VỀ HỆ THỐNG VÀ ĐỊNH KHU CHI TRÊNBài giảng Giải phẫu họcChủ biên: TS. Trịnh Xuân Đàn1. XƯƠNG CHI TRÊNXương chi trên nối vào thân mình bởi đai vai (gồm xương vai và xương đòn), đai vai không dính vào cột sống để thích nghi với sự cử động rộng rãi của chi trên. Cánh tay có 1 xương xoắn[r]

4. Cán bộ, công chức, viên chức đang làm việc tại các cơ sở y của Nhà nước được cấp chứng chỉ hành nghề khám, chữa bệnh bằng y học cổ truyền tư nhân để làm người đứng đầu Phòng chẩn trị y học cổ truyền

quyết định của Tòa án Pháp lệnh số 07/2003/PL-UBTVQ Nội dung Văn bản qui định 5. Không đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự Pháp lệnh số 07/2003/PL-UBTVQ 6. Không đang trong thời gian chấp hành bản án, quyết định hình sự của Tòa án, hoặc quyết định áp dụng biện pháp xử lý hành chánh đưa vào c[r]

nước). Thành phần hồ sơ 8. Bản sao hợp pháp giấy chứng minh nhân dân 9. 02 ảnh màu chân dung 4x6 cm (Chụp không quá 6 tháng). 10. Bản sao hợp pháp Quyết định nghỉ việc hoặc nghỉ hưu (nếu có). Số bộ hồ sơ: 02 Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Nội dung Văn bản qui định 1. Đã đư[r]

NGUYỄN THỊ THANH VÂN TRANG 3 LỜI CẢM ƠN Được sự đồng ý của bộ môn Y học cổ truyền - Trường Đại học Y Hà Nội, Em đã tiến hành làm đề tài nghiên cứu “ Đánh giá sự hài lòng của bệnh nhân đố[r]

nhân. 2. Sơ yếu lý lịch 3. Giấy đề nghị cho hành nghề ngoài giờ làm việc tại cơ sở Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn bản qui định y tế của nhà nước 4. Giấy xác nhận thời gian thực hành tại cơ sở khám bệnh, chữa bệnh hợp pháp Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Nội[r]

UBTV Nội dung Văn bản qui định hình thức tổ chức hành nghề và phạm vi chuyên môn hành nghề: a) Bằng tốt nghiệp đại học hoặc trung học về y học cổ truyền; b) Bằng tốt nghiệp đại học dược hoặc trung học dược và có Giấy chứng nhận đã học dược học cổ truyền; c) Giấy chứng nhận trình độ chuyên[r]

TRANG 1 © 2010, BỘ MÔN THÔNG KÊ Y HỌC – ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP HỒ CHÍ MINH CÁC BƯỚC KIỂM ĐỊNH Ý NGHĨA  Chọn kiểm định phù hợp  Xây dựng giả thuyết Ho  Tính toán giá trị thống kê  Thống kê[r]

BỘ Y TẾ XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC NHÀ GIÁO CỦA KHOA ĐIỀU DƯỠNG KỸ THUẬT Y HỌC - ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VÀ BỘ MÔN HUYẾT HỌC - TRUYỀN MÁU - TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI ĐÃ DÀNH NH[r]

4Đặc điểm cấu tạo giải phẫu và mô họcVị trí, hình thể ngoài• Hình tháp 3 mặt, một đáy và một đỉnh• Khối cơ đặc biệt, rỗng bên trong5Đặc điểm cấu tạo giải phẫu và mô họcHình thể trong của tim6Đặc điểm cấu tạo giải phẫu và mô họcĐộng mạchTĩnh mạch chủ trênHình thể trong của timĐộn[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ GIAO THÔNG VẬN TẢICƠ SỞ ĐÀO TẠO THÁI NGUYÊNBỘ MÔN CƠ SỞ KỸ THUẬT – CƠ SỞ CHUYÊN NGÀNHLỊCH TRÌNH GIẢNG DẠYMôn học: Cơ học đấtLớp: 63DCCD02Hệ: Đại học chính quyTuần Ngày1Nội dung chínhChương 1. Các tính chất vật lý của đất1.1. Phần mở đầu1.2. Nguồn gốc hình thành[r]

