ĐỀ BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ

Bài 1 : NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ I Kiến thức cơ bản: 1/ Khái niệm: Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí là bàn luận về một vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức lối sống của con người. 2. Các yêu cầu của kiểu bài văn nghị luận về một tư tưởng, đạo lí. - bố cục: Gồm 3 phần MB, TB, KL - Yêu[r]

chưa biết quý trọng tri thức.”; “Họ không biết rằng, muốn biến nước ta thànhmột quốc gia giàu mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh, sánh vai cùng các nướctrong khu vực và thế giới cần phải có biết bao nhiêu nhà trí thức tài năng trênmọi lĩnh vực!”.- Các luận điểm được trình bày rõ ràng, thuyết phục, t[r]

CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ

1: Giới thiệu vấn đề: Nêu vấn đề cần nghị luận.
(Có thể: nhấn mạnh tầm quan trọng của vấn đề đối với cuộc sống. )
=>1 câu
2: Giải thích vấn đề: Bằng khái niệm (trả lời các câu hỏi: Thế nào? Là gì?).
=> 1 đến 2 câu
3: Làm rõ tầm quan trọng của vấn đề[r]

Tiết 3+4: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG ĐẠO Lí A. TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN. - Nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lý là bàn về một vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống của con người. - Yêu cầu về nội dung của bài nghị luận là phải làm sáng tỏ các vấn đề , tư tưởng, đạo lý bằng cách:[r]

Trong cuộc sống, nhân cách và đạo đức muôn đời là thước đó giá trị của nỗi người chúng ta. Bài làm Trong cuộc sống, nhân cách và đạo đức muôn đời là thước đó giá trị của nỗi người chúng ta. Chính vì lẽ đó chăng mà từ ngàn đời nay, ông cha ta đã luôn chú trọng việc giáo dục đạo đức cho cháu con m[r]

Soạn bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí I. Rèn luyện kĩ năng Đề văn: Hãy viết bài nghị luận để được trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu: Ôi, sống đẹp là thế nào, hỡi bạn? (Một khúc ca) 1. Phân t&ia[r]

Bài 1: Tục ngữ ca dao là những viên ngọc quý trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam. Nếu tuc ngữ là những câu nói ngắn gọn thiên về đúc kết những bài học kinh nghiệm trong cuộc sống, trong cách đối nhân xử thế thì ca dao lại mượt mà luyến láy trong những vần điệu bổng trầm đi vào hồn người với nhữ[r]

Ở chuyên đề này tập trung đề cập đến kiếu bài văn nghị luận: nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí, nghị luận về một hiện tượng xã hội, nghị luận về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học.
Hy vọng đây sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho quý thầy cô, giúp quý thầy cô có thêm nhiều tư liệu để ôn[r]

MB- Giới thiệu hiện tượng cần nghị luận.TB1. Nêu rõ hiện tượng.2. Phân tích các mặt đúng-sai, lợi hại (thựctrạng của vấn đề cần bàn luận, chứng minhbằng các dẫn chứng)3. Chỉ ra nguyên nhân.4. Bày tỏ thái độ, ý kiến của bản thân về hiệntượng xã hội đó (đồng tình, không đồng tình,cần có[r]

CHUYÊN ĐỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ 1- Khái niệm Quá trình kết hợp những thao tác lập luận để làm rõ những vấn đề tư tưởng, đạo lí trongcuộc đời.- Tư tưởng, đạo lí trong cuộc đời bao gồm:+ Lí tưởng (lẽ sống)+ Cách sống+ Hoạt động sống+ Mối quan hệ trong cuộc đời giữa con ngư[r]

TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUTỔ :NGỮ VĂNTuần 3: Tiết 7ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1 (LỚP 10a1,a2,a5,a6)MÔN NGỮ VĂN 10Thời gian: 90 phútI. KẾ HOẠCH RA ĐỀ- Mục đích : Kiểm tra, đánh giá quá trình dạy và học môn ngữ văn ( 3 phân môn) lớp 10trong chương trình học kì 1 của năm học.- Hình thức của đề: tự luận.- Cơ s[r]

Bí quyết làm tốt văn nghị luận Đề thi tốt nghiệp THPT và thi ĐH, CĐ môn văn có một câu nghị luận xã hội chiếm đến 3 điểm ở phần bắt buộc nhưng trên thực tế, học sinh ít khi làm tốt câu này. Đây là kiểu bài làm văn chuyên về bàn bạc các vấn đề xã hội như chính trị, đạo đức, lối sống, tính cách… nhằm[r]

Kiểm tra bài cũ
Thế nào là nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí?
Trình bày dàn ý chung về kiểu bài này?
Thứ , ngày , tháng , năm 2016
Tuần 26 Tiết 118 – Tập làm văn
NGHÒ LUAÄN VEÀ
TAÙC PHAÅM TRUYEÄN
(HOAËC ÑOAÏN TRÍCH)

Trường THCS Ngô QuyềnĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ IIMôn: Ngữ văn 9A. Lí thuyết.I. Tiếng Việt.1. Khởi ngữ là gì? Trước khởi ngữ thường có thể thêm các quan hệ từ nào?2. Thế nào là thành phần tình thái, thành phần cảm thán? Thế nào là thành phần gọi đáp, thành phần phụ chú? Dấu hiệu để nhận biết đó là thành[r]

. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ Ở NHÀ

1. ôn lại để nắm vững cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích): Nhận diện được đề bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích), phân biệt với đề bài nghị luận về sự việc, hiện tượng đời sống và nghị luận về một tư tưởng, đạo lí. - Nắm vững cá[r]