HỌC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG POWERPOINT

Hướng dẫn thiết kế bài giảng điện tử Lời nói đầuTrong những năm gần đây, máy vi tính dược sử dụng rộng rãi trong nhà trường với tư cách là phương tiện dạy học với nhiều loại phần mềm được thiết kế dưới các quan điểm khác nhau. Hình thức sử dụng máy vi tính vào dạy học rất đa dạng và phong phú. Tuy n[r]

SỬ DỤNG PHẦN MỀM MICROSOFT POWERPOINT ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG CHƯƠNG VI “ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC”, SINH HỌC 9 THCS
PHương pháp đổi mới, tiếp cận năng lực học sinh
+ Đề tài đã bước đầu hệ thống hóa cơ sở lí luận về vai trò, vị trí, ý nghĩa của phương tiện trực quan, đặc biệt là phần mềm trong lí luận d[r]

Trường THCS Long Điền A Giáo Viên: Trần Viết Phương – Đòa Lí.Đề Tài: Kết hợp phần mềm OpenOffice.org Impress và violet trong thiết kế bài giảng điện tử.A. ĐẶT VẤN ĐỀ:1. Ý nghĩa cấp thiết của vấn đề: Kế thừa u cầu của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo, của Sở Giáo Dục và Đào Tạo và của Phòng Giáo Dục và Đào Tạo[r]

này hoàn toàn không tạo được hiệu quả cao trong các tiết giảng hóa học, nhưng đâylại là hình thức dạy học phổ biến ở các TTGDTX trong Tỉnh. Thiết nghĩ, chỉ cầnngười giáo viên với sự chủ động nhạy bén, không ngại mất thời gian, kết hợp vớisự hỗ trợ đắc lực của các phương tiện dạy học khác nhau, kể cả[r]

Một số phần mềm thiết kế bài giảng :
I. Các nguyên tắc thiết kế bài giảng trong powerpoint :
1. Cố gắng thật đơn giản :
+ Chỉ dùng một đến ba hình trong một slide
+ Dùng ít ngôn từ nếu có thể
+ Màu sắc quá sáng sẽ làm mất tập trung và gây mệt mỏi.
2. Tránh màu nền sặ[r]

Thiết kế và thực hiện Bài giảng điện tử bằng PowerpointMicrosoft Powerpoint tích hợp trong bộ Office là một phần mềm thông dụng nhất hiện nay dùng cho việc thuyết trình tại các cuộc hội thảo, giảng dạy Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ LÊ CÔNG TRIÊM - Giám đốc TT NCGD & BDGV, ĐHSP Huế :• Bài giảng đ[r]

Căn cứ nhu cầu và năng lực của cá nhân, tôi đăng ký học 4 modun: MODULE THCS 18: Phương pháp dạy học tích cực; . MODULE THCS 22: Sử dụng một số phần mềm dạy học; MODULE 25: viết sáng kiến kinh nghiệm trong nhà trường THCS; MODULE THCS 32: Tăng cường năng lực làm công tác chủ nhiệm.MODULE 18: Phươ[r]

Adobe presenter là sản phẩm của hảng Adobe hỗ trợ soạn giáo án điện tử elearning (nay gọi chung giáo án điện tử)Phần mềm này như là một addin tích hợp với MS PowerPoint Đáp ứng được các tiêu chí của Cục CNTT – Bộ GDĐT đặt ra trong việc thiết kế bài giảng điện tử

Để giúp cho quý thầy cô giáo nâng cao khả năng thiết kế Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng cho mình. Thư viện eLib đã chọn lọc các bài giảng hay tạo thành bộ sưu tập Bài 1: Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng Hình 11. Bộ sưu tập với nhiều bài giảng thiết kế bằng Powerpoint sinh động, nội dung c[r]

Máy tính xách tay có webcam và micro hoặc máy tính để bàn
thì bạn có thể mua webcam rời (hiện nay có thiết bị webcam
gắn sẵn micro).
+ Phần mềm Presenter cài đặt cùng với chương trình PowerPoint.
+ Soạn bài trình chiếu bằng PowerPoint (nên sử dụng bài có sẵn
để biên tập lại).
+ Ảnh của báo[r]

Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn sinh học phần lớp 9. việc ứng dụng phần mềm MS. PowerPoint giúp thực hiện tốt các mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ và tình cảm đặc điểm nội dung kiến thức chương VI. Nội dung của chương gắn liền với thực tiễn vì vậy cần th[r]

Trờng Cấp II-III Tân Quang Giáo viên: Đặng Minh ChiếnChuyên đềSử dụng microsoft office PowerPoint trong soạn giảng ở THCSI. Đặt vấn đềCho đến nay, phải nói rằng không một ai nghi ngờ về vai trò to lớn và những tác dụng kỳdiệu của CNTT trong các lĩnh vực của đời sống. Trong giáo dục, việc ứng dụng CN[r]

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ (Sưu tầm)PHẦN 1 : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH MS POWERPOINT XPChúng ta không nên sử dụng chương trình PowerPoint 98, 2000 vì nó không có nhiều hiệu ứng cho chúng ta lựa chọn. Vì vậy tôi xin giới thiệu chương trình PowerPoint XP (hoặc PowerPoint 2003)I. Giới thiệu tổng quan1. K[r]

Môn học: Hình học 10 (Nâng cao)Chương III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG MẶT PHẲNGBài 5 (tiết 38): ĐƯỜNG ELIPMột số hình ảnh cho cả lớp cùng quan sát: chiếu một số hình ảnh ví dụ về elip trên powerpoint. Cả lớp quan sát hình vẽ và sau đó trả lời một số câu hỏi: + Bóng của một đường tròn in trên mặt đất p[r]

ĐỀ CƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học 2009 – 2010.Đề tài: Sử dụng Trigger trong thiết kế bài giảng điện tửNgười thực hiện: Nguyễn Quang Tuấn. Tổ Toán TinI. Đặt vấn đề. Ngày nay, việc ứng dụng CNTT vào phục vụ cho giảng dạy và học tập được chú trọng. Các giáo viên đa số đã có kiến thức cơ bản trong v[r]

Th viện SKKN của Quang Hiệu : http://quanghieu030778.violet.vnChuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trờng THCSI. Đặt vấn đề: Dạy học là một dạng hoạt động đặc trng của loài ngời nhằm truyền lại chothế hệ sau những kinh nghiệm xã hội mà loài ngời tích luỹ đợc, biến chúngthành vốn li[r]

Đây là bài tập đề tài. Bài giảng này bằng PowerPoint đã được chỉnh sửa rất cận thẩn, Các bạn chỉ việc in ra là ok.
Đây là bài tập đề tài. Bài giảng này bằng PowerPoint đã được chỉnh sửa rất cận thẩn, Các bạn chỉ việc in ra là ok.

Cách nhúng Violet vào PowerPoint CÁCH NHÚNG VIOLET VÀO POWERPOINTI/ TẠO BÀI TẬP VIOLET:1. Mở phần mềm Violet, tạo bài tập Violet (ví dụ bài tập sau):2. Chọn mục đóng gói bài giảng:Nguyễn Tiến ĐứcCách nhúng Violet vào PowerPoint 3.Lưu vào thư mục có chứa bài giảng Power Point (điều này bắt buộc), ch[r]

TRÌNH CHIẾU POWERPOINT
TRONG GIẢNG DẠY
Là một giáo viên già sắp về hưu, tâm trạng cũng có đôi chút luyến tiếc… Về hưu rồi, sẽ không còn điều kiện để cống hiến cho sự nghiệp giáo dục được nữa Bản thân cũng có một ít “kinh nghiệm” trong giảng dạy, đặc biệt về áp dụng trình chiếu Powerpoint minh họa c[r]

Hướng dẫn tóm tắtsử dụng Adobe Presenter 7.0để tạo bài giảng e-Learning từ Powerpoint(hay e-Learning thật là đơn giản !)Quách Tuấn NgọcCục Công nghệ Thông tin – Bộ Giáo dục và Đào tạo16/2/2009Phiên bản 1.11. Mở đầuBối cảnh hỉện tại: Giáo viên đã rất quen và thạo soạn bài trình chiếu(presentation) bằ[r]