LỚP 7 BÀI ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN VÀ VIỆC LẬP Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN

- Lập ý: Đọc văn bản trong SGK, tóm tắt các luận điểm, luận cứ, nhận xét về cách lập luận, dựa vào đó đểlập dàn ý cho bài văn của mình. Có thể nêu ra các câu hỏi:- Vì sao lại nói “Sách là người bạn lớn của con người”? Vì sách rất có ích đối với con người.- Ích lợi của sách đối v[r]

I- Tìm hiểu đề văn nghị luận: + Đề văn nghị luận nêu ra một vấn đề để bàn bạc và đòi hỏi người viết phải có ý kiến về vấn đề đó. + Tính chất của đề văn nghị luận như: ca ngợi, phân tích, phản bác…đòi hỏi phải vận dụng phương pháp phù hợp[r]

Tiết 80: ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN VÀ VIỆC LẬP Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: + Nhận biết các yếu tố cơ bản của bản của bài văn nghị luận. - Hiểu được cách phân tích và cách lập ý bài văn nghị luận.[r]

Soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN VÀ VIỆC LẬP Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Tìm hiểu đề văn nghị luận a) Nội dung và tính chất của đề văn nghị luận Đọc các đề văn sau và trả lời câu hỏi: (1) Lối sống giản dị của Bác Hồ. (2) Tiếng Việt giàu đẹp. (3) Thuốc[r]

Trong quá trình giảng dạy môn Ngữ văn ở trường THCS, tôi nhận thấy: Ở lớp 6 các em học sinh vừa học xong kiểu bài tự sự và miêu tả. Sang lớp 7 các em lại làm quen với kiểu bài nghị luận. Văn nghị luận là một thể loại khó đối với học sinh THCS nói chung và đặc biệt khó đối với học sinh lớp 7. Khi đượ[r]

I. Tìm hiểu đề văn nghị luận1. Nội dung và tính chất của đề văn nghị luận KL1: Đề văn nghị luận bao giờ cũng nêu ra một vấn đề để bàn bạc và đồi hỏi người viết bày tổ ý kiến của mình đối với vấn đề đó. Tính chất của đề như ca ngợ[r]

+ Sửa thói xấu này bằng cách nào? * Ghi nhớ: sgk (23) * Hoạt động 3: Luyện tập.Lập ý cho đề bài: Sách là ngời bạn lớn của con ngời.131. Tìm hiểu đề. - Vấn đề bàn đến: Vai trò của sách đối với con ngời.- Phạm vi: Xác định giá trị của sách.- Tính chất: Khẳng định, đề cao vai trò c[r]

Làm quen với các đề văn nghị luận, biết tìm hiểu đề và cách lập ý cho bài văn nghịluận.2. Kĩ năng :- Nhận biết luận điểm, biết cách tìm hiểu đề và lập ý cho bài văn nghị luận.- So sánh để thấy được sự khác biệt của <[r]

- Lập dàn ý cho bài viết II) Ra đề : - Gv dựa vào trình độ của hs ra một số đề bài Ví dụ: + Đề 1: “ Truyện cười tam đại con gà gợi cho anh/chị suy nghĩ gì khi gặp một tình huống hay một vấn đề vượt quá tầm hiểu biết của mình? + Đề 2; Hãy viết một bài văn nghị[r]

A. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố kiến thức về văn nghị luận đã học ở các lớp 7, 8.
Hiểu thêm về một số kiểu bài nghị luận trong chơng trình Ngữ văn 9: nghị luận về một sự việc, hiện tợng đời sống; nghị luận về một vấn đề tý týừng đạo lí; nghị luận về một tác phẩm thơ, truyện hoặc một đoạn trích trong[r]

Đây là những bài văn nghị luận lớp 7 hay dành cho hs tham khảo.Tài liệu này bao gồm rất nhiều đề văn hay có trong lớp 7 phù hợp để bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, và có thể tham khảo các bài viết trên lớp số 1, 2, 3, .... Còn rất nhiều bài văn khác giúp học sinh rèn luyện tư duy cũng[r]

Chủ đề 1: Ôn luyện kĩ năng tạo lập văn bản
Chủ đề 2: Ôn tập về văn học cổ Việt Nam và thơ Đường luật.
Chủ đề 3: Luyện viết văn biểu cảm về sự việc, con người
Chủ đề 4: Rèn luyện kĩ năng viết bài văn biểu cảm về[r]

3. Bài mới: * Mở bài: Với văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm… trước khi làm bài, ngườiviết phải tìm hiểu kĩ càng đề bài và yêu cầu của đề. Văn nghị luận cũng vậy, nhưngđề nghị luận yêu cầu của bài văn nghị luận vấn có đặc điểm riêng. (1’) * Phát[r]

Ngày soạn: 15032015
Ngày dạy: 19032015 Tiết PPCT :86
Lớp: 10C4
LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. KIẾN THỨC :
Khái niệm về lập luận trong bài văn nghị luận.
Các yêu cầu xây dựng[r]

tuyển tập tất cả dạng đề văn nghị luận xã hội 9 về các vấn đề đang đc quan tâm năm học 2016 2017 nhằm giúp các bạn ôn thi tuyển sinh cũng như đại học. Có dàn ý chi tiết cùng các bài làm mẫu nêu rõ từng bước, cách làm 1 bài văn nghị luận.

Giúp giáo viên có giờ giảng hay, giúp học sinh: Nắm được tác dụng của việc lập dàn ý và cách thức lập dàn ý cho bài văn nghị luận. Tích hợp với các kiến thức về văn, tiếng Việt và vốn sống thực tế, rèn luyện kĩ năng lập dàn ý cho bài văn nghị luận.

LÀMLÀM BÀI NGHỊ LUẬNBÀI NGHỊ LUẬNVỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNGVỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNGĐỜI SỐNGI. Đề bài nghị luận về một sự việc,hiện tượng đời sống * Tìm hiểu các đề bài Các đề bài trên có điểm nào giống nhau ? Hãy chỉ ra những điểm giống nhau đó? - Mỗi đề đều nêu lê[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN NGHỊ LUẬN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Mỗi bài văn nghị luận đều phải có luận điểm, luận cứ và lập luận. 1. Luận điểm là gì? a) Trong bài văn Chống nạn thất học, Bác Hồ đã vạch rõ tình trạng dân trí chung của xã hội ta từ đó đề cập[r]

. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Trong chương trình học tập Tiếng Việt – Tập làm văn ở THCS và THPT, việc lập luận trong đoạn văn được đặt ra như một kĩ năng cần phải rèn luyện. Kĩ năng này có thể được luyện ngay trong một câu, một số câu , một đoạn văn hay trong cả một bài văn. Tuy vậy, trong câu do dung lượ[r]

Kiến thức lớp 12 Nghị luận xã hội-phần104 Cách làm bài văn nghị luận xã hội Có 2 dạng đề: Một là: Nghị luận về một hiện tượng đạo lý, lối sống. Cách làm: Mở bài :nêu vấn đề cần nghị luận: (0.25 đ) Thân bài: Giải thích khái niệm:0.5đ Biểu hiện củ[r]