BÀI HÁT KHÚC NHẠC ĐỒNG QUÊ

[r]

bài hát=>GV nhận xét và đánh giá u- nhợc điểm. Hoạt động 2:(15)Hỏi: Thế nào là giọng // ?Hỏi: Chỉ sự khác nhau giữa Am và Am hoàthanh?- Đọc gam Am và Amht(theo đàn)- Đọc bài TĐN theo đàn có ghép lời ca- Đọc gam Am và Amht(theo đàn)- Đọc bài TĐN theo đàn có ghép lời ca- Từng tổ trình bà[r]

giọnggì ?III.Âm nhạc thường thức:Nhạc sỹ Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con1.Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý :Cho biết những hiểu biếtcủa em về nhạc sỹNguyễn Văn Tý?III.Âm nhạc thường thức:Nhạc sỹ Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con1.Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý :- Ông sinh ngày[r]

nhạt của ngày thu tàn "nắng trở chiều". Hồn thu của bức tranh quê gợi một nỗi buồn đẹp. "Buổi ấy", tráitim "ta" xao xuyến, "rung động" một tình thu. Thi sĩ đi giữa đất trời, lắng nghe tiếng đập nhẹ của con tim,tâm hồn rộng mở giao hòa đi vạn vật, với con người, một thiếu nữ đang nhẹ bước trên đường:[r]

- HS đọc đúng nhạc và đúng lời bài TĐN số 7- Hiểu biết sơ lợc về lịch sử âm nhạc thế giới Nhạc sĩ Mô - da26 25- Ôn tập - HS ôn lại hai bài hát đã học- Ôn tập hai bài TĐNsố 6,727 26 - Kiểm tra 1 tiết - Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS28 27- Học hát: bài Tia nắng hạt ma- ANTT: S[r]

những bài nhc trong SGK.- Xem và chép trước bài “Vui bước trênđưng xa”, sưu tầm một số bài hát dân ca màem biết, nghe . . .- Nghe và ghi nhớ.Tuần 5 - tiết 5: Ngày soạn: 22/ 9/2008Học hát: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA.Dân ca (theo điệu lí con sáo gò cơng)I- Mục tiêu:- HS hát đúng giai điệu và li[r]

Cùng hát với GV .Trả lời .Lắng nghe.Trả lời.Xung phong trình bày.Trả lời.Lắng nghe.Trả lờ .Cùng hát với GV.Thực hiện theo hướng dẫn .4. Củng cố dặn dò: HS tập đọc nhạc thuần thục bài TĐN, ghép thuộc lời caTập đọc nhạc thuần thục, kết hợp đánh nhịp, gõ phách.Chuẩn bị bài mới.IV. Rút kin[r]

Cùng hát với GV .Trả lời .Lắng nghe.Trả lời.Xung phong trình bày.Trả lời.Lắng nghe.Trả lờ .Cùng hát với GV.Thực hiện theo hướng dẫn .4. Củng cố dặn dò: HS tập đọc nhạc thuần thục bài TĐN, ghép thuộc lời caTập đọc nhạc thuần thục, kết hợp đánh nhịp, gõ phách.Chuẩn bị bài mới.IV. Rút kin[r]

Cùng hát với GV .Trả lời .Lắng nghe.Trả lời.Xung phong trình bày.Trả lời.Lắng nghe.Trả lờ .Cùng hát với GV.Thực hiện theo hướng dẫn .4. Củng cố dặn dò: HS tập đọc nhạc thuần thục bài TĐN, ghép thuộc lời caTập đọc nhạc thuần thục, kết hợp đánh nhịp, gõ phách.Chuẩn bị bài mới.IV. Rút kin[r]

-HS ghi nhớ. Tiết 25: Học Hát Bài: Quả (tt) (Nhạc và lời: Xanh Xanh) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát. - Biết bài hát<[r]

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát. - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh[r]

- Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học[r]

1.2. Kể tên một vài bài hát của nhạc só Trần 1TRƯỜNG THSC LONG SƠNKẾ HOẠCH BỘ MÔN KHỐI 8NĂM HỌC : 2010 - 2011 Duyệt của BGH Duyệt tổ trưởng Gv thực hiện Trần Thò Cẩm Nhung Giáo viên : Trần thò Cẩm Nhung2

- Biết bài hát này là bài hát nhạc do nhạc sĩ Xanh Xanh Viết . II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3[r]

3. Thái độ:- Có thái độ tự tin ,bình tĩnh và nghiêm túc trình bày phần thi của mình.- Có thái độ tôn trọng yêu thích cách kiểm tra thực hành.II. MA TRẬN:Nội dung kiểm tra(phân môn)Cấp độ tư duy cần đánh giá Tổng điểmNhận biết Thông hiểu Vận dụngHát 3 5 2 10Tập đọc nhạc 3 5 2 10ĐỀ KIỂM TRA HỌC[r]

thiết kề bài giảng âm nhạc lớp 8, âm nhạc lớp 8,lý thuyết âm nhạc, bài hát lớp 8, nhạc lớp 8, học nhạc lớp 8, âm nhạc , lý thuyết nhạc lớp 8,thiết kề bài giảng âm nhạc lớp 8, âm nhạc lớp 8,lý thuyết âm nhạc, bài hát lớp 8, nhạc lớp 8, học nhạc lớp 8, âm nhạc , lý thuyết nhạc lớp 8

HOẠT ĐỘNG 3: NGHE NHẠC - Giới thiệu, đệm đàn trình bày bài hát “Mái _trường mến yêu” Nhạc và lời: Lê Quốc _ thắng - Cho HS nêu cảm nhận về bài hát, diễn tả lại một câu hát, nét nhạc tron[r]

Nhạc country là gì?Trước hết, có thể hiểu ngay "nhạc country" là nhạc đồng quê, nó được bắt nguồn từ những bài hát dân ca với phần lời theo lối kể chuyện mộc mạc, bình dân. Trước hết, có thể hiểu ngay "nhạc country" là nhạc đồng quê, nó được bắ[r]

dân ca Bắc Bộ. - Lần 1: Cô hát + đàn. - Đàm thoại: • Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? thuộc dân ca nào? • Các con thấy bài hát này thế nào (về nhịp điệu, về nội dung). • Bài hát này nói về con cò bay cao rồi lại bay thấp, bay từ cửa Phủ bay ra cánh đồng. - Nhịp điệu[r]

SỰ TRƯỜNG TỒN CỦA CÂY TRE CÙNG ĐẤT NƯỚC: - Nhạc tre: nhạc của đồng quê: sáo tre, sáo trúc… Để thể hiện tiếng nhạc tre dường như câu văn cũng có nhạc, TRANG 18 II.. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 4.[r]