56. Miễn nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sưa. Trình tự thực hiện- Thủ trưởng cơ sở giáo dục đại học căn cứ ý kiến của các tổ chức thuộc thẩm quyền quản lý theo trình tự từ bộ môn, khoa, hội đồng khoa học của cơ sở giáo dục đại học lập danh sách những người cần miễn nhiệm kèm t[r]

56. Miễn nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sưa. Trình tự thực hiện- Thủ trưởng cơ sở giáo dục đại học căn cứ ý kiến của các tổ chức thuộc thẩm quyền quản lý theo trình tự từ bộ môn, khoa, hội đồng khoa học của cơ sở giáo dục đại học lập danh sách những người cần miễn nhiệm kèm t[r]

TRƯỜNG CAO ĐẲNG KT-KT BÌNH DƯƠNGÔN THI MÔN Y HỌC CƠ SỞ IGIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: THS. NGUYỄN VINH HIỂN 1. X- Chậu2. khớp đốt sống3. xương cùng và x- cụt4. x- ngồi5. xương đùi6. xương háng Các cơ co cổ tay và bàn tayHÌNH THỨC THI: THI CHẠY Phần một số kí sinh trùng gây bệnh tự học.vào ww[r]

thường. - Giải phẫu cầu nhạt ( pallidum ): cầu nhạt là một trong nhiều tập hợp đặc của chất sám, nằm sâu trong mỗi bán cầu não, và có thể gây ra một số cử động bất thường cho bệnh nhân sau nhiều năm dùng thuốc. Phẫu thuật gia sẽ tìm đúng vị trí mô bào này và đốt một cái lỗ nhỏ li ti lên tế bà[r]

1Bộ Y Tế Kỹ thuật tạo thuận Cảm thụ bản thể thần kinh cơ SáCH ĐàO TạO Cử NHÂN Kỹ THUậT Y HọC chuyên ngành vật lý trị liệu Ngời dịch: CN. Lê Khánh Điền Hiệu đính: ThS. Nguyễn Thi Hơng M số: ĐK.10.w.01 Nhà xuất bản y học hà nội - 2007

SGK mới đó là:1. Về kiến thức.* Học sinh có một hệ thống kiến thức phổ thông, cơ bản, ban đầu về hóa học bao gồm:1.1 Hệ thống khái niệm hóa học cơ bản.1.2 Các kiến thức cơ bản về một số hợp chất vô cơ, hữu cơ quan trọng.* Học sinh có đợc một số kiến thức cơ bản, kỹ thuật tổng hợp về nguyên liệu, sản[r]

Bệnh chàm (eczema) là rất khó chữa. Việc kết hợp một số loại thuốc y học cổ truyền có thể hạn chế phần nào căn bệnh gây ngứa dai dẳng này, chẳng hạn như ngải cứu, kinh giới, kim ngân hoa, phèn xanh Chàm là một loại tổn thương mãn tính ngoài da, có tính dai dẳng. Đặc điểm của bệnh là có mụn nư[r]

ĐIỀU TRỊ CHÀM BẰNG Y HỌC CỔ TRUYỀNTác giả : PGS. TS. NGUYỄN THỊ BAY (Bộ môn Bệnh học - Khoa Y học cổ truyền Đại học Y DưOChàm là loại bệnh tổn thương ngoài da có căn nguyên phức tạp, bao gồm 2 yếu tố: một là do cơ địa dị ứng sẵn có trong cơ thể và hai là tác nhân bên trong hoặc[r]

Giải phẫu đại cương nhập môn giải phẫu học (Kỳ 2) Bài giảng Giải phẫu học Chủ biên: TS. Trịnh Xuân Đàn 3. VỊ TRÍ CỦA GIẢI PHẪU TRONG Y SINH HỌC Giải phẫu học là một môn cơ bản, mở đầu và khai sinh ra tất cả những môn phân hoá và phát triển đã nêu trên của nó. Hình[r]